1、濟南職業(yè)學院是雙一流大學嗎

濟南職業(yè)學院不是雙一流大學，率屬于省政府的公辦�？茖W校。根據(jù)濟南職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，濟南職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，濟南職業(yè)學院是由濟南市政府舉辦的全日制高等職業(yè)院校，是山東省示范高職院校，國家級骨干高職院校，第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設工程立項建設單位。學校成立于2004年，由原濟南教育學院、濟南機械職工大學、濟南職工科技大學三所成人高校合并組建。學校有66年的高等教育辦學史和20年的高職教育辦學史，培養(yǎng)畢業(yè)生10余萬人。學校面向全國10個�。▍^(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制高職在校生12500余人。明晰質(zhì)量。

2、濟南職業(yè)學院2023年最新簡介

濟南職業(yè)學院是由濟南市政府舉辦的全日制高等職業(yè)院校，是山東省示范高職院校，國家級骨干高職院校，第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設工程立項建設單位。學校成立于2004年，由原濟南教育學院、濟南機械職工大學、濟南職工科技大學三所成人高校合并組建。學校有66年的高等教育辦學史和20年的高職教育辦學史，培養(yǎng)畢業(yè)生10余萬人。學校面向全國10個�。▍^(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制高職在校生12500余人。明晰質(zhì)量主線、內(nèi)涵發(fā)展辦學思路。學校持續(xù)探索發(fā)展的內(nèi)在動力，明確了從規(guī)模擴張到質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展的辦學思路，學校始終堅持“立德樹人、服務發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學方向和“精益求精、追求卓越”的辦學理念，提出了“以立德樹人為根本、以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向”的辦學指導，確立了“立校、服務強校、合作興校”的辦學方針，明確了“立足省會，引領全省，示范全國”的辦學定位，凝練了“厚德博學、強能善技”的校訓精神，制定了“品德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、品味高雅”，“技強業(yè)精、知行合一、務實思新”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標。學校適應濟南區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，設立機械制造學院、電子工程學院、計算機學院、財經(jīng)學院、商貿(mào)經(jīng)濟學院、旅游管理學院、文化傳播與藝術(shù)管理學院、學前教育學院、中德技術(shù)學院、創(chuàng)業(yè)學院、國際交流學院11個二級學院及思政教研部、公共教學部2個教學部。開設與濟南經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)的機電一體化技術(shù)、應用電子技術(shù)、物流管理、旅游管理等35個專業(yè)，形成了以裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、旅游等為主干大類的專業(yè)集群。為濟南市經(jīng)濟社會發(fā)展和“打造四個中心，建設現(xiàn)代泉城”輸送了大批專業(yè)人才。立德樹人為根本，校園文化建設再提升。健全完善德育工作機制，堅持以核心價值觀的培育踐行為主導，著力構(gòu)建三全育人工作格局，以思政課為主渠道，各門課程協(xié)同協(xié)力，強化人文素養(yǎng)教育，推進實踐育人，使外在的道德原則和社會規(guī)范內(nèi)化為師生自身的道德信念和行為準則，培養(yǎng)了品德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀、品位高雅的“三品”技術(shù)技能人才，提高了教師的師德水和育人自覺。實施“3hé”（核-合-和）文化，涵養(yǎng)“三品”技術(shù)技能人才。核：圍繞立德樹人“核心任務”，踐行“核心價值”，培養(yǎng)學生“核心素養(yǎng)”，讓學生學會“做人”，打造了“濟職好青年”、“濟職義工”等文化品牌。合：遵循產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合的高職教育規(guī)律，加強工匠精神培育，讓學生學會“做事”，聘請德國企業(yè)高層次人才擔任學校雙元教育大師，學校與濟南二機床集團的現(xiàn)代學徒制經(jīng)驗被《人民日報》整版刊載。和：實現(xiàn)學生、教師、學校和衷共濟、和諧發(fā)展的目標。通過聚焦政治教育、內(nèi)涵建設、美麗校園、魅力校園、幸福家園“三園”層遞環(huán)境提升等重點工作，輻射帶動其他工作，全面提高了辦學質(zhì)量和辦學水，提升了工作的精細度和規(guī)范度，增強了師生員工的凝聚力和幸福感。學校堅持以核心價值觀培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，全校上下“合心合力”凝聚力量，構(gòu)建了全面、自由、發(fā)展、優(yōu)質(zhì)的人文環(huán)境，實現(xiàn)學生、教師、學校與社會所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)和衷共濟、內(nèi)和外順、和諧發(fā)展的目標。完善設施設備，創(chuàng)設優(yōu)越教學條件。學校占地面積86.33萬方米，其中教學科研及輔助用房面積18.2萬方米；館藏紙質(zhì)圖書百萬冊，固定資產(chǎn)總值7.4億元，其中教學儀器設備總值1.4億元，辦學條件居于全國領先地位。學校按照“五位一體”的建設思路，建成融教學實訓、技能鑒定、社會培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教師培訓等五種功能為一體的實踐教學基地體系。聯(lián)合濟南二機床集團、海信集團、中創(chuàng)軟件等國內(nèi)知名企業(yè)組建了濟南職業(yè)學院校企合作理事會、13個二級院部校企合作理事會，在北京、上海、蘇州等地建立了6個校企合作聯(lián)絡工作站；濟南市市級綜合公共實訓中心和山東省旅游人才培訓基地落戶學校。由迅達（中國）電梯集團投入電梯實訓設備，共建魯豫區(qū)電梯從業(yè)人員上崗、技能培訓基地和院內(nèi)電梯類實訓基地。校企共建校內(nèi)實訓室167個，實訓場地面積35180.69方米，設備總數(shù)8721臺套（大型設備243臺套），設備總值8864.99萬元；與523家企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，建成267家校外實實訓基地。學院投入千萬元，聯(lián)合社會資源搭建了以高性能服務器集群、萬兆校內(nèi)帶寬為基礎的校園信息化臺，校園網(wǎng)主干帶寬和出口帶寬分別達到10000Mbps和4000Mbps、網(wǎng)絡信息點數(shù)7029個、管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)總量12500GB，實現(xiàn)了有線和無線雙通，建成了覆蓋全校的網(wǎng)絡化學習和工作環(huán)境。由于良好的信息化建設基礎，學校承擔了全國職業(yè)院校信息化大賽現(xiàn)場決賽，承辦了一系列省級和全國職業(yè)技能大賽，得到了教育部的高度評價和參賽教師的熱情點贊。打造高水教師隊伍，實施創(chuàng)新發(fā)展。學校專任教師具有碩士及以上學位比例為63.13%、雙師素質(zhì)比為97.61%；高級職稱比為32.36%。全國優(yōu)秀教師2人，全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎獲得者1人，省級教學名師7人，山東省突出貢獻專家1人，山東省第四屆“黃炎培職業(yè)教育獎”杰出教師獎2人，省級青年技能名師2人，省級教學團隊7個。在教育教學實踐中，取得了教育部現(xiàn)代學徒制首批試點單位、中央財政支持建設國家骨干專業(yè)、中央財政支持建設提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力項目、國家級教學資源庫項目、國家和省級精品課程、國家精品資源共享課程、國家教學成果二等獎、省級職業(yè)教育教學成果獎、省部級以上課題83項、為社會服務和企業(yè)技術(shù)研發(fā)課題107項、發(fā)表論文900篇、主編國家“十二五”規(guī)劃教材13部、全國職業(yè)院校技能大賽獲獎20多項、全省職業(yè)院校技能大賽獲獎56項、各級各類職業(yè)技能競賽獲獎460多項、山東省大學生綜合素質(zhì)大賽一等獎、全國首屆互聯(lián)網(wǎng)大賽一等獎等一系列教育教學成果�！�2016-2017年度中國高職院校創(chuàng)新發(fā)展影響力系列報告》顯示，在2012-2015年期間，學校以共56項發(fā)明專利、實用新型專利和外觀設計專利位列全省高職院校前列。創(chuàng)新培養(yǎng)模式，產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人。學校結(jié)合省會經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)企業(yè)對人才的需求，創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式，形成了學校嵌入企業(yè)，企業(yè)嵌入學校，培養(yǎng)目標與職業(yè)崗位對接、學習內(nèi)容與工作過程對接、培養(yǎng)過程與生產(chǎn)實境對接，雙師校企共育、評價校企共施、雙證相融共取的“校企互嵌、工學結(jié)合”的多樣化人才培養(yǎng)模式。結(jié)合產(chǎn)業(yè)調(diào)整和專業(yè)方向設置需要，校企聯(lián)合開展項目化課程體系改革，實現(xiàn)了“教學做一體”。學校堅持產(chǎn)教融合、校企合作的辦學體制機制，成立了濟南職業(yè)學院校企合作理事會和二級院部校企合作理事會，在北京、上海、蘇州、青島、濰坊等地建立校企聯(lián)絡工作站，創(chuàng)新實踐了“理事會+工作站”的校企合作模式，牽頭成立了濟南市裝備制造、信息技術(shù)兩個職業(yè)教育集團，與山東省旅游局合作建立了“山東省旅游人才培訓基地”，與蘇州工業(yè)園區(qū)合作建立了“蘇州高新區(qū)人才培養(yǎng)基地”。 學校與濟南二機床集團有限公司合作開展的國家級現(xiàn)代學徒制改革試點，登上央視六集大型紀錄片《五年規(guī)劃》，并被《人民日報》整版以《現(xiàn)代學徒制如何“出師”》為題給予報道，在全國引起強烈反響。招生就業(yè)雙優(yōu)，社會美譽度不斷提高�？忌�青睞，學校是山東省錄取分數(shù)和第一志愿報考率增幅最大的學校，上線率、新生報到率均居省內(nèi)同類院校前列。企業(yè)歡迎，2013年以來，畢業(yè)生初次就業(yè)率均達到99%以上；2015年和2016年初次就業(yè)率均為100%，專業(yè)對口率分別達到82%、82.60%，雇主滿意度達到98.10%、99.87%，均高于全國均水。2016年畢業(yè)生獲得職業(yè)資格證書比例為95.99%，高于全省和全國均水，被評為“全國高職院校就業(yè)競爭力示范�！�。構(gòu)建雙創(chuàng)體系，創(chuàng)新融入、創(chuàng)業(yè)培育。學校成立創(chuàng)業(yè)學院，以創(chuàng)業(yè)培訓為引領，創(chuàng)業(yè)見和創(chuàng)業(yè)實踐為手段，以創(chuàng)造企業(yè)為目的，構(gòu)建雙創(chuàng)人才培養(yǎng)體系，通過“政行企校”多方合作臺，共同發(fā)現(xiàn)并推動有激情、有創(chuàng)業(yè)夢想的大學生，在優(yōu)秀青年企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導師一對一指導下，真正投身創(chuàng)業(yè)實踐，成長成才。學�，F(xiàn)已成為全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會副會長單位，連續(xù)兩年榮獲全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進單位，開設山東省高職院校唯一一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類專業(yè)（中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營），2016年被共青團山東省委批準為首批省級青年眾創(chuàng)空間，被省科協(xié)確定為第二批創(chuàng)客之家。深化國際合作，開門開放、多層多元。2011年，濟南職業(yè)學院將先進的德國“雙元制”職教模式引入校園，與德國工商大會上海代表處（“AHK上�！保┖偷聡�、瑞典企業(yè)共同成立中德合作“雙元制”職業(yè)技術(shù)培訓濟南項目（簡稱AHK-濟南項目）。7年的時間，從中德“雙元制”合作辦學的科學嚴謹，到“雙元教育大師”的示范引領，到AHK—濟南中德中國北方職業(yè)培訓基地的合作深化，再到構(gòu)建現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)體系，濟南職業(yè)學院探索出了培養(yǎng)“大國工匠”成長的“濟南模式”，走出了一條培育高素質(zhì)、復合型“智造人才”的現(xiàn)代高職教育育人之路。學校還先后與西澳大利亞州理工學院、加拿大麥瑞·維多倫學院聯(lián)合舉辦酒店管理、計算機信息管理、財務管理“中澳”班及學前教育“中加”班，引進TAFE培訓包和澳大利亞、加拿大通用能力標準、課程標準、教學資源、優(yōu)良師資。學生畢業(yè)即可獲得澳方、加方認可的職業(yè)資格證書，目前已有3000學生合格畢業(yè)。服務“一帶一路”，莫桑比克30名職業(yè)院校教師到學校接受裝備制造類專業(yè)培訓，通過開展外籍教師職業(yè)技能培訓，輸出學校先進的職業(yè)教育理念。深厚的辦學底蘊，結(jié)出豐碩的辦學成果。學校先后榮獲全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、高等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級師資培訓基地、全國高等職業(yè)教育“校企一體化”創(chuàng)新聯(lián)盟主席團單位、山東省校企一體化辦學示范院校、國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、山東省德育工作優(yōu)秀高校、山東省高校文明校園、山東省高校政治教育工作先進單位、山東省節(jié)約型高校建設示范單位、全國職業(yè)教育先進單位等一系列榮譽稱號，連續(xù)10年獲評省級文明單位。

全國雙一流大學有哪些學校

一流大學建設高校 42 所

A類36所
北京大學	中國人民大學	清華大學	北京航空航天大學
北京理工大學	中國農(nóng)業(yè)大學	北京師范大學	中央民族大學
南開大學	天津大學	大連理工大學	吉林大學
哈爾濱工業(yè)大學	復旦大學	同濟大學	上海交通大學
華東師范大學	南京大學	東南大學	浙江大學
中國科學技術(shù)大學	廈門大學	山東大學	中國海洋大學
武漢大學	華中科技大學	中南大學	中山大學
華南理工大學	四川大學	重慶大學	電子科技大學
西安交通大學	西北工業(yè)大學	蘭州大學	國防科技大學
B類6所
東北大學	鄭州大學	湖南大學	云南大學
西北農(nóng)業(yè)科技大學	新疆大學

一流學科建設高校95所

北京交通大學	北京工業(yè)大學	北京科技大學	北京化工大學
北京郵電大學	北京林業(yè)大學	北京協(xié)和醫(yī)學院	北京中醫(yī)藥大學
首都師范大學	北京外國語大學	中國傳媒大學	中央財經(jīng)大學
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學	外交學院	中國人民公安大學	北京體育大學
中央音樂學院	中國音樂學院	中央美術(shù)學院	中央戲劇學院
中國政法大學	天津工業(yè)大學	天津醫(yī)科大學	天津中醫(yī)藥大學
華北電力大學	河北工業(yè)大學	太理理工大學	內(nèi)蒙古大學
遼寧大學	大連海事大學	延邊大學	東北師范大學
哈爾濱工程大學	東北農(nóng)業(yè)大學	東北林業(yè)大學	華東理工大學
東華大學	上海海洋大學	上海中醫(yī)藥大學	上海外國語大學
上海財經(jīng)大學	上海體育學院	上海音樂學院	上海大學
蘇州大學	南京航空航天大學	南京理工大學	中國礦業(yè)大學
南京郵電大學	河海大學	江南大學	南京林業(yè)大學
南京信息工程大學	南京農(nóng)業(yè)大學	南京中醫(yī)藥大學	中國藥科大學
南京師范大學	中國美術(shù)學院	安徽大學	合肥工業(yè)大學
福州大學	南昌大學	河南大學	中國地質(zhì)大學
武漢理工大學	華中農(nóng)業(yè)大學	華中師范大學	中南財經(jīng)政法大學
湖南師范大學	暨南大學	廣州中醫(yī)藥大學	華南師范大學
海南大學	廣西大學	西南交通大學	西南石油大學
成都理工大學	四川農(nóng)業(yè)大學	成都中醫(yī)藥大學	西南大學
西南財經(jīng)大學	貴州大學	西藏大學	西北大學
西安電子科技大學	長安大學	陜西師范大學	青海大學
寧夏大學	石河子大學	中國石油大學	寧波大學
中國科學院大學	第二軍醫(yī)大學	第四軍醫(yī)大學

“雙一流”建設學科名單

北京大學	哲學、理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、法學、政治學、社會學、馬克思主義理論、心理學、中國語言文學、外國語言文學、考古學、中國史、世界史、數(shù)學、物理學、化學、地理學、地球物理學、地質(zhì)學、生物學、生態(tài)學、統(tǒng)計學、力學、材料科學與工程、電子科學與技術(shù)、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、軟件工程、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學、護理學、藝術(shù)學理論、現(xiàn)代語言學、語言學、機械及航空航天和制造工程、商業(yè)與管理、社會政策與管理
中國人民大學	哲學、理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、法學、政治學、社會學、馬克思主義理論、新聞傳播學、中國史、統(tǒng)計學、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理、公共管理、圖書情報與檔案管理
清華大學	法學、政治學、馬克思主義理論、數(shù)學、物理學、化學、生物學、力學、機械工程、儀器科學與技術(shù)、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、建筑學、土木工程、水利工程、化學工程與技術(shù)、核科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、生物醫(yī)學工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、風景園林學、軟件工程、管理科學與工程、工商管理、公共管理、設計學、會計與金融、經(jīng)濟學和計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學與運籌學、現(xiàn)代語言學
北京交通大學	系統(tǒng)科學
北京工業(yè)大學	土木工程（自定）
北京航空航天大學	力學、儀器科學與技術(shù)、材料科學與工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、航空宇航科學與技術(shù)、軟件工程
北京理工大學	材料科學與工程、控制科學與工程、兵器科學與技術(shù)
北京科技大學	科學技術(shù)史、材料科學與工程、冶金工程、礦業(yè)工程
北京化工大學	化學工程與技術(shù)（自定）
北京郵電大學	信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)
中國農(nóng)業(yè)大學	生物學、農(nóng)業(yè)工程、食品科學與工程、作物學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、畜牧學、獸醫(yī)學、草學
北京林業(yè)大學	風景園林學、林學
北京協(xié)和醫(yī)學院	生物學、生物醫(yī)學工程、臨床醫(yī)學、藥學
北京中醫(yī)藥大學	中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、中藥學
北京師范大學	教育學、心理學、中國語言文學、中國史、數(shù)學、地理學、系統(tǒng)科學、生態(tài)學、環(huán)境科學與工程、戲劇與影視學、語言學
首都師范大學	數(shù)學
北京外國語大學	外國語言文學
中國傳媒大學	新聞傳播學、戲劇與影視學
中央財經(jīng)大學	應用經(jīng)濟學
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學	應用經(jīng)濟學（自定）
外交學院	政治學（自定）
中國人民公安大學	公安學（自定）
北京體育大學	體育學
中央音樂學院	音樂與舞蹈學
中國音樂學院	音樂與舞蹈學（自定）
中央美術(shù)學院	美術(shù)學、設計學
中央戲劇學院	戲劇與影視學
中央民族大學	民族學
中國政法大學	法學
南開大學	世界史、數(shù)學、化學、統(tǒng)計學、材料科學與工程
天津大學	化學、材料科學與工程、化學工程與技術(shù)、管理科學與工程
天津工業(yè)大學	紡織科學與工程
天津醫(yī)科大學	臨床醫(yī)學（自定）
天津中醫(yī)藥大學	中藥學
華北電力大學	電氣工程（自定）
河北工業(yè)大學	電氣工程（自定）
太原理工大學	化學工程與技術(shù)（自定）
內(nèi)蒙古大學	生物學（自定）
遼寧大學	應用經(jīng)濟學（自定）
大連理工大學	化學、工程
東北大學	控制科學與工程
大連海事大學	交通運輸工程（自定）
吉林大學	考古學、數(shù)學、物理學、化學、材料科學與工程
延邊大學	外國語言文學（自定）
東北師范大學	馬克思主義理論、世界史、數(shù)學、化學、統(tǒng)計學、材料科學與工程
哈爾濱工業(yè)大學	力學、機械工程、材料科學與工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、土木工程、環(huán)境科學與工程
哈爾濱工程大學	船舶與海洋工程
東北農(nóng)業(yè)大學	畜牧學（自定）
東北林業(yè)大學	林業(yè)工程、林學
復旦大學	哲學、政治學、中國語言文學、中國史、數(shù)學、物理學、化學、生物學、生態(tài)學、材料科學與工程、環(huán)境科學與工程、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、藥學、機械及航空航天和制造工程、現(xiàn)代語言學
同濟大學	建筑學、土木工程、測繪科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、風景園林學、藝術(shù)與設計
上海交通大學	數(shù)學、化學、生物學、機械工程、材料科學與工程、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、土木工程、化學工程與技術(shù)、船舶與海洋工程、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、電子電氣工程、商業(yè)與管理
華東理工大學	化學、材料科學與工程、化學工程與技術(shù)
東華大學	紡織科學與工程
上海海洋大學	水產(chǎn)
上海中醫(yī)藥大學	中醫(yī)學、中藥學
華東師范大學	教育學、生態(tài)學、統(tǒng)計學
上海外國語大學	外國語言文學
上海財經(jīng)大學	統(tǒng)計學
上海體育學院	體育學
上海音樂學院	音樂與舞蹈學
上海大學	機械工程（自定）
南京大學	哲學、中國語言文學、外國語言文學、物理學、化學、天文學、大氣科學、地質(zhì)學、生物學、材料科學與工程、計算機科學與技術(shù)、化學工程與技術(shù)、礦業(yè)工程、環(huán)境科學與工程、圖書情報與檔案管理
蘇州大學	材料科學與工程（自定）
東南大學	材料科學與工程、電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、建筑學、土木工程、交通運輸工程、生物醫(yī)學工程、風景園林學、藝術(shù)學理論
南京航空航天大學	力學
南京理工大學	兵器科學與技術(shù)
中國礦業(yè)大學	安全科學與工程、礦業(yè)工程
南京郵電大學	電子科學與技術(shù)
河海大學	水利工程、環(huán)境科學與工程
江南大學	輕工技術(shù)與工程、食品科學與工程
南京林業(yè)大學	林業(yè)工程
南京信息工程大學	大氣科學
南京農(nóng)業(yè)大學	作物學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
南京中醫(yī)藥大學	中藥學
中國藥科大學	中藥學
南京師范大學	地理學
浙江大學	化學、生物學、生態(tài)學、機械工程、光學工程、材料科學與工程、電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、環(huán)境科學與工程、軟件工程、園藝學、植物保護、基礎醫(yī)學、藥學、管理科學與工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理
中國美術(shù)學院	美術(shù)學
安徽大學	材料科學與工程（自定）
中國科學技術(shù)大學	數(shù)學、物理學、化學、天文學、地球物理學、生物學、科學技術(shù)史、材料科學與工程、計算機科學與技術(shù)、核科學與技術(shù)、安全科學與工程
合肥工業(yè)大學	管理科學與工程（自定）
廈門大學	化學、海洋科學、生物學、生態(tài)學、統(tǒng)計學
福州大學	化學（自定）
南昌大學	材料科學與工程
山東大學	數(shù)學、化學
中國海洋大學	海洋科學、水產(chǎn)
中國石油大學（華東）	石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程
鄭州大學	臨床醫(yī)學（自定）、材料科學與工程（自定）、化學（自定）
河南大學	生物學
武漢大學	理論經(jīng)濟學、法學、馬克思主義理論、化學、地球物理學、生物學、測繪科學與技術(shù)、礦業(yè)工程、口腔醫(yī)學、圖書情報與檔案管理
華中科技大學	機械工程、光學工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、計算機科學與技術(shù)、基礎醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學
中國地質(zhì)大學（武漢）	地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程
武漢理工大學	材料科學與工程
華中農(nóng)業(yè)大學	生物學、園藝學、畜牧學、獸醫(yī)學、農(nóng)林經(jīng)濟管理
華中師范大學	政治學、中國語言文學
中南財經(jīng)政法大學	法學（自定）
湖南大學	化學、機械工程
中南大學	數(shù)學、材料科學與工程、冶金工程、礦業(yè)工程
湖南師范大學	外國語言文學（自定）
中山大學	哲學、數(shù)學、化學、生物學、生態(tài)學、材料科學與工程、電子科學與技術(shù)、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學、工商管理
暨南大學	藥學（自定）
華南理工大學	化學、材料科學與工程、輕工技術(shù)與工程、農(nóng)學
廣州中醫(yī)藥大學	中醫(yī)學
華南師范大學	物理學
海南大學	作物學（自定）
廣西大學	土木工程（自定）
四川大學	數(shù)學、化學、材料科學與工程、基礎醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學
重慶大學	機械工程（自定）、電氣工程（自定）、土木工程（自定）
西南交通大學	交通運輸工程
電子科技大學	電子科學與技術(shù)、信息與通信工程
西南石油大學	石油與天然氣工程
成都理工大學	地質(zhì)學
四川農(nóng)業(yè)大學	作物學（自定）
成都中醫(yī)藥大學	中藥學
西南大學	生物學
西南財經(jīng)大學	應用經(jīng)濟學（自定）
貴州大學	植物保護（自定）
云南大學	民族學、生態(tài)學
西藏大學	生態(tài)學（自定）
西北大學	地質(zhì)學
西安交通大學	力學、機械工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、管理科學與工程、工商管理
西北工業(yè)大學	機械工程、材料科學與工程
西安電子科技大學	信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)
長安大學	交通運輸工程（自定）
西北農(nóng)林科技大學	農(nóng)學
陜西師范大學	中國語言文學（自定）
蘭州大學	化學、大氣科學、生態(tài)學、草學
青海大學	生態(tài)學（自定）
寧夏大學	化學工程與技術(shù)（自定）
新疆大學	馬克思主義理論（自定）、化學（自定）、計算機科學與技術(shù)（自定）
石河子大學	化學工程與技術(shù)（自定）
中國礦業(yè)大學（北京）	安全科學與工程、礦業(yè)工程
中國石油大學（北京）	石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程
中國地質(zhì)大學（北京）	地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程
寧波大學	力學
中國科學院大學	化學、材料科學與工程
國防科技大學	信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)、航空宇航科學與技術(shù)、軟件工程、管理科學與工程
第二軍醫(yī)大學	基礎醫(yī)學
第四軍醫(yī)大學	臨床醫(yī)學（自定）

（1）、山東力明科技職業(yè)學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、山東力明科技職業(yè)學院是211還是985山東力明科技職業(yè)學院不是211也不是985大學，率屬于省教育廳的是�？茖W校。根據(jù)山東力明科技職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，山東力明科技職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，山東中西醫(yī)結(jié)合大學創(chuàng)建于1985年, 是新中國成立后第一所、也是唯一以中醫(yī)中藥和中西醫(yī)結(jié)合教育為辦學特的民辦醫(yī)科大學。2001年，經(jīng)國家教育部授權(quán)、山東省人民政府批準，在...查看更多

（2）、山東科技大學是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、山東科技大學是211大學嗎山東科技大學不是211學校，率屬于省政府的是本科學校。根據(jù)山東科技大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，山東科技大學是一本高校，學校建校于1951年，是一所工科優(yōu)勢突出，行業(yè)鮮明，工學、理學、管理學、文學、法學、經(jīng)濟學、藝術(shù)學等多學科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的山東省重點建設應用基礎型人才培養(yǎng)名校和高水大學“沖一流”建設高校。在青島、泰安、濟南三地辦學，總...查看更多

（3）、山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院是211還是985山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院不是211也不是985大學，率屬于省教育廳的是�？茖W校。根據(jù)山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校，山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院是山東省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學校，由山東長城實業(yè)集團總公司投資創(chuàng)辦，前身為創(chuàng)建于1999年的山東聯(lián)合大學。學校坐落于山東省政治...查看更多

（4）、山東杏林科技職業(yè)學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、山東杏林科技職業(yè)學院是211大學嗎山東杏林科技職業(yè)學院不是211學校，率屬于省教育廳的是�？茖W校。根據(jù)山東杏林科技職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，山東杏林科技職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝＃琝"山東杏林科技職業(yè)學院成立于建校時期，是我校成立最早的院系之一，前身為煤炭經(jīng)濟系。學院有教職員工76人，其中專任教師55人，有教授9人，副教授及其他高級職稱29人，具有博士學位教師和在讀...查看更多

（5）、山東勝利職業(yè)學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、山東勝利職業(yè)學院是211還是985山東勝利職業(yè)學院不是211也不是985大學，率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)山東勝利職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，山東勝利職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝�，山東勝利職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。由中國石化集團勝利油田創(chuàng)建，東營市人民政府承接續(xù)辦。其前身為成立于1973年的國家重點中等專業(yè)學校--勝利石...查看更多

（6）、山東藥品食品職業(yè)學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、山東藥品食品職業(yè)學院是211還是985山東藥品食品職業(yè)學院不是211也不是985大學，率屬于省政府的是�？茖W校。根據(jù)山東藥品食品職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，山東藥品食品職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝＃�山東藥品食品職業(yè)學院始建于1958年，隸屬于山東省市場監(jiān)督管理局，是一所�？茖哟蔚娜�日制公辦普通高校，是山東省技能型人才培養(yǎng)名校和省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設單位。 目...查看更多

（7）、山東信息職業(yè)技術(shù)學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、山東信息職業(yè)技術(shù)學院是211大學嗎山東信息職業(yè)技術(shù)學院不是211學校，率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)山東信息職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，山東信息職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于�？聘咝＃�山東信息職業(yè)技術(shù)學院是山東省人民政府批準設立、教育部備案的公辦省屬普通高等學校，學校秉持“以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向”的辦學方針，遵循“以人為本、德技雙馨、產(chǎn)教融合、服務社會”的辦...查看更多

（8）、山東外貿(mào)職業(yè)學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、山東外貿(mào)職業(yè)學院是211還是985山東外貿(mào)職業(yè)學院不是211也不是985大學，率屬于省政府的是�？茖W校。根據(jù)山東外貿(mào)職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，山東外貿(mào)職業(yè)學院不是本科,屬于�？聘咝�，山東外貿(mào)職業(yè)學院隸屬于山東省商務廳，是山東省最早也是唯一專門從事外經(jīng)貿(mào)教育的全日制普通高等職業(yè)院校。學院前身是創(chuàng)建于1964年的山東省對外經(jīng)濟貿(mào)易學校和創(chuàng)建于1984年的山東省對外經(jīng)濟貿(mào)易...查看更多

（9）、山東警察學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、山東警察學院是211大學嗎山東警察學院不是211學校，率屬于省政府的是本科學校。根據(jù)山東警察學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，山東警察學院是一本高校，山東警察學院位于山東省省會——濟南市，前身為山東省警官學校，創(chuàng)建于1946年，是中國共產(chǎn)黨歷史上創(chuàng)建的第一所警察學校。70多年來，學校三遷校址，十易校名，為解放戰(zhàn)爭、革命和建設、改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)做出了重大貢獻...查看更多

（10）、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是211大學嗎山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院不是211學校，率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于�？聘咝�，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是1999年經(jīng)教育部批準設立的省屬高職院校，辦學歷史可追溯到1936年的濟南私立惠魯工商職業(yè)學校。經(jīng)過80多年的積淀，學校以“立德樹人 興商潤民”為使命，以“創(chuàng)高職名校...查看更多

（11）、山東農(nóng)業(yè)工程學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、山東農(nóng)業(yè)工程學院是211大學嗎山東農(nóng)業(yè)工程學院不是211學校，率屬于省政府的是本科學校。根據(jù)山東農(nóng)業(yè)工程學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，山東農(nóng)業(yè)工程學院是二本高校，山東農(nóng)業(yè)工程學院是山東省省屬普通本科院校。1953年，山東省人民政府批準設立山東省農(nóng)林干部學校，期間分設為山東省農(nóng)業(yè)干部學校、山東省林業(yè)干部學校，1959年又合并為山東省農(nóng)林干部學校，后又歷經(jīng)山東省革命委員會五七干部...查看更多

（12）、山東電子職業(yè)技術(shù)學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、山東電子職業(yè)技術(shù)學院是211大學嗎山東電子職業(yè)技術(shù)學院不是211學校，率屬于省政府的是專科學校。根據(jù)山東電子職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，山東電子職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校，山東電子職業(yè)技術(shù)學院是由山東省人民政府舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，由省工業(yè)和信息化廳與省教育廳共同領導和管理�！　�學校是國家“計算機應用及軟件技術(shù)專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)學�！�、國...查看更多

3、濟南職業(yè)學院專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	5	計算機應用技術(shù)、機電一體化技術(shù)、軟件技術(shù)、應用電子技術(shù)、旅游管理

4、濟南職業(yè)學院開設專業(yè)一覽表

濟南職業(yè)學院開設專業(yè)有學前教育、嬰幼兒托育服務與管理、早期教育、數(shù)字媒體藝術(shù)設計、藝術(shù)設計、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營、市場營銷、電子競技運動與管理、會展策劃與管理、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、國際郵輪乘務管理、連鎖經(jīng)營與管理、金融服務與管理、會計信息管理、現(xiàn)代物流管理、電子商務、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務管理、智能網(wǎng)聯(lián)、汽車技術(shù)服務與營銷、新能源汽車技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、動漫制作技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機應用技術(shù)、云計算技術(shù)應用、應用電子技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、集成電路技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應用、機械設計與制造、機電一體化技術(shù)、電梯工程技術(shù)、飛機機電設備維修、模具設計與制造、汽車檢測與維修、汽車營銷與服務、材料成型與控制工程

濟南職業(yè)學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
學前教育學院	學前教育	�？�
	嬰幼兒托育服務與管理	�？�
	早期教育	專科
文化傳播與藝術(shù)管理學院	數(shù)字媒體藝術(shù)設計	�？�
	藝術(shù)設計	�？�
創(chuàng)業(yè)學院	中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營	�？�
	市場營銷	專科
	電子競技運動與管理	�？�
旅游管理學院	會展策劃與管理	�？�
	旅游管理	�？�
	酒店管理與數(shù)字化運營	�？�
	國際郵輪乘務管理	�？�
國際交流學院	學前教育	�？�
財經(jīng)商貿(mào)學院	連鎖經(jīng)營與管理	�？�
	金融服務與管理	�？�
	會計信息管理	�？�
	現(xiàn)代物流管理	專科
	電子商務	�？�
	大數(shù)據(jù)與會計	專科
	大數(shù)據(jù)與財務管理	�？�
汽車學院	智能網(wǎng)聯(lián)	�？�
	汽車技術(shù)服務與營銷	�？�
	新能源汽車技術(shù)	�？�
	汽車制造與試驗技術(shù)	專科
計算機學院	大數(shù)據(jù)技術(shù)	�？�
	計算機網(wǎng)絡技術(shù)	�？�
	動漫制作技術(shù)	�？�
	軟件技術(shù)	�？�
	計算機應用技術(shù)	專科
	云計算技術(shù)應用	�？�
電子工程學院	應用電子技術(shù)	�？�
	電子信息工程技術(shù)	專科
	集成電路技術(shù)	�？�
	智能產(chǎn)品開發(fā)與應用	專科
中德技術(shù)學院	機械設計與制造	專科
	機電一體化技術(shù)	�？�
機械制造學院	機械設計與制造	�？�
	機電一體化技術(shù)	�？�
	電梯工程技術(shù)	專科
	飛機機電設備維修	�？�
	模具設計與制造	專科
	汽車檢測與維修	�？�
	汽車營銷與服務	�？�
	材料成型與控制工程	專科