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西安外事學院的學前教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-08-18 19:01:48 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的西安外事學院學前教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年西安外事學院學前教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

西安外事學院的學前教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、西安外事學院學前教育專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年西安外事學院招生辦官方公布的學前教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道西安外事學院學前教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在黑龍江省份2021年的西安外事學院學前教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是342分,對應的最低錄取位次在62760名;

2、在安徽省份2020年的西安外事學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是506分,對應的最低錄取位次在45913名;

3、在安徽省份2019年的西安外事學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是513分,對應的最低錄取位次在46621名;

4、在陜西省份2021年的西安外事學院學前教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是357分,對應的最低錄取位次在114792名;

5、在青海省份2021年的西安外事學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是381分,對應的最低錄取位次在6125名;

6、在新疆省份2019年的西安外事學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是397分,對應的最低錄取位次在12543名;

二、西安外事學院學前教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 學前教育專業(yè) 2020 河北 文科 - - -
2 學前教育專業(yè) 2019 河北 文科 - - -
3 (辦學地點校本部)(收費標準27000元/年)(學制四年)學前教育專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 422 15752
4 (語種不限)學前教育專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 436 70492
5 學前教育專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 434 74250
6 學前教育專業(yè) 2021 吉林 理科 - 357 47669
7 學前教育專業(yè) 2022 吉林 理科 - 367 53882
8 學前教育專業(yè) 2021 黑龍江 文科 - 396 18394
9 學前教育專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 342 62760
10 學前教育專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 384 63519
11 學前教育專業(yè) 2019 黑龍江 文科 - 407 22173
12 學前教育專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 385 68228
13 學前教育專業(yè) 2022 黑龍江 文科 - - -
14 學前教育專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
15 (27000元/年)學前教育專業(yè) 2021 安徽 理科 - 432 142896
16 (27000元/年)學前教育專業(yè) 2020 安徽 文科 - 506 45913
17 (27000元/年)學前教育專業(yè) 2020 安徽 理科 - 453 139525
18 學前教育專業(yè) 2019 安徽 文科 - 513 46621
19 學前教育專業(yè) 2019 安徽 理科 - 435 142435
20 (27000元/年)學前教育專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
21 學前教育專業(yè) 2019 山東 文科 - - -
22 (文史類,4年,27000元/年)學前教育專業(yè) 2020 廣西 文科 - 381 51009
23 學前教育專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 499 30508
24 學前教育專業(yè) 2021 云南 文科 - 502 40084
25 學前教育專業(yè) 2020 云南 文科 - 484 41373
26 學前教育專業(yè) 2021 陜西 文科 - 416 41765
27 學前教育專業(yè) 2021 陜西 理科 - 357 114792
28 學前教育專業(yè) 2020 陜西 文科 - 426 46180
29 學前教育專業(yè) 2020 陜西 理科 - 370 118040
30 (教學地點:陜西省西安市雁塔區(qū)魚斗路18號校本部)學前教育專業(yè) 2019 陜西 文科 - 410 50379
31 (教學地點:陜西省西安市雁塔區(qū)魚斗路18號校本部)學前教育專業(yè) 2019 陜西 理科 - 375 124325
32 學前教育專業(yè) 2022 陜西 理科 - 375 112766
33 學前教育專業(yè) 2022 陜西 文科 - 423 39444
34 學前教育專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 456 26361
35 學前教育專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 435 31170
36 學前教育專業(yè) 2021 青海 文科 - 381 6125
37 (年收費27000元)學前教育專業(yè) 2020 青海 文科 - 416 5127
38 學前教育專業(yè) 2019 青海 文科 - 418 5016
39 (語種不限)學前教育專業(yè) 2021 寧夏 文科 - - -
40 學前教育專業(yè) 2020 新疆 文科 - 377 12933
41 學前教育專業(yè) 2019 新疆 文科 - 397 12543
42 學前教育專業(yè) 2022 新疆 文科 - 342 12487
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三、西安外事學院師資和院系介紹

  西安外事學院創(chuàng)建于1992年,是一所國際化、應用型、綜合性、高水平民辦非營利性本科普通高校。學校地處西安高新技術開發(fā)區(qū),占地面積126.4萬㎡,建筑面積66萬㎡;開設本科專業(yè)44個,涵蓋經(jīng)濟學、管理學、文學、醫(yī)學、工學、藝術學、農(nóng)學、教育學8個學科門類,形成以經(jīng)、管、文、醫(yī)、工、藝、農(nóng)、教協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系,獨特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、國際化教育、德育教育三大辦學特色。下設人文藝術學院、商學院、工學院、醫(yī)學院、國際合作學院、創(chuàng)業(yè)學院、正蒙書院(老子學院、七方書院)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院(未來技術學院)和繼續(xù)教育學院9個二級學院,主要培養(yǎng)服務區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才! 」芾眢w制  學校不斷改革創(chuàng)新治理體系,建立和完善了“董事會決策、校長負責、黨委政治核心和監(jiān)督、民主管理”的現(xiàn)代民辦大學制度。實行董事會與黨委協(xié)商、黨政雙向進入、交叉任職、黨政聯(lián)席會議制度等,建立黨委參與決策機制,形成黨政合理分工、和諧高效的管理體制。實行大部制,成立了教學與研究部、學生工作部、行政部、保障部、國際部五個工作部,去行政化并強化服務;建立大學院制,積極推進校院兩級機制改革,優(yōu)化體制機制,完善部院組織設置,優(yōu)化部院內(nèi)設機構(gòu),明晰崗位職責,推進重心下移,激發(fā)辦學活力,基本建立了分工授權、權責一致、定位準確、職責清晰、規(guī)范高效的校院兩級管理體制。2015年,被省民政廳評為5A級社會組織,被國家民政部授予“全國先進社會組織”;2016年,被教育廳確定為教育管辦評分離改革綜合試點院校。  學生培養(yǎng)  學院以立德樹人為根本,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,倡導成功體驗,強調(diào)個性發(fā)展,注重特色教育,釋放學生潛力。實行完全學分制改革,完善學分績點制、選課制、導師制、重修制、動態(tài)彈性學制,“2+2”、“3+1”及小學期制等,貫通了通識、專業(yè)、創(chuàng)新實踐等各教育平臺的育人功能,形成多元、開放、個性化、綜合性的人才培養(yǎng)體系,學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、出國、升學等多元發(fā)展的培養(yǎng)特色更加鮮明。學校首創(chuàng)“學院+書院”管理教育模式,實行正蒙導師育人,構(gòu)建“全員、全過程、全方位”育人模式,被教育部評為“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點高校。  學院注重以黨團組織和學生會為主導的“第二課堂”教育,引導學生積極開展科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務、黨建團建和校園文化活動。學院成立了近百個學生社團,為廣大學生提供“發(fā)揮才能,展示自我”的平臺,以培養(yǎng)和提高學生的組織協(xié)調(diào)和溝通合作能力,社會參與和交往能力,以及社會適應和成長能力! W術科研  學院建立七方教育研究院、政治教育研究院、生命科學應用研究院、陜西自貿(mào)區(qū)發(fā)展研究院、大數(shù)據(jù)研究院(2017年)、電子技術研究所(2018年)、環(huán)境景觀研究所(2018年)等研究院所,以“教學為中心、科研為先導”,圍繞中國民辦教育發(fā)展、教學改革、學科建設、以及地方經(jīng)濟發(fā)展開展應用

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