端午節(jié)活動(dòng)通用主題

端午節(jié)活動(dòng)方案—端午節(jié)，與愛同行

端午節(jié)活動(dòng)方案策劃—品味端午，傳承文明

端午節(jié)活動(dòng)方案策劃—吃粽子，賽龍舟，戴香包

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案—粽葉飄香，自包米粽

社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案—艾香端午鄰里和

學(xué)院端午節(jié)活動(dòng)策劃—弘揚(yáng)端午文化 傳我濃情粽香

端午節(jié)活動(dòng)營(yíng)銷策劃方案—?dú)g樂過端午

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃書—粽情端午，歡聚一堂

端午節(jié)及兒童節(jié)活動(dòng)方案—暢享端午、快樂六一

端午節(jié)活動(dòng)策劃書—端午佳節(jié) 歡樂慶祝

大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)策劃方案—賽龍舟 紀(jì)念屈原

端午節(jié)促銷活動(dòng)方案—節(jié)日開展促銷

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案策劃—端午節(jié)的由來

端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案—?dú)g樂包粽子

大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃方案—感悟傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)你我

端午節(jié)活動(dòng)方案推薦—?dú)g樂迎端午 XX送大禮

超市端午節(jié)活動(dòng)方案—品味端午傳統(tǒng)佳節(jié)，體驗(yàn)“多彩”品質(zhì)生活

端午節(jié)游園活動(dòng)方案—弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日

端午節(jié)活動(dòng)方案策劃—吃粽子，賽龍舟，戴香包

商城端午節(jié)活動(dòng)方案—“端午飄香，‘粽’是情”

大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案—書楚辭，送粽子

端午節(jié)活動(dòng)策劃書—跨越國(guó)籍界限，共享美好端午六

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃—我們一起過端午活動(dòng)

社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案—迎接端午，鄰里互動(dòng)

端午佳節(jié)活動(dòng)策劃方案—我們一起過端午

端午節(jié)校園活動(dòng)策劃方案—過傳統(tǒng)節(jié)，共中國(guó)情

熱銷樓盤端午節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)方案—濃情端午 “粽”享未來

　　端午節(jié)活動(dòng)營(yíng)銷主題

歡樂過端午

節(jié)日開展促銷

歡樂迎端午 XX送大禮

品味端午傳統(tǒng)佳節(jié)，體驗(yàn)“多彩”品質(zhì)生活

“端午飄香，‘粽’是情”

濃情端午 “粽”享未來

“——五五端午 “粽”情重義

　　端午節(jié)社區(qū)活動(dòng)主題

艾香端午鄰里和

迎接端午，鄰里互動(dòng)

“品味端午，傳承文明”

端午鄰里親

走小道，過大街，鄰里大家端午聚

端午濃濃思鄉(xiāng)情 鄉(xiāng)音大比拼

“我們的節(jié)日·端午節(jié)”

“粽葉飄香，品味端午 ”

　　端午節(jié)學(xué)校活動(dòng)主題

粽葉飄香，自包米粽

弘揚(yáng)端午文化 傳我濃情粽香

粽情端午，歡聚一堂

端午節(jié)的由來

賽龍舟 紀(jì)念屈原

感悟傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)你我

書楚辭，送粽子

過傳統(tǒng)節(jié)，共中國(guó)情

弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日

（1）.幼兒園大班端午節(jié)活動(dòng)方案策劃（三篇）

幼兒園大班端午節(jié)活動(dòng)方案(一)一、活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)民俗文化，了解端午節(jié)的由來。2、喜歡勞動(dòng)，樂于參加家務(wù)。3、初步了解包粽子的方法。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：視頻(端午節(jié) 如何包粽子) 粽葉 細(xì)線 已經(jīng)弄好的粽子餡 安全剪刀 盆子三、活動(dòng)過程1、導(dǎo)入部分老師：小朋友們好!端午節(jié)快到了，老師家里要來客人，小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢？小朋友：粽子。老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個(gè)大難題，可是老師...查看更多

（2）.社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案策劃范文（三篇）

社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案 篇1農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，自2008年開始，端午節(jié)正式列入國(guó)家法定節(jié)日。在我國(guó)民間，端午節(jié)有很多俗，要吃粽子、掛香袋、系長(zhǎng)命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié)，社區(qū)將開展一些列慶祝活動(dòng)，具體方案如下：一、活動(dòng)目的端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)...查看更多

（3）.幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)方案范文（三篇）

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案 篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。2、通過實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、故事錄音。2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。活動(dòng)過程：一、引出話題。T：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候？在這一天，我們會(huì)吃什么？（粽子）今天老師也為...查看更多

（4）.開展2021學(xué)校開展端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校開展端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)。一、節(jié)前宣傳活動(dòng)1、召開各班團(tuán)支書會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水。二、節(jié)日活動(dòng)1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì)，制...查看更多

（5）.2021年小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選5篇

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)1農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。時(shí)至今日，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家...查看更多

（6）.2021年小學(xué)開展端午節(jié)活動(dòng)方案（兩篇）

篇一：中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。二、活動(dòng)的目標(biāo)圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題，從"為什么要過端午節(jié)?&quot...查看更多

（7）.2021年學(xué)校開展端午節(jié)活動(dòng)方案（四篇）

端午節(jié)活動(dòng)策劃方案（一）：活動(dòng)背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，是中華名族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因而更容易在淡化的過程中喪失，此刻人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機(jī)，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的資料越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。活動(dòng)目的：端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊...查看更多

（8）.2021年社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)策劃方案范文

篇一：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國(guó)人兩千多年來的慣。端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日。活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。活動(dòng)地點(diǎn)：可以在自己家里活動(dòng)目的：大家都知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一...查看更多

（9）.2021年大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)策劃方案（兩篇）

大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國(guó)人兩千多年來的慣。端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日�；顒�(dòng)日期：端午節(jié)，也就是夏歷五月初五�；顒�(dòng)地點(diǎn)：可以在自己家里活動(dòng)目的：大家都知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端...查看更多

（10）.2021年學(xué)校開展端午節(jié)主題活動(dòng)方案（兩篇）

端午節(jié)活動(dòng)方案（一）活動(dòng)背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，是中華名族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因而更容易在淡化的過程中喪失，此刻人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機(jī)，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的資料越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。一、活動(dòng)目的：端午節(jié)是我國(guó)二千多年...查看更多