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阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-03-05 15:47:37 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在內(nèi)蒙古省份2022年的阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是177分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在75341名;

2、在內(nèi)蒙古省份2020年的阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是203分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在38864名;

3、在內(nèi)蒙古省份2019年的阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是237分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在73310名;

二、阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (巴彥浩特校區(qū))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 177 75341
2 (巴彥浩特校區(qū))計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - - -
3 (辦學(xué)地點(diǎn)巴彥浩特校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4800元/年)(學(xué)制三年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - - -
4 (辦學(xué)地點(diǎn)巴彥浩特校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4800元/年)(學(xué)制三年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - - -
5 (辦學(xué)地點(diǎn)巴彥浩特校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4800元/年)(學(xué)制三年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 203 38864
6 (辦學(xué)地點(diǎn)巴彥浩特校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4800元/年)(學(xué)制三年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - - -
7 (辦學(xué)地點(diǎn):校本部)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 237 73310
8 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 新疆 理科 - - -
9 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 2022 新疆 文科 - - -
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三、阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

    阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2011年1月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通高職院校。由原阿拉善盟師范學(xué)校、內(nèi)蒙古電大阿拉善盟分校、阿拉善盟技工學(xué)校、阿拉善電大、阿拉善經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校、阿左旗職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、阿拉善盟業(yè)余體校等八所學(xué)校組建成立。同時(shí),掛牌阿拉善盟民族傳統(tǒng)體育學(xué)校、阿拉善盟足球運(yùn)動(dòng)學(xué)校及阿拉坦其其格長(zhǎng)調(diào)傳承基地、民族首飾工藝協(xié)會(huì)等! W(xué)院現(xiàn)有巴彥浩特、烏斯太兩校區(qū),總占地面積871畝。其中,巴彥浩特校區(qū)396畝,2018年10月投入使用;烏斯太校區(qū)475畝,2009年8月投入使用。兩校區(qū)已建成校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室57個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地30多家! W(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)有醫(yī)療護(hù)理系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)系、通用航空系、機(jī)電工程系、化工系、繼續(xù)教育部、基礎(chǔ)部、體育教學(xué)部、培訓(xùn)部、網(wǎng)絡(luò)信息中心、科研與技術(shù)服務(wù)處等12個(gè)教學(xué)及輔助部門和黨政辦、組織統(tǒng)戰(zhàn)人事處、黨群部、計(jì)財(cái)處、教務(wù)處、后勤保衛(wèi)處、招生就業(yè)處、學(xué)生處等8個(gè)管理部門。目前開設(shè)高職專業(yè)22個(gè)、中職專業(yè)28個(gè),基本覆蓋阿拉善優(yōu)勢(shì)和特色產(chǎn)業(yè);國(guó)家開放大學(xué)(繼續(xù)教育部)開設(shè)專本科專業(yè)22個(gè)! W(xué)院黨委轄7個(gè)黨總支、23個(gè)黨支部,170名黨員。設(shè)黨委委員9人。有在職教職工394人,其中正處級(jí)以上干部28人(包括2名廳級(jí))、副處級(jí)干部25人,正教授3人、副高職稱105人,碩士學(xué)位教師28人,在讀博士1人、碩士4人,“雙師型”教師102人。在校生5657人,其中:全日制在校生2799人(高職生1390人,中職生1011人,技校生398人),電大及成人教育在籍本?茖W(xué)生2858人! W(xué)院秉承“立足地方、以人為本、崇尚品位、彰顯特色”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),持續(xù)深化課程建設(shè)與改革,不斷提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量拓空間、以特色謀發(fā)展,深入推進(jìn)文明校園建設(shè),穩(wěn)步推動(dòng)學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和社會(huì)培訓(xùn)“三駕馬車”齊頭并進(jìn),著力培養(yǎng)服務(wù)地區(qū)發(fā)展的急需、實(shí)用、特色人才,努力把學(xué)院建成具有鮮明地區(qū)特色和民族特色、適應(yīng)地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才培養(yǎng)基地。突出黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持以思想為指導(dǎo),深入落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,全面落實(shí)黨的建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、意識(shí)形態(tài)等工作主體責(zé)任,為學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定提供了根本政治保證。突出招生就業(yè)生命線,改革創(chuàng)新招生機(jī)制,堅(jiān)持全員招生、全院招生、全年招生,生源涵蓋西部五省區(qū)及區(qū)內(nèi)12個(gè)盟市,年招生人數(shù)保持千人以上,就業(yè)率保持90%以上,對(duì)口升學(xué)率和本、專科上線率均保持100%,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了大量應(yīng)用型、技能型人才。突出教育教學(xué)改革,推行以項(xiàng)目化教學(xué)為主要內(nèi)容的課程教學(xué)改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式,分層次建成院級(jí)合格課、優(yōu)質(zhì)課和精品課,進(jìn)而向自治區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、精品課邁進(jìn)。目前已建成院級(jí)合

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