學校明確提出“技術立校，應用為本”的辦學方略，立足上海，輻射“長三角”，服務區(qū)域社會經濟發(fā)展，通過產學研深層次、制度化合作，努力打造符合上海社會經濟發(fā)展需求、服務上海先進制造業(yè)及其相關服務業(yè)發(fā)展需要，具有技術應用型本科內涵實質和行業(yè)大學屬性特征的型高等院校，致力于將學校建設成為上海先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的人才培養(yǎng)基地、校企合作及產學研結合的創(chuàng)新基地、裝備制造業(yè)企業(yè)在職員工教育培訓基地和體現(xiàn)裝備制造業(yè)領域國際技術交流與合作的研發(fā)基地。

學校擁有臨港、閔行兩大校區(qū)，校園面積1147畝，現(xiàn)有全日制碩、本、專科在校生12900余名，成人教育本�？粕�1800余名。學校通過引進與培養(yǎng)并舉的方式打造技術應用型師資隊伍，現(xiàn)擁有教職工1000余名，其中專任教師783人。專任教師中，副高以上職稱教師比例為34％，具有博士學位教師比例為37％。學校實行院（部）二級管理體制，下設14個二級教學機構，并與上海電氣集團股份有限公司共建李斌技師學院。

學校致力于培養(yǎng)具有扎實的技術理論基礎，較強的技術創(chuàng)新與技術實踐能力，較強的國際交流能力，在生產一線從事技術應用、技術管理與技術服務的高等技術應用型人才。學�，F(xiàn)有34個本科專業(yè)、8個高職專業(yè)，有國家級專業(yè)建設點2個，國家級工程實踐教育中心2個，上海市專業(yè)6個，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)3個，上海市應用型本科試點專業(yè)8個，全英語建設專業(yè)3個。學校大力開展“三創(chuàng)教育”，促進學生成長成才，先后獲得“小科技創(chuàng)新團隊”、全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽全國二等獎、中國青少年科技創(chuàng)新獎、世界技能大賽網站設計與開發(fā)項目優(yōu)勝獎等獎項和榮譽。年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)保持在98%以上，人才培養(yǎng)質量享有良好社會聲譽。

學校學科建設緊密圍繞聚焦服務智能制造和裝備制造行業(yè)發(fā)展，基本形成了以工學為主體，管理學、經濟學為兩翼，理學、文學、藝術學、教育學等為支撐的“面向社會、服務行業(yè)、重點突出、鮮明”的技術應用型學科體系，重點建設電氣工程、機械工程、材料科學與工程、管理科學與工程、計算機科學與技術、應用經濟學等學科。學校建有各級各類重點學科11個，擁有電力電子與電力傳動、機械制造及其自動化2個上海市教委重點建設學科。

學校長期緊貼先進制造業(yè)行業(yè)發(fā)展，致力于建設以區(qū)域經濟社會發(fā)展需求為導向的科學研究和社會服務體系。學�！按箦懠�制造技術工程中心”被列入上海市協(xié)同創(chuàng)新中心，“上海裝備制造產業(yè)發(fā)展研究中心”被列入上海高校人文社會科學重點研究基地。學校在國家自然科學基金、上海市自然科學基金項目上不斷取得新進展，獲上海市科技進步獎等獎項。學校充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，與上海電氣集團股份有限公司、上海振華重工（集團）股份有限公司、上海臨港集團在人才培養(yǎng)、科學研究、基地建設等方面密切合作。學校在長三角地區(qū)建有6個技術轉移分中心，推進產學研合作向縱深發(fā)展。

學校與世界各地20個國家（地區(qū)）的60余所高校建立合作關系，與16所高校合作開展學分互認交流。學校開設國際化課程30多門，招收24個國家的300多名留學生在學校學習、交流。

學校先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”“全國五一勞動獎狀”“國家技能人才培養(yǎng)突出貢獻獎”“上海市五一勞動獎狀”“上海市促進就業(yè)先進集體”“上海市文明單位”等榮譽稱號。學校始終秉承“明德至善、博學篤行”的校訓和“自強不息、追求卓越”的學校精神，將致力于面向先進制造業(yè)及現(xiàn)代服務業(yè)，構建開放的高等技術教育體系，為建設鮮明的高水應用技術大學而努力奮斗！