新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的寧夏理工學院環(huán)境工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年寧夏理工學院環(huán)境工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、寧夏理工學院環(huán)境工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年寧夏理工學院招生辦官方公布的環(huán)境工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道寧夏理工學院環(huán)境工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2022年的寧夏理工學院環(huán)境工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是443分，對應的最低錄取位次在160819名；

2、在吉林省份2022年的寧夏理工學院環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是344分，對應的最低錄取位次在59931名；

3、在安徽省份2019年的寧夏理工學院環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是438分，對應的最低錄取位次在139018名；

4、在河南省份2020年的寧夏理工學院環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是436分，對應的最低錄取位次在262570名；

5、在河南省份2019年的寧夏理工學院環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是413分，對應的最低錄取位次在240565名；

6、在甘肅省份2019年的寧夏理工學院環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是399分，對應的最低錄取位次在78587名；

二、寧夏理工學院環(huán)境工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	該專業(yè)與東北大學開展2+2聯(lián)合培養(yǎng)，詳見招生章程環(huán)境工程專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	443	160819
2	環(huán)境工程專業(yè)	2021	河北	物理	物理+化學	426	153495
3	環(huán)境工程專業(yè)	2020	河北	文科	-	479	51016
4	環(huán)境工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	450	160729
5	環(huán)境工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	435	148680
6	環(huán)境工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	344	37483
7	環(huán)境工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	381	45132
8	環(huán)境工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	352	58498
9	環(huán)境工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
10	(收費標準17000元/年)(學制四年)環(huán)境工程專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	322	53335
11	(辦學地點校本部(收費標準15000元/年)(學制四年))環(huán)境工程專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	336	56252
12	(辦學地點：石嘴山市)環(huán)境工程專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	372	51982
13	(東北大學開展2+2聯(lián)合培養(yǎng)，詳見招生章程)環(huán)境工程專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	415	84510
14	環(huán)境工程專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+化學	395	81439
15	(語種不限)環(huán)境工程專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	423	76264
16	環(huán)境工程專業(yè)	2021	吉林	理科	-	348	49673
17	環(huán)境工程專業(yè)	2020	吉林	理科	-	352	58815
18	環(huán)境工程專業(yè)	2019	吉林	理科	-	371	57315
19	(該專業(yè)與東北大學開展2+2聯(lián)合培養(yǎng)，詳見招生章程。)環(huán)境工程專業(yè)	2022	吉林	理科	-	344	59931
20	環(huán)境工程專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	362	71367
21	環(huán)境工程專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	-	-
22	環(huán)境工程專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+化學	426	146711
23	環(huán)境工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	318	143172
24	環(huán)境工程專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	311	142388
25	環(huán)境工程專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
26	環(huán)境工程專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 或 化 或 生	528	133659
27	環(huán)境工程專業(yè)	2021	浙江	綜合	物 或 化 或 生	524	128877
28	環(huán)境工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 生	-	-
29	環(huán)境工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 生	530	123174
30	環(huán)境工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	-	-
31	環(huán)境工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	523	131019
32	(17000元/年)環(huán)境工程專業(yè)	2021	安徽	理科	-	422	151023
33	(15000元/年)環(huán)境工程專業(yè)	2020	安徽	理科	-	447	143621
34	環(huán)境工程專業(yè)	2019	安徽	理科	-	438	139018
35	(19800元/年；與東北大學開展“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)，詳見招生章程)環(huán)境工程專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
36	環(huán)境工程專業(yè)	2020	福建	理科	-	419	80268
37	(該專業(yè)與東北大學開展2+2聯(lián)合培養(yǎng)，詳見招生章程。)環(huán)境工程專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
38	環(huán)境工程專業(yè)	2020	江西	理科	-	-	-
39	(該專業(yè)與東北大學開展2+2聯(lián)合培養(yǎng)，詳見招生章程。)環(huán)境工程專業(yè)	2022	山東	綜合	物 或 化 或 生	471	218571
40	環(huán)境工程專業(yè)	2021	山東	綜合	物 或 化 或 生	478	200607
41	環(huán)境工程專業(yè)	2020	山東	綜合	物 或 化 或 生	476	218638
42	(17000元/年)環(huán)境工程專業(yè)	2021	河南	文科	-	473	89423
43	(17000元/年)環(huán)境工程專業(yè)	2021	河南	理科	-	421	266965
44	(15000元/年)環(huán)境工程專業(yè)	2020	河南	文科	-	471	92059
45	(15000元/年)環(huán)境工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	436	262570
46	(辦學地點：寧夏理工學院)環(huán)境工程專業(yè)	2019	河南	文科	-	454	92428
47	(辦學地點：寧夏理工學院)(多數(shù)專業(yè)與東北大學施行”2+2”培養(yǎng)模式，第三學年擇優(yōu)推薦至東北大學學習。修業(yè)期滿、達到要求，畢業(yè)證書由寧夏理工學院和東北大學共同加蓋印章予以認可。其他專業(yè)見學院招生章程。)環(huán)境工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	413	240565
48	(19800元/年；本專業(yè)培養(yǎng)模式請查看學校章程，并咨詢學校)環(huán)境工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
49	(19800元/年；本專業(yè)培養(yǎng)模式請查看學校章程，并咨詢學校)環(huán)境工程專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
50	(該專業(yè)與東北大學開展2+2聯(lián)合培養(yǎng)，詳見招生章程)環(huán)境工程專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	441	71889
51	環(huán)境工程專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+化學	500	59238
52	環(huán)境工程專業(yè)	2020	重慶	理科	-	425	77054
53	環(huán)境工程專業(yè)	2019	重慶	理科	-	468	68174
54	環(huán)境工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	437	170101
55	環(huán)境工程專業(yè)	2020	四川	理科	-	449	165182
56	環(huán)境工程專業(yè)	2019	四川	理科	-	488	138681
57	環(huán)境工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	445	164388
58	環(huán)境工程專業(yè)	2021	陜西	文科	-	446	30804
59	環(huán)境工程專業(yè)	2021	陜西	理科	-	353	117447
60	環(huán)境工程專業(yè)	2020	陜西	理科	-	405	94703
61	(教學地點：寧夏回族自治區(qū)石嘴山市大武口區(qū)山水大道學院路1號寧夏理工學院)環(huán)境工程專業(yè)	2019	陜西	理科	-	419	98287
62	(該專業(yè)與東北大學開展2+2聯(lián)合培養(yǎng)，詳見招生章程)環(huán)境工程專業(yè)	2022	陜西	理科	-	387	104444
63	環(huán)境工程專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	359	75256
64	環(huán)境工程專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	395	71058
65	環(huán)境工程專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	399	78587
66	(該專業(yè)與東北大學開展2+2聯(lián)合培養(yǎng)，詳見招生章程)環(huán)境工程專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
67	環(huán)境工程專業(yè)	2021	青海	理科	-	333	16566
68	環(huán)境工程專業(yè)	2020	青海	理科	-	353	14571
69	(該專業(yè)與東北大學開展2+2聯(lián)合培養(yǎng)，詳見招生章程。)環(huán)境工程專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
70	(語種不限)環(huán)境工程專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	456	7633
71	(語種不限)環(huán)境工程專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	362	21710
72	(語種不限)環(huán)境工程專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	473	7697
73	(語種不限)環(huán)境工程專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	383	21261
74	(部分專業(yè)與東北大學施行“2+2”培養(yǎng)模式，詳見招生章程)環(huán)境工程專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	464	9167
75	(部分專業(yè)與東北大學施行“2+2”培養(yǎng)模式，詳見招生章程)環(huán)境工程專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	390	22161
76	(語種不限)環(huán)境工程專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
77	(語種不限)環(huán)境工程專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-

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三、寧夏理工學院師資和院系介紹

寧夏理工學院是教育部批準的民辦普通本科高等學校，位于石嘴山市星海湖畔。學校經(jīng)過36年的發(fā)展，已形成本科教育為主，兼顧�？平逃�、成人教育和繼續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系�，F(xiàn)已成為以工為主，經(jīng)、管、法、文、藝、教、理、農(nóng)等9個學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高等學�！，F(xiàn)有10個二級院（系）和3個教輔單位。開設本科專業(yè)49個、�？茖�業(yè)27個。其中，機械工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設點；安全工程、電子商務、會計學、汽車服務工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、工程管理、應用化學、財務管理、網(wǎng)絡工程、英語專業(yè)是自治區(qū)一流本科專業(yè)建設點；安全工程、給排水科學與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子商務專業(yè)是自治區(qū)重點建設專業(yè)；機械工程、電氣工程及其自動化是自治區(qū)優(yōu)勢特色學科和重點學科；會計類工商管理專業(yè)集群、電氣工程及其自動化、工程管理、汽車服務工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)是自治區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)。學�，F(xiàn)有專任教師600多人，全日制在校生12000多人，面向全國26個省市區(qū)招生，應屆畢業(yè)生就業(yè)率居全區(qū)高校前列。學校是自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點高校，先后被宣傳部和全國綠化委員會分別授予“全國學雷鋒活動示范點”“全國綠化模范單位”。學校是全國首批提出以培養(yǎng)應用型人才為目標的本科高校。堅持立德樹人、服務地方的辦學宗旨，秉承育人為本，工程為基、應用為先、創(chuàng)新為范的辦學理念，立足寧夏和西北，輻射區(qū)域及全國，推進開放辦學，培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)現(xiàn)代應用技術人才。學校大力推進基于學年學分制的教學改革，努力構(gòu)建創(chuàng)新型交叉融合的人才培養(yǎng)模式，在應用型人才培養(yǎng)、專業(yè)和課程建設、人工智能助推教育變革、全過程非標準答案考核方式改革、產(chǎn)教融合協(xié)同育人等方面取得了豐碩成果。已完成本科教學工程建設項目240余項，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目250余項，其中國家級各類科研項目20余項、自治區(qū)和石嘴山市科研項目100余項。擁有自治區(qū)級教學團隊4個、精品課程和一流課程31門、實驗教學示范中心3個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、共享實驗基地3個,獲自治區(qū)級教學成果獎4項，學生在國家級和自治區(qū)級比賽中獲獎人次數(shù)逐年增加。學校積極開展對外交流合作。先后與美國阿蘭特國際大學、美國加州大學河濱分校、加州州立理工大學波莫納分校、日本城西國際大學等國外高校建立了良好的校際合作關系。已開展本科“2+2”工商管理學學士、數(shù)據(jù)分析學士、旅游管理學士、工商管理碩士MBA、數(shù)據(jù)分析碩士、信息系統(tǒng)科學碩士、對外英語教學碩士等專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)項目。2013年以來，教育部先后批準東北大學、浙江工業(yè)大學對口支援寧夏理工學院，在自治區(qū)黨委政府的關心幫助下,學校又成為廈門理工學院、陜西師范大學分別對口幫扶和對口支援的高校。自東北大學、浙江工業(yè)大學成為學校對口支援高校以來，我校與對口支援高校“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項目已覆蓋28個本