小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試，以下是小編為大家整理的北海小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年北海小升初擇校政策

為進一步貫徹落實全國、全區(qū)、全市教育大會精神，促進教育公，規(guī)范義務教育階段學校招生入學工作，根據(jù)《自治區(qū)教育廳關于印發(fā)〈關于規(guī)范普通中小學招生入學工作的意見〉的通知》（桂教規(guī)范〔2020〕2號）、《自治區(qū)教育廳關于做好2023年義務教育招生入學工作的通知》（桂教基教〔2023〕35號）的要求，現(xiàn)就我市做好2023年義務教育階段學校招生入學工作通知如下。

一、依法保障適齡兒童少年接受義務教育

（一）依法保障適齡兒童少年入學權益。嚴格執(zhí)行《義務教育法》《未成年人保護法》等法律規(guī)定，認真履行法定職責，根據(jù)學生的實際情況（戶籍學齡人口、隨遷子女）統(tǒng)籌安排入學，切實摸底排查年滿6周歲適齡兒童的入學情況。適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，經(jīng)學校審核后報本級教育行政部門備案。父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務教育或造成輟學，情節(jié)嚴重或構成犯罪的，依法追究法律責任。嚴厲查處社會培訓機構以“國學班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦學行為。

（二）扎實做好控輟保學工作。各縣區(qū)各學校要認真落實控輟保學工作責任，健全“雙線四包”聯(lián)控聯(lián)保工作機制，做好適齡兒童少年入學組織和勸返工作，確保每個適齡兒童少年應入盡入。建立動態(tài)監(jiān)測機制，實時監(jiān)測適齡兒童的入學情況，避免小學畢業(yè)生輟學情況發(fā)生。要會同鄉(xiāng)村振興部門排查更新新學年脫貧戶適齡兒童少年名單，逐一做好教育安置，確保脫貧戶適齡兒童少年除身體原因不具備學習條件外不失學輟學，推進控輟保學從動態(tài)清零轉向常態(tài)清零。

（三）統(tǒng)籌做好學位保障工作。各縣區(qū)教育局要按照《自治區(qū)教育廳辦公室關于做好全區(qū)中小學幼兒園布局規(guī)劃和基本建設規(guī)劃工作的通知》（桂教基教〔2021〕88號）要求，積極適應新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和學生數(shù)量變化的趨勢，依據(jù)各縣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢以及當?shù)厝罕姷娜雽W意愿，進一步優(yōu)化中小學校布局，加大資源建設力度，在不產(chǎn)生大班額情況下，進一步擴大學位供給，更好滿足人民群眾就入學需求。積極探索多孩子女同校就讀制度措施，在條件具備的情況下，允許同一父母的子女或同一監(jiān)護人的監(jiān)護對象同校就讀，幫助家長解決多處接送孩子的實際困難，有效減輕多孩家庭負擔。

二、嚴格規(guī)范義務教育招生入學行為

全面落實義務教育免試就入學規(guī)定，北海市2023年秋季義務教育招生堅持“劃片招生、電腦派位、免試入學”原則。

（一）劃定服務片區(qū)招生。按照“學校劃片招生、生源就入學”的總體目標，根據(jù)縣域內適齡學生人數(shù)、學校分布、學校規(guī)模、行政區(qū)劃、交通狀況等因素，為每所義務教育學校科學劃定服務片區(qū)范圍，確保義務教育免試就入學政策全覆蓋。招生片區(qū)確定后，應在一段時間內保持相對穩(wěn)定，對出現(xiàn)學校布局調整、學齡人口變化較大等情況的，各縣區(qū)要科學評估、審慎穩(wěn)妥重新劃分調整片區(qū)，并提前向社會公布，認真做好學生家長宣傳解釋工作。教育資源相對均衡的地方，實行單校劃片招生；教育資源不夠均衡的地方，穩(wěn)妥實施多校劃片、學區(qū)制形式，采取隨機派位方式入學。

（二）采取劃定服務片區(qū)招生和隨機派位招生相結合。小學入學一般采取登記入學或書面通知入學，初中入學一般采取登記入學或對口直升方式入學。在人口集中或學位不足區(qū)域，要統(tǒng)籌考慮戶籍、合法住所等實際情況，合理制定義務教育入學辦法并向社會公布。報名人數(shù)少于學校招生計劃的學校，可直接安排入學；報名人數(shù)超過招生計劃限額的學校，要通過公開隨機派位方式招生，按班額標準招滿為止，其余生源就安排到周邊片區(qū)有學位的其他學校就讀，切實保障入學機會公。

（三）采取公開電腦隨機抽簽方式招生。實行電腦隨機派位招生，按學生所填報名信息與各中小學的招生數(shù)來定，由電腦隨機抽簽，直至抽完為止。抽簽結束后，隨親到外縣、外省就讀的學生視為自動放棄入學就讀資格，空缺名額不得遞補。

所有公辦、民辦學校均要嚴格遵守義務教育免試入學規(guī)定，不得設定超出教育行政部門規(guī)定的任何限制條件，不得拒絕或變相拒絕符合條件的適齡兒童少年入學報名，不得采用考試、測試或者任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源，不得在入學報名、新生報到等環(huán)節(jié)組織任何形式的面談，不得向學生詢問任何語文、數(shù)學、英語等學科知識類問題，不得自行組織或與社會培訓機構聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，不得采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果。不得將各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據(jù)或參考，取消各類特長生招生。

三、嚴格規(guī)范公辦民辦義務教育學校同步招生行為

（一）合理確定民辦義務教育學校招生計劃。將民辦義務教育學校招生納入審批地統(tǒng)一管理，民辦義務教育學校每年要根據(jù)核準登記的辦學層次、辦學規(guī)模和辦學條件，制訂本校年度招生計劃，報主管教育行政部門核定。主管教育行政部門要根據(jù)區(qū)域內生源數(shù)量、學校布局、辦學行為等因素進行審核，正式下達民辦義務教育學校招生計劃并向社會公布。民辦義務教育學校要嚴格按照核定的招生計劃實施招生，嚴禁無計劃、超計劃招生。

民辦學校與公辦學校同步招生，不得以任何形式提前選擇生源，堅決防止對生源地招生秩序造成沖擊。對報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學校，引導學校采取電腦隨機派位方式招生。民辦學校發(fā)布的招生信息與招生簡章必須要經(jīng)過教育行政部門審核，不得擅自發(fā)布。發(fā)布信息必須真實有效，不得存在虛假宣傳、誤導群眾、違規(guī)招生等行為。各縣區(qū)教育局要加強對民辦學校招生行為的行政監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)招生的情況，可根據(jù)相關規(guī)定給予減少下一年度招生計劃、停止當年招生直至吊銷辦學許可證的處罰。

（二）依法確定民辦義務教育學校招生范圍。縣級教育行政部門審批設立的民辦義務教育學校僅限在本縣域范圍內招生。審批機關為設區(qū)市及以上教育行政部門的民辦義務教育學校優(yōu)先滿足學校所在縣（區(qū)）學生入學需求，所在縣（區(qū)）招不滿的，可以在審批機關管轄區(qū)域內適當跨縣招生，但不得跨市域范圍招生。

（三）明確民辦義務教育學校報名方式。所有義務教育學校均要落實公民同招工作要求，做到同步信息登記、同步報名、同步錄取、同步注冊學籍。適齡兒童少年在家長指導下報讀義務教育學校時，自愿選擇公辦學�；蛎褶k學校，不能兼報。選擇民辦義務教育學校的，原則上限報1所。民辦義務教育學校不得擅自設定限制性報名條件。報讀民辦義務教育學校的，統(tǒng)一由主管教育行政部門依托招生入學電子臺受理報名。所有義務教育學校不得以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生。

（四）規(guī)范民辦義務教育學校錄取方式。實行公辦、民辦義務教育學校同步錄取。對民辦義務教育學校報名人數(shù)不超過招生計劃的，直接錄取全部報名學生；對報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。電腦隨機錄取系統(tǒng)由市教育行政部門統(tǒng)一開發(fā)或推薦，縣區(qū)級教育行政部門原則上要使用市教育行政部門開發(fā)或推薦的電腦隨機錄取系統(tǒng)。未被電腦隨機錄取的學生，如符合公辦學校報名條件的可按照現(xiàn)行招生政策繼續(xù)參與公辦學校的招生錄取。電腦隨機錄取過程應邀請公證機構、中小學教師代表、家長代表等參與監(jiān)督。民辦義務教育學校在進行資格審核和公示后，可在招生計劃內直接錄取舉辦者子女、本校及所屬單位在職教職工子女、配建小區(qū)居民子女，超過招生計劃的，采取電腦隨機錄取方式錄取。

四、嚴格規(guī)范特殊群體和特殊類型招生工作

（一）保障隨遷子女入學。深入推進“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女義務教育入學政策，認真落實《居住證暫行條例》關于在流入地居住半年以上和有合法穩(wěn)定就業(yè)、住所等規(guī)定要求，完善隨遷子女入學政策，全面清理取消不合規(guī)的隨遷子女證明材料及其時限要求，不得要求提供戶籍無人監(jiān)護等無謂證明材料。隨遷子女在本市公辦學校接受義務教育的，應提供以下合法有效報名材料：戶口簿（如法定監(jiān)護人與適齡兒童不在同一戶口本，則須提供雙方戶口簿）；廣西壯族自治區(qū)居住證；住所證明（法定監(jiān)護人的房屋所有權證、購房合同、房屋租賃證明等3項材料中的任何一項）、務工證明（國家規(guī)定的勞動合同、納稅證明、營業(yè)執(zhí)照等3項材料中的任何一項）。要簡化審核流程，以上材料只能減少、不能增多，不能隨意提高入學門檻，確保符合條件的隨遷子女100％入讀公辦學校。堅持以公辦學校為主安排隨遷子女入學，公辦學校學位不足的地方，可以通過政府購買服務方式安排隨遷子女就讀未完成招生計劃的民辦義務教育學校。隨遷子女回戶籍地就讀的，由各縣區(qū)教育局依法予以統(tǒng)籌安排。進一步落實和完善隨遷子女接受義務教育后在我市參加升學考試的政策措施，切實保障隨遷子女合法權益。

（二）保障留守兒童入學。重點做好留守兒童就學保障工作。各縣區(qū)、各義務教育學校要會同有關部門認真排查適齡留守兒童入學情況，摸清底數(shù)。對在規(guī)定時間內未報名入學的留守兒童，要主動聯(lián)系其家長或法定監(jiān)護人，督促其依法送子女接受義務教育。

（三）保障家庭經(jīng)濟困難兒童少年入學。要認真排查家庭經(jīng)濟困難特別是建檔立卡脫貧戶家庭適齡兒童少年，做到“不漏一戶、不漏一人”，幫助其做好報名入學工作。要全面落實教育資助政策和義務教育階段“兩免一補”政策，實施好農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，確保每個脫貧戶適齡兒童少年不因貧失學、輟學。

（四）保障殘疾兒童少年入學。各級教育行政部門要按照全納教育要求，采取有效措施，積極創(chuàng)造條件，要積極推進融合教育，逐一做好身體具備學習條件的適齡殘疾兒童少年入學安置。依法保障能夠到普通學校接受教育的適齡殘疾兒童少年就就便隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。要會同當?shù)貧埪?lián)等相關部門做好適齡殘疾兒童的入學摸底調查，根據(jù)適齡兒童殘疾類型、殘疾程度及家長意愿，合理安排每一名適齡殘疾兒童少年入學安置，對無法到普通學校接受教育的適齡殘疾兒童少年，要通過安排入讀特殊教育學校、送教上門等方式，保障其接受義務教育的權利。特殊教育學校和公辦普通義務教育學校不得拒絕接收適齡殘疾兒童少年入學。要做好入學殘疾兒童少年學籍管理工作，特別要為送教上門殘疾兒童少年建立學籍。學校要根據(jù)殘疾兒童少年的殘疾類別、殘疾程度等個體差異制定有針對性的教育與康復方案，做到“一生一案”。對于入學安置有爭議的，由各縣區(qū)教育局牽頭組織殘疾人教育專家委員會，對其接受義務教育的能力進行評估認定，提出入學安置意見，明確適齡殘疾兒童少年接受義務教育的方式和具體就讀（送教）學校，確保適齡殘疾兒童少年接受義務教育。

（五）保障優(yōu)待群體入學。貫徹落實《廣西壯族自治區(qū)軍人子女教育優(yōu)待實施細則》等文件精神，落實好烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、消防救援人員子女；高層次人才子女、急需緊缺人才子女及政策規(guī)定的其他各類優(yōu)撫對象，按照自治區(qū)和北海市有關規(guī)定辦理，妥善做好入學服務工作。

五、嚴格規(guī)范招錄工作

（一）依法公開招生信息。各縣區(qū)教育局要主動向社會公布義務教育學校招生入學工作實施方案、公辦學校報名入學辦法和民辦學校招生方案（含招生計劃、招生范圍、招生方式、收費標準等）、學校招生入學工作咨詢監(jiān)督舉報電話、信訪接待部門地址等信息。

（二）規(guī)范報名信息采集。各縣區(qū)各學校要嚴格按照材料非必要不提供、信息非必要不采集的原則，提前明確、廣泛宣傳報名登記所需材料、報名時間和辦理方式。預防接種證明不作為入學報名前置條件，可在開學后及時要求學生提供。應當采集學生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯(lián)系方式等必要信息，嚴禁采集學生家長職務和收入信息。信息采集工作應在招生入學時一次性采集，不得利用各類APP、小程序隨意反復采集學生相關信息。

（三）加強編班管理和學籍管理。各義務教育學校要規(guī)范實施學生隨機均衡編班，按照隨機方式對學生和教師實行均衡編班，嚴禁以任何名義設立重點班、快慢班、實驗班、特長班、尖子班，不得以分層走班等形式變相分快慢班。原則上，小學、初中所有班級學生數(shù)分別不超過45人、50人，堅決防止產(chǎn)生新的大班額班級。加強中小學生學籍管理，新生電子學籍注冊工作須于10月31日前全部完成，休學、轉學等業(yè)務要在10個工作日內核辦完畢。各級教育行政部門和義務教育學校要嚴格按照國家和自治區(qū)中小學生學籍管理有關規(guī)定，進一步規(guī)范學生學籍管理。嚴禁學校借轉學名義變相掐尖招生，嚴禁為違規(guī)招收的學生和違規(guī)轉學的學生辦理學籍轉接，嚴禁出現(xiàn)“人籍分離”“空掛學籍”“學籍造假”等現(xiàn)象。

（四）完善招生入學預警機制。各縣區(qū)教育局要加強對本地區(qū)學齡人口變化趨勢的預測分析和摸底調查，對學位缺口較大的學區(qū)，要提早謀劃，積極應對，科學制定學位分配方案及學生分流方案，及時向社會發(fā)布預警信息，做好宣傳引導，引導家長形成合理就學預期。

（五）嚴肅工作紀律。各縣區(qū)教育局要嚴格落實中小學招生入學“十項嚴禁”規(guī)定，要完善招生管理辦法，建立招生范圍、招生計劃和招生結果公示制度，健全違規(guī)招生查處和責任追究機制，暢通舉報申訴受理渠道，主動接受社會監(jiān)督，堅決糾正和嚴肅查處違法違規(guī)招生行為。定期開展中小學招生入學工作督導檢查，建立督導結果通報制度，強化責任追究。對招生入學工作生態(tài)存在嚴重問題的縣區(qū)，要依法依規(guī)追究縣區(qū)教育局和相關人員的責任。對違反招生規(guī)定的學校，由主管教育行政部門視情節(jié)輕重給予約談、警告、通報批評、取消評優(yōu)評先資格、撤銷榮譽稱號等處罰；對違反招生規(guī)定的民辦學校，還要給予核減下一年度招生計劃、停止招生直至吊銷辦學許可證等處罰。

（六）營造良好氛圍。各級教育行政部門和學校要早著手、早部署、早宣傳，分年度制定中小學招生入學方案并向社會公布。以招生劃片方式、招生范圍、招生辦法為重點，充分發(fā)揮報紙、電視、電臺等主流媒體和微信、微博等新媒體的作用，持續(xù)宣傳招生入學政策，做到家喻戶曉、深入人心，獲得社會廣泛認可。要加強輿論宣傳引導，規(guī)范新聞報道，不宣傳炒作“中考狀元”“升學率”和考試成績排名。要建立健全信息發(fā)布機制，密切關注招生輿情，積極主動回應社會熱點和關切，對不實報道和信息要及時予以澄清。要深入農(nóng)村地區(qū)，積極宣傳教育資助政策和義務教育階段“兩免一補”政策。要向社會和學生家長宣傳縣域內義務教育均衡發(fā)展成效和老百姓身邊的好學校，增進群眾對家門口學校的了解、認識和信任，引導廣大家長充分認識就入學對于學生健康成長的意義，努力營造義務教育學校免試就入學的良好社會環(huán)境和輿論氛圍。

2023年秋季開學兩周內，各縣區(qū)要組織開展招生入學工作專項督查，并向社會公布督查情況，對違反規(guī)定的學校和責任人進行嚴肅查處和責任追究，檢查情況于開學第三周前報市教育局基教科508室。

二、北海小升初可以跨區(qū)選擇學校嗎

不可以的,小升初都是義務教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學,不可以跨區(qū)。但是并不是所有學校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學校

一、師資和管理

教師的教學能力和人格素養(yǎng)對學生具有潛移默化的影響，教學質量高，對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、學風和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“朱者赤，墨者黑”就是這個道理，一些學校學風日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學習，每個人都被感染，從而發(fā)憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學校，因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學校，孩子一些上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學習很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學習比較被動，主要靠老師的督促，那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優(yōu)良的學校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學習競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學習是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎的，才是最好的!如果孩子基礎不扎實或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇�；驌癜嗌希�真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……