一、山東工業(yè)職業(yè)學院內蒙古高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年內蒙古高考理科類考生上山東工業(yè)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要239分，對應的最低錄取位次為72270名，招生錄取人數(shù)為8人;

2、2021年內蒙古高考理科類考生上山東工業(yè)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要193分，對應的最低錄取位次為71102名，招生錄取人數(shù)為8人;

3、2020年內蒙古高考理科類考生上山東工業(yè)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要215分，對應的最低錄取位次為73451名，招生錄取人數(shù)為10人;

4、2022年內蒙古高考文科類考生上山東工業(yè)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要212分，對應的最低錄取位次為28412名，招生錄取人數(shù)為10人;

5、2021年內蒙古高考文科類考生上山東工業(yè)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要289分，對應的最低錄取位次為29920名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、山東工業(yè)職業(yè)學院在內蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年山東工業(yè)職業(yè)學院在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2022	理科	�？�	8	239	72270	省政府
內蒙古	2022	文科	�？�	10	212	28412	省政府

2、2021年山東工業(yè)職業(yè)學院在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2021	理科	�？�	8	193	71102	省政府
內蒙古	2021	文科	�？�	10	289	29920	省政府

3、2020年山東工業(yè)職業(yè)學院在內蒙古的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2020	理科	專科	10	215	73451	省政府
內蒙古	2020	文科	�？�	10	346	31753	省政府

山東工業(yè)職業(yè)學院在山東高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

山東工業(yè)職業(yè)學院甘肅錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

連云港職業(yè)技術學院和山東工業(yè)職業(yè)學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

2023年山東工業(yè)職業(yè)學院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

山東工業(yè)職業(yè)學院教務處電話是多少

山東工業(yè)職業(yè)學院教務處官網(wǎng)：http://jwc.spc.edu.cn/

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2023年山東工業(yè)職業(yè)學院高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢

2023年山東工業(yè)職業(yè)學院高考錄取結果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2023年山東工業(yè)職業(yè)學院高考錄取結果什么時候出來(公布時間)

山東工業(yè)職業(yè)學院特色王牌專業(yè)有哪些

高考多少分能上山東工業(yè)職業(yè)學院 附歷年分數(shù)線

三、山東工業(yè)職業(yè)學院2023年最新學校簡介

山東工業(yè)職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民政府批準、國家教育部備案的一所國辦全日制普通高等學校，省財政撥款一級預算單位，隸屬于山東鋼鐵集團有限公司。學校前身是創(chuàng)建于1959年的張店有色金屬工業(yè)學校。2003年5月，在國家級重點中專山東省工業(yè)學校和山東冶金職工大學的基礎上升格組建為山東工業(yè)職業(yè)學院。學校為山東省優(yōu)質高職院校建設立項單位、山東省首批技能型特色名校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、教育部“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、山東省現(xiàn)代學徒制試點、山東省首批校企一體化合作辦學示范院校、山東省教育信息化試點單位、山東省學分制試點高職院校。學校坐落于淄博市高新技術開發(fā)區(qū)，東鄰齊國故都，西接“大染坊”故址，南望蒲松齡故居，北瀕王漁洋故里，現(xiàn)占地面積1000余畝，建筑面積37.5萬平方米，圖書館紙質藏書85余萬冊，在校生12300余人。學校下設冶金與汽車工程學院、機電工程學院、電氣工程學院、建筑與信息工程學院、工商管理學院、基礎教育與藝術學院，依托行業(yè)辦學優(yōu)勢，聚焦山東省新舊動能轉化，對接山東鋼鐵產業(yè)結構調整、轉型升級和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，按照做精做特“冶金類特色專業(yè)群”，做優(yōu)做強“現(xiàn)代制造類關聯(lián)類特色群”，帶動發(fā)展“現(xiàn)代服務類專業(yè)群”的建設思路，優(yōu)化布局，打造特色，形成了以工為主，冶金類、制造類、控制類、信息類、財貿類、建筑類、汽車類、藝術類等8大專業(yè)群、45個專業(yè)協(xié)調發(fā)展的格局。目前建有國家級骨干專業(yè)3個、央財支持重點建設專業(yè)2個、山東省高水平專業(yè)群1個、山東省技能型特色名校重點建設專業(yè)9個、山東省品牌專業(yè)群2個、山東省品牌特色專業(yè)6個、山東省優(yōu)質高職院校重點建設專業(yè)群5個、山東省“3+2”專本對口貫通分段培養(yǎng)試點專業(yè)1個、山東省企校共建緊缺工科專業(yè)2個、省級其他校企合作專業(yè)7個。實訓設施先進。學校建有國內先進的鋼鐵生產和軋鋼生產工藝等模擬仿真生產實訓基地、中德智能制造實訓中心和工業(yè)機器人實訓中心等實訓（實驗）場所182個（合并為52個校內實訓中心），校內實踐教學工位數(shù)12761個；現(xiàn)有山東鋼鐵、青島鋼鐵、南京鋼鐵、德國巴登鋼鐵等國內外大型企業(yè)校外實習實訓基地138個，有效保證了產教融合、工學結合的教育教學需求。教學資源豐富。學校依托智慧校園建設，推廣5G技術在教學信息化中的應用。搭建了“清華在線”“超星爾雅”“精品資源共享課”“移動教學平臺”“虛擬仿真實訓”等教學平臺。擁有萬方數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)文獻1000余種，爾雅通識慕課22門，收錄學院包括專業(yè)教學標準、課程標準、教學課件案例試題等教學資源13TB。發(fā)揮行業(yè)辦學優(yōu)勢，與中鋼協(xié)、東北大學、山鋼集團等共建共享教育資源，實現(xiàn)企業(yè)遠程實景傳輸20個點，搭建共享遠程共享教育資源在線平臺3個，合作開發(fā)職工培訓教材59部。師資力量雄厚。學�，F(xiàn)有校內專任教師521人，副高及以上職稱183人，山東省有突出貢獻中青年專家1人，全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師1人，山東省教學名師4人、優(yōu)秀教師2人、青年技能名師3人，山東省名師工作室2個；教育部教師教學創(chuàng)新團隊1個、山東省教學團隊6個、黃大年式教學團隊1個；企業(yè)兼職教師庫500余人。管理成效顯著。學校圍繞“培養(yǎng)學生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Α钡暮诵哪繕耍�全面推進“五縱五橫一平臺”內部質量保證體系，制定大學章程、完善議事規(guī)則、實施院系二級管理、規(guī)范財務預算管理制度、完善教師考核體系、出臺專業(yè)技術職務評聘辦法，構建了現(xiàn)代大學的治理架構，教職員工活力得到有效激發(fā)。是山東省首批學分制試點單位，省高等學校教學管理先進集體，全國冶金高校學科建設先進單位，山東省思想政治工作先進單位。教育教學成果豐碩。學校始終堅持“以學生為中心”的教育理念，以立德樹人為根本，不斷深化教育教學改革，教育教學成果豐碩；強化技術技能培養(yǎng)，師生技能大賽屢創(chuàng)佳績；強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，構建“教學、實踐、支持”三位一體的雙創(chuàng)教學平臺。獲得職業(yè)教育國家級教學成果獎二等獎，省級教學成果獎10項、山東省思想政治工作十大重點建設項目2個;主持教育部行業(yè)指導職業(yè)院校專業(yè)改革與實踐項目2個；主持山東省職業(yè)教育教學改革項目39項； 全國職業(yè)院校技能大賽國賽獎項32個、省賽二等獎以上獎項54個；學生參加其他各類省級以上技能競賽獲獎200余項。優(yōu)質就業(yè)省內領先。學校作為山東省唯一一所以冶金為特色的高職院校，累計為行業(yè)和區(qū)域輸送了高職技術技能人才10余萬人，濟鋼、萊鋼、青鋼等企業(yè)中30%以上的管理骨干、技術骨干和技能專家都是我校的畢業(yè)生；學校設立“山鋼班”、“青鋼班”、“新華醫(yī)療”等企業(yè)冠名訂單班60余個；畢業(yè)生連續(xù)五年綜合就業(yè)率在98%以上。用人單位滿意度98%以上，人才培養(yǎng)質量得到用人單位廣泛認可，實現(xiàn)了由“好就業(yè)”向“就好業(yè)”的轉變�！俺隹跁场睅�來“進口旺”，學校的招生形勢逐年看