小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試，以下是小編為大家整理的沈陽(yáng)小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年沈陽(yáng)小升初擇校政策

沈北新區(qū)

1.有沈北新區(qū)已實(shí)際居住房產(chǎn)，期房不在普查之列(無(wú)購(gòu)房發(fā)票、完稅證明、入住通知單、各項(xiàng)生活繳費(fèi)單據(jù)即視為期房)。

2.有與父、母同戶的沈北新區(qū)戶籍(戶主為直系親屬或法定監(jiān)護(hù)人)注：直系親屬是指父母、祖父母、外祖父母。

3.外省市來(lái)沈北務(wù)工人員子女。

4.因?qū)W位緊張，七中沈北分校優(yōu)先安排“房戶合一”，即孩子和父母(雙方)的戶口與房產(chǎn)證地址一致。

5.只有沈北戶口無(wú)實(shí)際居住房產(chǎn)的回避學(xué)位緊張學(xué)校，實(shí)行區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌。

特別提示：本市外區(qū)戶口且在沈北無(wú)實(shí)際居住房產(chǎn)的不在普查之列。

渾南區(qū)

1.報(bào)名登記對(duì)象

回渾南區(qū)升學(xué)的外省市和外區(qū)小學(xué)畢業(yè)生。

2.報(bào)名登記條件

具有渾南區(qū)房產(chǎn)、戶籍、居住證其中一項(xiàng)即可。(本市外區(qū)戶口，且無(wú)渾南房產(chǎn)的不在登記范圍)

鐵西區(qū)

現(xiàn)就讀于外區(qū)、外市地的2023年小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，或者已辦理延緩入學(xué)的往屆小學(xué)畢業(yè)生，且監(jiān)護(hù)人(一般為學(xué)生父母)擁有鐵西區(qū)戶籍或房產(chǎn);或者監(jiān)護(hù)人為外來(lái)居沈工作人員，并在沈陽(yáng)市無(wú)房無(wú)戶，但具有鐵西區(qū)居住證(或居住證領(lǐng)取憑證)。

遼中區(qū)

學(xué)籍在外省、外市或我市其他區(qū)縣(不包含遼中區(qū))、且持有遼中區(qū)戶口或房產(chǎn)證的六年級(jí)學(xué)生。

和平區(qū)

和平區(qū)以外就讀的2023年小學(xué)畢業(yè)生，具有和平區(qū)戶口、房產(chǎn)或居住證，其中一項(xiàng)即可。

二、沈陽(yáng)小升初可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無(wú)疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門(mén)課程是因?yàn)橄矚g任課老師，如果不喜歡老師成績(jī)很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門(mén)出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對(duì)老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會(huì)造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都被感染，從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校，因?yàn)楹⒆诱�處在形成完善人格的關(guān)鍵時(shí)期，需要與家長(zhǎng)經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn)，孩子長(zhǎng)期住在學(xué)校，孩子一些上的問(wèn)題不能得到及時(shí)解決，而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無(wú)法解決這一問(wèn)題。

如果距離相對(duì)遠(yuǎn)一點(diǎn)，如果學(xué)校對(duì)老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點(diǎn)相對(duì)比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無(wú)非是父母，在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立，有主見(jiàn)，學(xué)習(xí)很主動(dòng)，不易受周?chē)�環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對(duì)自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周?chē)�環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng)的鼓舞，從而對(duì)自己嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)上游，那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對(duì)自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會(huì)受到老師更多的重視，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候，各位家長(zhǎng)還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢(qián)，在擇�；驌癜嗌�，真的沒(méi)有多大的作用，甚至對(duì)孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……