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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的日照職業(yè)技術學院物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年日照職業(yè)技術學院物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在遼寧省份2020年的日照職業(yè)技術學院物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是464分,對應的最低錄取位次在28091名;
2、在安徽省份2020年的日照職業(yè)技術學院物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是351分,對應的最低錄取位次在153353名;
3、在山東省份2022年的日照職業(yè)技術學院物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是409分,對應的最低錄取位次在360211名;
4、在山東省份2020年的日照職業(yè)技術學院物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是440分,對應的最低錄取位次在287853名;
5、在山東省份2019年的日照職業(yè)技術學院物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是478分,對應的最低錄取位次在73819名;
6、在甘肅省份2020年的日照職業(yè)技術學院物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是266分,對應的最低錄取位次在81892名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 415 | 187863 |
2 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 300 | 54001 |
3 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 285 | 78763 |
4 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 317 | 58250 |
5 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 279 | 86153 |
6 | (語種不限)物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 464 | 28091 |
7 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 460 | 29752 |
8 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 234 | 12997 |
9 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 277 | 5271 |
10 | (5000元/年)物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 351 | 153353 |
11 | (5000元/年)物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
12 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 301 | 169992 |
13 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 210 | 224005 |
14 | (校企合作,與北京華晟經(jīng)世信息技術有限公司合作)物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 409 | 360211 |
15 | (校企合作,與北京華晟經(jīng)世信息技術有限公司合作)物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 416 | 327854 |
16 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 440 | 287853 |
17 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 478 | 73819 |
18 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 425 | 206709 |
19 | (5000元/年)物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 317 | 253934 |
20 | (5000元/年)物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 229 | 439768 |
21 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 239 | 271209 |
22 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 171 | 406555 |
23 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 420 | 89581 |
24 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 308 | 191276 |
25 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 329 | 189210 |
26 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
27 | (文史類,3年,5000元/年)物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 262 | 112871 |
28 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 252 | 185027 |
29 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
30 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 373 | 110850 |
31 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 330 | 162381 |
32 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
33 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
34 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
35 | (語種不限)物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 361 | 113910 |
36 | (語種不限)物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 250 | 208824 |
37 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
38 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 266 | 81892 |
39 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 175 | 123329 |
40 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 202 | 82441 |
41 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 179 | 132534 |
42 | (語種不限)物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 250 | - |
43 | (語種不限)物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 251 | - |
44 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 290 | - |
45 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 320 | 19819 |
日照職業(yè)技術學院1998年經(jīng)教育部批準成為山東省第一所高等職業(yè)院校,2014年,日照廣播電視大學(日照經(jīng)貿(mào)學校)和日照水產(chǎn)技工學校并入我校。目前,共有全日制在校生16582人,教職工1056人。學校設有海洋工程學院、建筑工程學院、機電工程學院、通用航空學院、現(xiàn)代汽車學院、電子信息工程學院、會計學院、商學院、人文與旅游學院、創(chuàng)意設計學院10個二級學院,現(xiàn)有招生專業(yè)51個,涵蓋農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、旅游、文化藝術等13個專業(yè)大類。先后與齊魯工業(yè)大學、青島理工大學開展了5年制本科貫通培養(yǎng)。學校面向25個省(市、自治區(qū))招生,錄取分數(shù)線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅,畢業(yè)生就業(yè)狀況良好。學校是高水平高職學校30強、國家示范性高等職業(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國節(jié)約型公共機構示范單位、省級文明單位,被確定為全國高職院校教學資源50強、服務貢獻50強、實習管理50強、學生管理50強、國際影響力50強學校,連續(xù)三年被確定為山東省校企合作一體化辦學示范院校,榮獲山東省文化創(chuàng)新獎、世界職教院校聯(lián)盟校企合作及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓越獎。2020年被確定為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校、中國職業(yè)院校世界競爭力50強、全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學校、全民閱讀先進單位,入選全國職業(yè)院校校長培訓基地、全國職業(yè)院校教學工作與診改制度建設優(yōu)秀案例、全國職業(yè)院校治理體系建設優(yōu)秀案例50強,在山東省高等職業(yè)院校辦學質(zhì)量年度考核中獲A級等次。專業(yè)(群)建設方面,學校根植地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,專業(yè)設置隨區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整,形成了“地方發(fā)展和培育什么主導產(chǎn)業(yè),學校就設置和建設什么專業(yè)”的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。契合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和學生成長成才需要,聚焦日照主導產(chǎn)業(yè),按照“銜接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化布局、重點突破、梯度推進、整體提升”的原則,對接“向海經(jīng)濟”、現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代建筑業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),重點建設打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術、建筑工程技術2個國家級高水平專業(yè)群;對接精品鋼鐵、汽車零部件、文化創(chuàng)意、新一代信息技術等重點產(chǎn)業(yè),建設省內(nèi)領先、骨干培育的智能制造、汽車服務、文化創(chuàng)意設計、軟件技術等高水平專業(yè)群;對接現(xiàn)代服務、精品旅游等產(chǎn)業(yè)領域,建設基礎支撐、特色發(fā)展的旅游服務、會計、商務與管理、航空工程與管理等高水平專業(yè)群。學校建設了國家示范專業(yè)5個、央財支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)9個、國家級高水平專業(yè)群2個、教育部現(xiàn)代學徒制專業(yè)3個、省級品牌特色專業(yè)10個、省級品牌專業(yè)群3個、省級高水平專業(yè)群3個,牽頭成立了海洋與漁業(yè)、藝術2個省級職業(yè)教育行業(yè)教學指導委員會。師資隊伍建設方面,大力實施師德師風建設、大師名匠引培、卓越教師培育、“雙師型”教師校企協(xié)同培養(yǎng)、教師成長“五大工程”,深入推進人
山東華宇工學院的電力系統(tǒng)
時間:2025-05-16 09:0:55聊城職業(yè)技術學院的建筑裝
時間:2025-05-16 07:0:37棗莊學院的旅游管理專業(yè)分
時間:2025-05-16 05:0:45青島港灣職業(yè)技術學院的無
時間:2025-05-16 05:0:39