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鎮(zhèn)中心幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃(二)

更新:2023-09-22 03:17:48 高考升學(xué)網(wǎng)
鎮(zhèn)中心幼兒園三發(fā)展規(guī)劃
、積極探索新形勢下適應(yīng)幼兒園辦園體制改革的開放式、生態(tài)式的管理模式,使幼兒園的管理能積極反映社會變化,主動適應(yīng)社會要求,及時調(diào)整與家庭的關(guān)系,開發(fā)家庭教育、社區(qū)教育資源,發(fā)展新的家園結(jié)合模式。
、認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、本市有關(guān)學(xué)前教育政策法規(guī),堅持依法治園,修正現(xiàn)行的規(guī)章制度,完善《新埭鎮(zhèn)幼兒園內(nèi)部管理規(guī)章制度》,把教職工的崗位職責(zé)、師德教風(fēng)、工作制度、教育常規(guī)、獎勵制度等以法規(guī)的形式固定下來,保證幼兒園的管理工作層次清楚、責(zé)任明確、管理嚴(yán)謹(jǐn),充分發(fā)揮幼兒園的主體性,維護(hù)幼兒園發(fā)展的權(quán)益。
、進(jìn)一步強(qiáng)化園長負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮黨支部的政治核心和保證監(jiān)督作用,發(fā)揮工、青、婦等群團(tuán)組織與教代會民主管理作用,健全民主監(jiān)督機(jī)制,建立“決策--執(zhí)行--評價--監(jiān)督--反饋”的良性循環(huán)機(jī)制。行政管理上實行全員聘用合同制、崗位優(yōu)化競爭制,積極實施中層干部競聘制與骨干教師獎勵制等。
、幼兒園成立由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、激代表、園長組成的教育顧問委員會,健全教代會、家委會制度,對幼兒園發(fā)展、管理、教育改革、隊伍建設(shè)等提供決策和建議,使幼兒園管理充滿活力。
、加強(qiáng)班子人員的自身建設(shè),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,以班子人員的人格魅力來影響教職員工,進(jìn)行情感管理。實行園長及中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告制,園長及中層領(lǐng)導(dǎo)每向全園教職工陳述工作報告,進(jìn)行民主評議,園務(wù)公開。
、加強(qiáng)園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè),樹立“細(xì)致、踏實、和諧、創(chuàng)新”的園風(fēng),“愛、實、活、新”的教風(fēng)及“好問、好學(xué)”的學(xué)風(fēng),注重校園精神文明建設(shè),形成良好的校園文化。
(二)保教工作
目標(biāo)
、更新教育觀念。深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,尊重幼兒的個性發(fā)展,促進(jìn)每位幼兒在原有水上獲得最大限度的發(fā)展。以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)幼兒園保教工作實踐,全面提高保教質(zhì)量。
2、加強(qiáng)保教研究。以游戲為基本活動,強(qiáng)調(diào)幼兒在活動中的主體地位,全面落實育人目標(biāo)。
3、深化課程改革。樹立現(xiàn)代化的課程觀,全面落實新課程精神,構(gòu)建具有本園,有較強(qiáng)針對性、可操作性、科學(xué)合理的園本課程。提高幼兒一日活動的科學(xué)性和有效性。
4、開展教育。以幼兒園整體、全面、和諧的發(fā)展為前提,進(jìn)行幼兒語言、藝術(shù)等方面教育的探索與研究,促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展,形成本園教育。
策略
更新觀念深化改革全面發(fā)展形成提高質(zhì)量爭創(chuàng)一流措施
1、開展多種活動,轉(zhuǎn)變教育觀念。
結(jié)合幼兒園保育與教育改革實際,定時、有序、科學(xué)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)保教理論文選及經(jīng)驗文章,積極開展自學(xué)、討論、辨析、心得交流等活動,要求每位教師一學(xué)期學(xué)習(xí)—本保教理論書籍,撰寫篇教育實踐隨筆,以現(xiàn)代化教育理論武裝教師,樹立現(xiàn)代化教育和正確的教育觀念。
2、加強(qiáng)保教管理,全面提高質(zhì)量。
()、嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,修訂、完善《幼兒園保教工作常規(guī)管理制度》,使幼兒園的保教管理規(guī)范化、科學(xué)化。
()、落實教師一日活動操作規(guī)范,注重教育活動過程,實現(xiàn)一日活動皆教育的理念。,
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