新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的山東協(xié)和學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年山東協(xié)和學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、山東協(xié)和學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年山東協(xié)和學(xué)院招生辦官方公布的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東協(xié)和學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在江蘇省份2019年的山東協(xié)和學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是298分，對應(yīng)的最低錄取位次在44593名；

2、在江蘇省份2019年的山東協(xié)和學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是314分，對應(yīng)的最低錄取位次在137748名；

3、在安徽省份2020年的山東協(xié)和學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是460分，對應(yīng)的最低錄取位次在133484名；

4、在安徽省份2019年的山東協(xié)和學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是448分，對應(yīng)的最低錄取位次在129230名；

5、在山東省份2021年的山東協(xié)和學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是458分，對應(yīng)的最低錄取位次在246480名；

6、在河南省份2020年的山東協(xié)和學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是466分，對應(yīng)的最低錄取位次在221408名；

二、山東協(xié)和學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	河北	理科	-	-	-
2	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	河北	文科	-	-	-
3	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	河北	理科	-	459	127268
4	(辦學(xué)地點遙墻校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	山西	文科	-	428	9010
5	辦學(xué)地點遙墻校區(qū)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	山西	理科	-	389	17252
6	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	山西	文科	-	424	15774
7	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	山西	理科	-	414	28604
8	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	山西	文科	-	446	14635
9	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	山西	理科	-	396	34045
10	(辦學(xué)地點遙墻校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
11	(辦學(xué)地點遙墻校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
12	(辦學(xué)地點遙墻校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)18800元/年)(學(xué)制四年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
13	(語種不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	-	-
14	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	吉林	理科	-	-	-
15	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	-	-
16	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	-	-
17	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	-	-
18	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	437	140920
19	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	-	-
20	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	322	136291
21	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	298	44593
22	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	314	137748
23	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
24	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
25	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
26	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	445	200509
27	(18800元/年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	安徽	理科	-	437	138518
28	(18800元/年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	安徽	理科	-	460	133484
29	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	安徽	文科	-	516	44028
30	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	安徽	理科	-	448	129230
31	(19800元/年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
32	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	山東	綜合	物	461	244012
33	(校企合作，與山東棟梁科技設(shè)備有限公司合作)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	山東	綜合	物	449	271337
34	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	山東	綜合	物	464	231551
35	(校企合作，與山東棟梁科技設(shè)備有限公司合作)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	山東	綜合	物	458	246480
36	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	山東	綜合	物	464	242355
37	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	山東	文科	-	-	-
38	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	山東	理科	-	456	170312
39	(18800元/年；辦學(xué)地點遙墻校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	河南	文科	-	481	82022
40	(18800元/年；辦學(xué)地點遙墻校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2021	河南	理科	-	432	249868
41	(18800元/年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	河南	文科	-	478	85132
42	(18800元/年)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2020	河南	理科	-	466	221408
43	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	河南	文科	-	462	84369
44	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	河南	理科	-	430	214312
45	(19800元/年；辦學(xué)地點遙墻校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
46	(19800元/年；辦學(xué)地點：遙墻校區(qū))機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
47	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	453	25871
48	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	409	73001
49	(校企合作，與山東棟梁科技設(shè)備有限公司合作)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
50	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
51	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
52	(語種不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
53	(校企合作)(語種不限)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
54	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	新疆	文科	-	-	-
55	機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)	2019	新疆	理科	-	-	-

山東協(xié)和學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

哈爾濱劍橋?qū)W院和山東協(xié)和學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

石家莊學(xué)院和山東協(xié)和學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

信陽學(xué)院和山東協(xié)和學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

成都東軟學(xué)院和山東協(xié)和學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

山東協(xié)和學(xué)院廣西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

武昌首義學(xué)院和山東協(xié)和學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

嘉興學(xué)院和山東協(xié)和學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

浙江越秀外國語學(xué)院和山東協(xié)和學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

山東協(xié)和學(xué)院的機電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河南理工大學(xué)和山東協(xié)和學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

安徽科技學(xué)院和山東協(xié)和學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、山東協(xié)和學(xué)院師資和院系介紹

山東協(xié)和學(xué)院創(chuàng)建于1993年，2003年經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)納入國家普通高職統(tǒng)招計劃，2004年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)為普通高職院校，2011年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校，2014年被省教育廳、財政廳確定為山東省民辦本科高等教育特色名校立項建設(shè)單位，2017年接受教育部組織的本科教學(xué)工作合格評估，40個觀測點滿票通過，教育部評估中心網(wǎng)站以“合格評估助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色日益彰顯”為題進(jìn)行了推廣。2020年在省屬本科高校分類考核中，位居同類院校之首。2021年被省教育廳確定為應(yīng)用型本科高校建設(shè)單位和智慧教育示范校創(chuàng)建單位。學(xué)校坐落于山東省省會濟南，現(xiàn)有郭店、遙墻2個校區(qū)，占地面積119.49萬平方米，建筑面積58.14萬平方米；單價800元以上教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.45億元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書246萬余冊，電子圖書221萬冊，紙質(zhì)期刊4387種，電子期刊146980種。校內(nèi)建有10個實驗實訓(xùn)中心，內(nèi)設(shè)304個實驗室、197個學(xué)科專業(yè)功能實驗室。其中，國家級實驗教學(xué)示范中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個、山東省高等學(xué)校重點實驗室1個；校外建有168個實習(xí)實訓(xùn)基地，其中，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個；山東省企業(yè)實訓(xùn)基地1個，職業(yè)技能鑒定站4個，國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目354項，省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目 337 項。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師1362人，專任教師中具有碩士及以上學(xué)位者1160人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者545人�，F(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，省級教學(xué)名師2人，山東省教學(xué)管理先進(jìn)個人2人，濟南市專業(yè)技術(shù)拔尖人才2人，濟南市高層次人才274人，省級教學(xué)團隊4個，省級“黃大年式”教師團隊2個，省級教學(xué)管理先進(jìn)集體1個，山東省“青創(chuàng)人才引育計劃”立項建設(shè)團隊1個。學(xué)校下設(shè)7個教學(xué)院（部），開設(shè)普通本科專業(yè) 40個，形成了以醫(yī)學(xué)為特色，醫(yī)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)建設(shè)格局。國家級教學(xué)成果二等獎4項，省級教學(xué)成果特等獎2項、一等獎3項、二等獎6項、三等獎7項 。國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點專業(yè)2個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點專業(yè)7個、省級特色專業(yè)4個、省級民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)支持計劃專業(yè)6個；省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個；省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目2個。國家級一流本科課程2門，國家級精品資源共享課1門、國家級精品課程1門、省級精品課程43門、省級精品資源共享課4門、省級一流本科課程17 門。學(xué)校建有山東省高等學(xué)�？蒲袆�(chuàng)新平臺3個，山東省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心1個。共承擔(dān)科研項目1249項，其中國家科研課題15項、省部級科研項目168項、廳局級科研項目821項；國家級教改項目14項、省級教改項目39項；獲得科研成果獎879項；獲得國家專利347