山東電力高等�？茖W校是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

更新：2023-09-17 21:48:04 高考升學網

1、山東電力高等�？茖W校是雙一流大學嗎

山東電力高等�？茖W校不是雙一流大學，率屬于省政府的公辦�？茖W校。根據山東電力高等�？茖W校在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，山東電力高等�？茖W校不是本科,屬于專科高校，　　國家電網有限公司（以下簡稱“公司”）成立于2002年12月29日，是根據《公司法》規(guī)定設立的中央直接管理的國有獨資公司，是關系國民經濟命脈和國家能源安全的特大型國有重點骨干企業(yè)。　　山東電力高等�？茖W校（以下簡稱“學�！保┳鳛楣疚ㄒ恢惫艿钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校，成為公司發(fā)展鏈、價值鏈的重要組成部分和重點建設的公司企業(yè)大學�！　〖壹胰�，戶戶垂楊。天下泉城濟南，是一座聞名遐邇的歷史文化名城。。

2、山東電力高等�？茖W校2023年最新簡介

　　國家電網有限公司（以下簡稱“公司”）成立于2002年12月29日，是根據《公司法》規(guī)定設立的中央直接管理的國有獨資公司，是關系國民經濟命脈和國家能源安全的特大型國有重點骨干企業(yè)�！　∩綎|電力高等�？茖W校（以下簡稱“學�！保┳鳛楣疚ㄒ恢惫艿钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校，成為公司發(fā)展鏈、價值鏈的重要組成部分和重點建設的公司企業(yè)大學�！　〖壹胰�，戶戶垂楊。天下泉城濟南，是一座聞名遐邇的歷史文化名城。學校如同翱翔蒼穹的蒼鷹，雄踞在這座城市的最高端——興隆山腳下�！　∽�1958年建校以來，公司是電力行業(yè)的龍頭和主導企業(yè)，學校始終堅持“根植行業(yè)、深融企業(yè)、服務發(fā)展、協(xié)同育人”的辦學理念，秉承“努力超越，追求卓越”的校訓，按照“師資雄厚，裝備一流，管理精益，特色鮮明”的發(fā)展定位，在輝煌的60多年辦學歷程中，探索開創(chuàng)了一條“行企校”一體化辦學和學歷教育、職工培訓、技術服務“三駕馬車”并驅的創(chuàng)新發(fā)展之路。數十萬莘莘學子從這里走向電力行業(yè)的各個崗位，成為光明的使者；無數有志青年在這里放飛人生夢想，為我國電力事業(yè)和地方經濟發(fā)展作出了突出貢獻�！　W校的建設與發(fā)展，得到了上級領導的高度重視和關心支持。公司、省委省政府、省教育廳等各級領導先后多次來學校視察指導工作，極大促進了學校辦學實力的顯著提升，推動學校事業(yè)實現了跨越式發(fā)展�！　∧壳埃瑢W校占地1860畝，建筑面積44.2萬平方米，固定資產原值20.29億元，圖書80.6萬冊。學校榮膺“中國最佳企業(yè)大學排行榜”第一名、“中國最具價值企業(yè)大學”等稱號，連續(xù)9年蟬聯(lián)“中國企業(yè)教育先進百強”。并先后榮獲“山東省省級文明單位”、“山東省富民興魯勞動獎狀”、“山東省優(yōu)秀校園文明單位”、“全國一流電力企業(yè)”、“全國五一勞動獎狀”等榮譽稱號。資源整合構筑“行企�！币惑w化辦學新格局　　學校誕生、發(fā)展、成長的歷程，是公司堅持“科教興企”戰(zhàn)略、走創(chuàng)新發(fā)展之路的生動體現�！　W校前身系始建于1958年6月的青島動力�？茖W校，幾經遷校易名。1997年7月，學校與山東電力職工大學、山東電力集團公司黨校整合重組，搬遷至濟南現址，實現了山東電力教育培訓資源的整合。1999年4月，學校與原山東電力科學研究院合并重組，確立了校院合一、產學研一體化的新型辦學體制，實現了山東電力科技與教育資源的整合。2008年12月，公司以學校為依托，組建成立了國網技術學院；2009年11月，學校上劃直屬國家電網公司管理，承擔起公司技術技能人才培養(yǎng)的神圣使命；2012年-2017年，學校先后設立成都、長春、西安、蘇州、鄭州等五家區(qū)域分院，及山西、湖北、天津、江西、豐滿等五家合作基地，實現了公司教育培訓資源的整合。　　以國際一流企業(yè)大學為發(fā)展目標，以現代職業(yè)教育為發(fā)展方向，歷經多次戰(zhàn)略整合，學校與國網技術學院“兩塊牌子、一套人馬、整體運作”，成功搭建了“行業(yè)-企業(yè)-學校”一體化的辦學平臺與體制，實現了學歷教育、職工培訓、技術服務“三駕馬車”并驅，打造成為了國家電力行業(yè)高素質技術技能人才培養(yǎng)培訓基地，建立起了電力行業(yè)大職業(yè)教育格局。　　作為公司發(fā)展鏈、人力鏈、價值鏈的重要一環(huán)，作為公司重點建設的企業(yè)大學，學校與電網行業(yè)、各省電力企業(yè)建立“共同體”，實施“行企�！币惑w化辦學。國家電網公司、各省電力公司、直屬產業(yè)公司等行業(yè)、企業(yè)，為學校提供財力、物力、人力支撐；共同開發(fā)專業(yè)、人才培養(yǎng)方案，共建課程體系和標準、生產性實訓基地，共組專兼結合的“雙棲型”教學團隊，共同承擔高職教育、新員工入職培訓、高端技術技能培訓，培養(yǎng)電力生產、建設、管理、服務高素質技術技能型人才�！　W校大力推進內部管理體制改革，實現了教學系部與專業(yè)培訓部、教務教學管理組織體系、學生學員管理組織體系的一體化，師資統(tǒng)籌培養(yǎng)、使用，設施統(tǒng)籌建設、使用�！　∧壳�，學校已發(fā)展成為國家電網有限公司技術技能人才培養(yǎng)基地，全產業(yè)鏈培訓服務平臺、國際合作交流平臺，職業(yè)教育發(fā)展研究中心、技能等級評價中心、知識集成中心；成為東北電力大學、河海大學、三峽大學、長沙理工大學等具有強電專業(yè)的大學師資培訓基地、大學生分段聯(lián)合培養(yǎng)基地，以及面向公司的“現代學徒制”高職人才培養(yǎng)基地。　　學校服務規(guī)模大、范圍廣、效果好。2009-2017年，培養(yǎng)學生15000人、培訓技術技能人才20萬人、技能鑒定11萬余人，大大提升了企業(yè)員工技術技能水平，支撐了作為國家經濟命脈的電力行業(yè)快速發(fā)展。一流的專業(yè)與裝備支撐特色辦學　　一流的企業(yè)大學，要有一流的專業(yè)與裝備�！　W校按照“對接產業(yè)、結構合理、重點突破、協(xié)調發(fā)展”的原則，基于發(fā)、輸、變、配、供、用、調控、信通、建設等電力生產全過程，圍繞學歷教育與培訓、技術服務并舉，優(yōu)化建設了熱能與發(fā)電、輸配電線路、電氣運行、電氣檢修、電力營銷、信息通訊等緊密對接電力能源產業(yè)的六大專業(yè)群�！　∫劳须娏π袠I(yè)企業(yè)，組織專業(yè)教師、行業(yè)企業(yè)專家，基于現場工作過程，開發(fā)了各專業(yè)課程體系，形成了符合能力發(fā)展和職業(yè)成長規(guī)律的階梯式課程體系。　　按照“裝備先進、技術一流、現場一致、適度超前”的原則，2009-2017年，投資9億余元，建成覆蓋電力發(fā)、輸、變、配、供、用、調控、信通、建設等全生產流程，與中國特高壓、智能電網、全球能源互聯(lián)網及超超臨界機組建設相適應的各類實訓基地279個、工位8340個，包括全國首座實訓220kV智能變電站、特高壓變電站運維、特高壓交直流輸電線路、智能配網運檢、智能微網控制、火電機組仿真等國際一流實訓基地。建有全球能源互聯(lián)網展示中心、國家電網公司應急培訓基地，設有山東電力焊工考核中心、山東省火力發(fā)供電國家職業(yè)技能鑒定站、山東省電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定所�！　〗ㄓ泄揪W絡大學及其運管中心，公司系統(tǒng)60多家單位全面上線運行，為公司員工終身學習、泛在學習、靈活學習提供了良好條件�！　W校建有主干萬兆、桌面百兆的高速、智能光纖校園網絡，并以1000M帶寬接入Internet及Cernet教育科研網�！　W校建有現代化、智能化圖書館，是中國知識基礎設施（CNKI）工程數據庫一級中心，是山東省高校圖書館自動化建設先進單位。專兼結合的“雙棲型”師資隊伍平添辦學活力　　培養(yǎng)高素質合格人才，關鍵在于擁有一支治學嚴謹、結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍。著力打造了“德育輔導者、實操帶領者、業(yè)務傳授者、現場工作者”四者合一的“雙棲”型教學團隊。　　現有專任教師338人，研究生及以上學位教師占43.8%，副高及以上職稱占65.1%，技師及以上職業(yè)資格占47.3% 。每年從各電力企業(yè)選派技術能手、技術專家、能工巧匠、專業(yè)領軍人才等至少320人次進校園，擔任兼職教師，建立了以1228人為骨干的兼職教師庫。專兼結合師資互動，師資共培互用，既能開展學歷教育也能做技術技能培訓，既能在學校或企業(yè)開展職業(yè)教育和培訓，完成教研科研，指導學生、員工參加各類技能競賽，又能對接企業(yè)技術、勝任企業(yè)一線工作崗位。形成了“周期制”掛職鍛煉、“洄游式”掛教授課機制�！靶�、企、�！惫餐w，建立現代高職人才培養(yǎng)模式　　學校緊緊圍繞現代職業(yè)教育發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和課程教學模式，將知識學習、技能訓練、工作經歷、素質培養(yǎng)融為一體�！　〗⒘恕半p主體、四聯(lián)動”人才培養(yǎng)模式。即：按照“校企合作、產教融合、工學結合”的原則，實施校企雙主體育人，專業(yè)改革與產業(yè)結構調整聯(lián)動、課程改革與產業(yè)技術進步聯(lián)動、教學改革與生產真實應用聯(lián)動、人才培養(yǎng)質量評價與企業(yè)用人評價聯(lián)動。　　推進了“四真一實”行動式課程教學模式。即：以學生學員為主體，以做為主，“做、教、學”一體，在“真環(huán)境”中做“真任務（項目）”，按照“真工藝”“實練實做”，讓學生學員主動動起“手、嘴、腦”，做出“真產品”，直接獲取現場工作經驗，培養(yǎng)職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)�！　」拘氯肼殕T工從2009年起，采用新型學徒制培養(yǎng)模式。2015年起，根據需求，學校每年為新疆、蒙東電力公司“定向”培養(yǎng)110名電力系統(tǒng)繼電保護及自動化、供用電技術兩個專業(yè)的學生，助力精準扶貧和一帶一路。共同制定雙主體人才培養(yǎng)方案，開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)，過程共管，質量共控，將企業(yè)文化、職業(yè)精神貫穿教育全過程，實現了企校雙方在招工即招生和招生即招工培養(yǎng)制度上的一體化、學校育人機制和企業(yè)育人機制的有機結合，形成了培養(yǎng)責任雙主體、培養(yǎng)計劃雙方案、培養(yǎng)施教雙導師，培養(yǎng)地點雙場所、培養(yǎng)效果雙認證等“五雙”人才培養(yǎng)特色，實現了企校雙方共同培養(yǎng)和共同評價的一體化。高技能高素養(yǎng)人才深受市場青睞　　建立了“雙主體、四聯(lián)動”人才培養(yǎng)模式，推進了“四真一實”行動式課程教學模式，強化了學生學員職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，提高了學生的就業(yè)競爭力。　　非常重視校園文化建設，高舉文化抓育人，重視學生個人特長、社團建設和專業(yè)技能活動的開展。積極參加數學建模、電子設計、火電機組集控運行、變電運行、電能計量等技能大賽與技術比武，增強學生技能。2009-2017年，學生參加全國各類競賽獲獎84項，其中省級一等獎及以上33項�！　W校培養(yǎng)的畢業(yè)生和公司新入職員工，工程實踐素質高，獨立解決工作實際問題的能力強，在現場一線具有“下得去、留得住、上手快、干得好”的特點，深受用人單位好評。畢業(yè)生多年來一直保持了95%以上的高就業(yè)率，主要分布在國家電網公司、南方電網公司、中國廣東核電公司、大唐電力公司、華能電力公司、山東鋼鐵公司、魏橋創(chuàng)業(yè)集團等大中型行業(yè)企業(yè)。實施科研促教強校戰(zhàn)略，增強辦學核心競爭力　　2009-2017年，以國際一流的現場型、虛擬仿真型、科研型、技術服務型、體驗型實訓基地為基礎，學校培養(yǎng)省部級專家人才27人；牽頭制定國家標準2個、公司標準5個、規(guī)范104個；獲得授權專利234項，其中發(fā)明專利51項、實用新型專利183項；承擔公司科研項目和國際自然科學基金項目到賬經費7613萬元，獲廳局級以上科技成果64項，形成了“行企校人才培養(yǎng)共同體”的技術技能積累平臺�！　〈罅﹂_展技術咨詢、技術監(jiān)督、新技術推廣和技能鑒定等技術服務�！　‘斍�，公司事業(yè)的迅猛發(fā)展，為學校拓展了更為廣闊的發(fā)展空間。學校將廣泛學習借鑒國內外先進的高等職業(yè)教育理念，大力推進現代高職教育，堅定不移地深化“行企�！币惑w化辦學道路，為我國電力事業(yè)發(fā)展做出新的、更大貢獻。

全國雙一流大學有哪些學校

一流大學建設高校 42 所

A類36所
北京大學	中國人民大學	清華大學	北京航空航天大學
北京理工大學	中國農業(yè)大學	北京師范大學	中央民族大學
南開大學	天津大學	大連理工大學	吉林大學
哈爾濱工業(yè)大學	復旦大學	同濟大學	上海交通大學
華東師范大學	南京大學	東南大學	浙江大學
中國科學技術大學	廈門大學	山東大學	中國海洋大學
武漢大學	華中科技大學	中南大學	中山大學
華南理工大學	四川大學	重慶大學	電子科技大學
西安交通大學	西北工業(yè)大學	蘭州大學	國防科技大學
B類6所
東北大學	鄭州大學	湖南大學	云南大學
西北農業(yè)科技大學	新疆大學

一流學科建設高校95所

北京交通大學	北京工業(yè)大學	北京科技大學	北京化工大學
北京郵電大學	北京林業(yè)大學	北京協(xié)和醫(yī)學院	北京中醫(yī)藥大學
首都師范大學	北京外國語大學	中國傳媒大學	中央財經大學
對外經濟貿易大學	外交學院	中國人民公安大學	北京體育大學
中央音樂學院	中國音樂學院	中央美術學院	中央戲劇學院
中國政法大學	天津工業(yè)大學	天津醫(yī)科大學	天津中醫(yī)藥大學
華北電力大學	河北工業(yè)大學	太理理工大學	內蒙古大學
遼寧大學	大連海事大學	延邊大學	東北師范大學
哈爾濱工程大學	東北農業(yè)大學	東北林業(yè)大學	華東理工大學
東華大學	上海海洋大學	上海中醫(yī)藥大學	上海外國語大學
上海財經大學	上海體育學院	上海音樂學院	上海大學
蘇州大學	南京航空航天大學	南京理工大學	中國礦業(yè)大學
南京郵電大學	河海大學	江南大學	南京林業(yè)大學
南京信息工程大學	南京農業(yè)大學	南京中醫(yī)藥大學	中國藥科大學
南京師范大學	中國美術學院	安徽大學	合肥工業(yè)大學
福州大學	南昌大學	河南大學	中國地質大學
武漢理工大學	華中農業(yè)大學	華中師范大學	中南財經政法大學
湖南師范大學	暨南大學	廣州中醫(yī)藥大學	華南師范大學
海南大學	廣西大學	西南交通大學	西南石油大學
成都理工大學	四川農業(yè)大學	成都中醫(yī)藥大學	西南大學
西南財經大學	貴州大學	西藏大學	西北大學
西安電子科技大學	長安大學	陜西師范大學	青海大學
寧夏大學	石河子大學	中國石油大學	寧波大學
中國科學院大學	第二軍醫(yī)大學	第四軍醫(yī)大學

“雙一流”建設學科名單

北京大學	哲學、理論經濟學、應用經濟學、法學、政治學、社會學、馬克思主義理論、心理學、中國語言文學、外國語言文學、考古學、中國史、世界史、數學、物理學、化學、地理學、地球物理學、地質學、生物學、生態(tài)學、統(tǒng)計學、力學、材料科學與工程、電子科學與技術、控制科學與工程、計算機科學與技術、環(huán)境科學與工程、軟件工程、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學、護理學、藝術學理論、現代語言學、語言學、機械及航空航天和制造工程、商業(yè)與管理、社會政策與管理
中國人民大學	哲學、理論經濟學、應用經濟學、法學、政治學、社會學、馬克思主義理論、新聞傳播學、中國史、統(tǒng)計學、工商管理、農林經濟管理、公共管理、圖書情報與檔案管理
清華大學	法學、政治學、馬克思主義理論、數學、物理學、化學、生物學、力學、機械工程、儀器科學與技術、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、建筑學、土木工程、水利工程、化學工程與技術、核科學與技術、環(huán)境科學與工程、生物醫(yī)學工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、風景園林學、軟件工程、管理科學與工程、工商管理、公共管理、設計學、會計與金融、經濟學和計量經濟學、統(tǒng)計學與運籌學、現代語言學
北京交通大學	系統(tǒng)科學
北京工業(yè)大學	土木工程（自定）
北京航空航天大學	力學、儀器科學與技術、材料科學與工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、航空宇航科學與技術、軟件工程
北京理工大學	材料科學與工程、控制科學與工程、兵器科學與技術
北京科技大學	科學技術史、材料科學與工程、冶金工程、礦業(yè)工程
北京化工大學	化學工程與技術（自定）
北京郵電大學	信息與通信工程、計算機科學與技術
中國農業(yè)大學	生物學、農業(yè)工程、食品科學與工程、作物學、農業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、畜牧學、獸醫(yī)學、草學
北京林業(yè)大學	風景園林學、林學
北京協(xié)和醫(yī)學院	生物學、生物醫(yī)學工程、臨床醫(yī)學、藥學
北京中醫(yī)藥大學	中醫(yī)學、中西醫(yī)結合、中藥學
北京師范大學	教育學、心理學、中國語言文學、中國史、數學、地理學、系統(tǒng)科學、生態(tài)學、環(huán)境科學與工程、戲劇與影視學、語言學
首都師范大學	數學
北京外國語大學	外國語言文學
中國傳媒大學	新聞傳播學、戲劇與影視學
中央財經大學	應用經濟學
對外經濟貿易大學	應用經濟學（自定）
外交學院	政治學（自定）
中國人民公安大學	公安學（自定）
北京體育大學	體育學
中央音樂學院	音樂與舞蹈學
中國音樂學院	音樂與舞蹈學（自定）
中央美術學院	美術學、設計學
中央戲劇學院	戲劇與影視學
中央民族大學	民族學
中國政法大學	法學
南開大學	世界史、數學、化學、統(tǒng)計學、材料科學與工程
天津大學	化學、材料科學與工程、化學工程與技術、管理科學與工程
天津工業(yè)大學	紡織科學與工程
天津醫(yī)科大學	臨床醫(yī)學（自定）
天津中醫(yī)藥大學	中藥學
華北電力大學	電氣工程（自定）
河北工業(yè)大學	電氣工程（自定）
太原理工大學	化學工程與技術（自定）
內蒙古大學	生物學（自定）
遼寧大學	應用經濟學（自定）
大連理工大學	化學、工程
東北大學	控制科學與工程
大連海事大學	交通運輸工程（自定）
吉林大學	考古學、數學、物理學、化學、材料科學與工程
延邊大學	外國語言文學（自定）
東北師范大學	馬克思主義理論、世界史、數學、化學、統(tǒng)計學、材料科學與工程
哈爾濱工業(yè)大學	力學、機械工程、材料科學與工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、環(huán)境科學與工程
哈爾濱工程大學	船舶與海洋工程
東北農業(yè)大學	畜牧學（自定）
東北林業(yè)大學	林業(yè)工程、林學
復旦大學	哲學、政治學、中國語言文學、中國史、數學、物理學、化學、生物學、生態(tài)學、材料科學與工程、環(huán)境科學與工程、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中西醫(yī)結合、藥學、機械及航空航天和制造工程、現代語言學
同濟大學	建筑學、土木工程、測繪科學與技術、環(huán)境科學與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、風景園林學、藝術與設計
上海交通大學	數學、化學、生物學、機械工程、材料科學與工程、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、化學工程與技術、船舶與海洋工程、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、藥學、電子電氣工程、商業(yè)與管理
華東理工大學	化學、材料科學與工程、化學工程與技術
東華大學	紡織科學與工程
上海海洋大學	水產
上海中醫(yī)藥大學	中醫(yī)學、中藥學
華東師范大學	教育學、生態(tài)學、統(tǒng)計學
上海外國語大學	外國語言文學
上海財經大學	統(tǒng)計學
上海體育學院	體育學
上海音樂學院	音樂與舞蹈學
上海大學	機械工程（自定）
南京大學	哲學、中國語言文學、外國語言文學、物理學、化學、天文學、大氣科學、地質學、生物學、材料科學與工程、計算機科學與技術、化學工程與技術、礦業(yè)工程、環(huán)境科學與工程、圖書情報與檔案管理
蘇州大學	材料科學與工程（自定）
東南大學	材料科學與工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、建筑學、土木工程、交通運輸工程、生物醫(yī)學工程、風景園林學、藝術學理論
南京航空航天大學	力學
南京理工大學	兵器科學與技術
中國礦業(yè)大學	安全科學與工程、礦業(yè)工程
南京郵電大學	電子科學與技術
河海大學	水利工程、環(huán)境科學與工程
江南大學	輕工技術與工程、食品科學與工程
南京林業(yè)大學	林業(yè)工程
南京信息工程大學	大氣科學
南京農業(yè)大學	作物學、農業(yè)資源與環(huán)境
南京中醫(yī)藥大學	中藥學
中國藥科大學	中藥學
南京師范大學	地理學
浙江大學	化學、生物學、生態(tài)學、機械工程、光學工程、材料科學與工程、電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、農業(yè)工程、環(huán)境科學與工程、軟件工程、園藝學、植物保護、基礎醫(yī)學、藥學、管理科學與工程、農林經濟管理
中國美術學院	美術學
安徽大學	材料科學與工程（自定）
中國科學技術大學	數學、物理學、化學、天文學、地球物理學、生物學、科學技術史、材料科學與工程、計算機科學與技術、核科學與技術、安全科學與工程
合肥工業(yè)大學	管理科學與工程（自定）
廈門大學	化學、海洋科學、生物學、生態(tài)學、統(tǒng)計學
福州大學	化學（自定）
南昌大學	材料科學與工程
山東大學	數學、化學
中國海洋大學	海洋科學、水產
中國石油大學（華東）	石油與天然氣工程、地質資源與地質工程
鄭州大學	臨床醫(yī)學（自定）、材料科學與工程（自定）、化學（自定）
河南大學	生物學
武漢大學	理論經濟學、法學、馬克思主義理論、化學、地球物理學、生物學、測繪科學與技術、礦業(yè)工程、口腔醫(yī)學、圖書情報與檔案管理
華中科技大學	機械工程、光學工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、計算機科學與技術、基礎醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學
中國地質大學（武漢）	地質學、地質資源與地質工程
武漢理工大學	材料科學與工程
華中農業(yè)大學	生物學、園藝學、畜牧學、獸醫(yī)學、農林經濟管理
華中師范大學	政治學、中國語言文學
中南財經政法大學	法學（自定）
湖南大學	化學、機械工程
中南大學	數學、材料科學與工程、冶金工程、礦業(yè)工程
湖南師范大學	外國語言文學（自定）
中山大學	哲學、數學、化學、生物學、生態(tài)學、材料科學與工程、電子科學與技術、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學、工商管理
暨南大學	藥學（自定）
華南理工大學	化學、材料科學與工程、輕工技術與工程、農學
廣州中醫(yī)藥大學	中醫(yī)學
華南師范大學	物理學
海南大學	作物學（自定）
廣西大學	土木工程（自定）
四川大學	數學、化學、材料科學與工程、基礎醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學
重慶大學	機械工程（自定）、電氣工程（自定）、土木工程（自定）
西南交通大學	交通運輸工程
電子科技大學	電子科學與技術、信息與通信工程
西南石油大學	石油與天然氣工程
成都理工大學	地質學
四川農業(yè)大學	作物學（自定）
成都中醫(yī)藥大學	中藥學
西南大學	生物學
西南財經大學	應用經濟學（自定）
貴州大學	植物保護（自定）
云南大學	民族學、生態(tài)學
西藏大學	生態(tài)學（自定）
西北大學	地質學
西安交通大學	力學、機械工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、管理科學與工程、工商管理
西北工業(yè)大學	機械工程、材料科學與工程
西安電子科技大學	信息與通信工程、計算機科學與技術
長安大學	交通運輸工程（自定）
西北農林科技大學	農學
陜西師范大學	中國語言文學（自定）
蘭州大學	化學、大氣科學、生態(tài)學、草學
青海大學	生態(tài)學（自定）
寧夏大學	化學工程與技術（自定）
新疆大學	馬克思主義理論（自定）、化學（自定）、計算機科學與技術（自定）
石河子大學	化學工程與技術（自定）
中國礦業(yè)大學（北京）	安全科學與工程、礦業(yè)工程
中國石油大學（北京）	石油與天然氣工程、地質資源與地質工程
中國地質大學（北京）	地質學、地質資源與地質工程
寧波大學	力學
中國科學院大學	化學、材料科學與工程
國防科技大學	信息與通信工程、計算機科學與技術、航空宇航科學與技術、軟件工程、管理科學與工程
第二軍醫(yī)大學	基礎醫(yī)學
第四軍醫(yī)大學	臨床醫(yī)學（自定）

3、山東電力高等�？茖W校特色專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	4	發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護技術、熱能動力工程技術、發(fā)電運行技術