新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的上海第二工業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年上海第二工業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。
1、在上海省份2021年的上海第二工業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是258分,對應的最低錄取位次在-名;
2、在上海省份2020年的上海第二工業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是260分,對應的最低錄取位次在44940名;
3、在江蘇省份2021年的上海第二工業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)物理專業(yè)分數線是426分,對應的最低錄取位次在3337名;
4、在江西省份2021年的上海第二工業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是435分,對應的最低錄取位次在-名;
5、在江西省份2019年的上海第二工業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是447分,對應的最低錄取位次在-名;
6、在河南省份2019年的上海第二工業(yè)大學電氣自動化技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是391分,對應的最低錄取位次在272463名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 443 | 166547 |
2 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 412 | 167793 |
3 | (語種不限)電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 258 | - |
4 | (語種不限)電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 260 | 44940 |
5 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 426 | 3337 |
6 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 322 | 2054 |
7 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 309 | 9119 |
8 | (7500元/年)電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 412 | 159459 |
9 | (7500元/年)電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 434 | 154457 |
10 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 425 | 151367 |
11 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 435 | - |
12 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 433 | - |
13 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 447 | - |
14 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 486 | 198962 |
15 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 464 | 159789 |
16 | (7500元/年)電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 429 | 271775 |
17 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 391 | 272463 |
18 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 414 | 131141 |
19 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 446 | 168177 |
20 | 電氣自動化技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 459 | 166864 |
上海第二工業(yè)大學成立于1960年,是一所工科見長,管經文理藝多學科協(xié)調發(fā)展的市屬普通高等學校! W校先后入選教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”、教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點、國家級一流本科專業(yè)建設點、上海市“高水平地方高校建設”培育單位、上!耙涣鞅究平ㄔO引領計劃”、上海市一流本科專業(yè)建設點、上!耙涣餮芯可逃I計劃”,建有全國首家省級勞模學院“上海勞模學院”。擁有“上海先進熱功能材料工程技術研究中心”、“上海電子廢棄物資源化協(xié)同創(chuàng)新中心”、“上海市逆向物流與供應鏈協(xié)同創(chuàng)新中心(培育)”、“上海市勞模文化研究中心”、“中國自行車智能制造示范基地”、“中國自行車智能制造中心”等省部級基地平臺!爸悄苤圃旃S實訓基地”被教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心授予“智能制造智慧學習工場(2020)”稱號,并入選“產教融合實訓基地”案例! W校有6個專業(yè)碩士研究生學位點(電子信息、國際商務、翻譯、材料與化工、資源與環(huán)境、藝術)、45個本科專業(yè)、20個高職專業(yè)。在校全日制學生共計13442人(其中普通本科生10681人、?粕2125人,預科生47人,碩士生480人,留學生109人),夜大(業(yè)余)學生數6859人。現(xiàn)有教職工1129名,其中專任教師838名,副高級及以上專業(yè)技術職務的教師346人,具有博士學位教師342人。教師隊伍中享受國務院政府特殊津貼者2人。上海高校教學名師4人! W校人才培養(yǎng)覆蓋工學、管理學、經濟學、文學、理學、藝術學6個學科門類、24個專業(yè)類別!安牧峡茖W與工程”學科獲批上海高校一流學科建設B類(培育)并曾參與上海高校Ⅳ類高峰學科建設,“環(huán)境科學與工程(資源循環(huán)科學與工程)”學科獲批上海高校II類高原學科建設!笆奈濉逼陂g,學校結合高水平地方高校建設目標,依據規(guī)劃安排建設“機械工程(智能制造工程)”、“材料科學與工程(節(jié)能與新能源材料)”兩個高原學科。有國家級特色專業(yè)3個,國家級一流本科專業(yè)建設點2個,教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)2個,教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點1個,上海市屬高校應用型本科試點專業(yè)10個,上海市一流本科專業(yè)建設點8個,上海市本科教育高地建設項目8個,上海高校全英語規(guī)劃專業(yè)備案項目2個。有國家級一流本科課程、國家級精品課程、上海市精品課程等30余門,上海高校市級教學團隊16個,上海市教委重點課程104門。近三年,學生參加省部級及以上各類學科技能競賽213項,共獲得獎項739項,其中國家級獎項325項。年均1500余名學生參與市級及校級大學生創(chuàng)新項目。在2020年首屆全國職業(yè)技能大賽中,2名學生分別榮獲金牌、銅牌! W校承擔國家“863”項目、國家自然科學基金重大項目、國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學基金項目、國家哲學社會科學基金項目等國家級項目百余項。曾入選教
復旦大學的信息與計算科學
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