新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的大連東軟信息學(xué)院人工智能專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年大連東軟信息學(xué)院人工智能專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、大連東軟信息學(xué)院人工智能專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年大連東軟信息學(xué)院招生辦官方公布的人工智能專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道大連東軟信息學(xué)院人工智能專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2020年的大連東軟信息學(xué)院人工智能專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是459分，對應(yīng)的最低錄取位次在153269名；

2、在山西省份2020年的大連東軟信息學(xué)院人工智能專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是373分，對應(yīng)的最低錄取位次在48553名；

3、在黑龍江省份2022年的大連東軟信息學(xué)院人工智能專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是363分，對應(yīng)的最低錄取位次在63172名；

4、在河南省份2021年的大連東軟信息學(xué)院人工智能專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是429分，對應(yīng)的最低錄取位次在254608名；

5、在廣西省份2022年的大連東軟信息學(xué)院人工智能專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是316分，對應(yīng)的最低錄取位次在165120名；

6、在陜西省份2022年的大連東軟信息學(xué)院人工智能專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是383分，對應(yīng)的最低錄取位次在107118名；

二、大連東軟信息學(xué)院人工智能專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	人工智能專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	453	148600
2	人工智能專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	433	147987
3	人工智能專業(yè)	2020	河北	理科	-	459	153269
4	人工智能專業(yè)	2021	山西	理科	-	351	34733
5	人工智能專業(yè)	2020	山西	理科	-	373	48553
6	人工智能專業(yè)	2022	山西	理科	-	377	32444
7	人工智能專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	436	74639
8	人工智能專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	418	74425
9	(語種不限)人工智能專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	427	74415
10	人工智能專業(yè)	2021	吉林	理科	-	370	44638
11	人工智能專業(yè)	2020	吉林	理科	-	388	50163
12	人工智能專業(yè)	2022	吉林	理科	-	383	49247
13	人工智能專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	346	61448
14	人工智能專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	383	63937
15	人工智能專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	363	63172
16	(語種不限)人工智能專業(yè)	2021	上海	綜合	物	390	37063
17	(語種:不限)人工智能專業(yè)	2022	上海	綜合	物	386	38267
18	(28000元/年)人工智能專業(yè)	2021	河南	理科	-	429	254608
19	(28000元/年)人工智能專業(yè)	2020	河南	理科	-	450	243730
20	(28000元/年)人工智能專業(yè)	2022	河南	理科	-	438	252264
21	(理工類，4年，28000元/年)人工智能專業(yè)	2021	廣西	理科	-	359	125873
22	(理工類，4年，28000元/年)人工智能專業(yè)	2020	廣西	理科	-	325	148629
23	(理工類，4年，28000元/年)人工智能專業(yè)	2022	廣西	理科	-	316	165120
24	人工智能專業(yè)	2021	陜西	理科	-	377	103312
25	人工智能專業(yè)	2020	陜西	理科	-	390	104869
26	人工智能專業(yè)	2022	陜西	理科	-	383	107118

大連東軟信息學(xué)院怎么樣,評價好不好

2024年大連東軟信息學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

昆明學(xué)院和大連東軟信息學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

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三、大連東軟信息學(xué)院師資和院系介紹

大連東軟信息學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由東軟出資舉辦的一所以工學(xué)為主，工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通高等院校。學(xué)校地處大連軟件園核心區(qū)域，占地面積83.3萬平方米，總建筑面積60.9萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生18000余人，教職工800余人。學(xué)�；�于中國IT產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展，緊密把握市場機(jī)遇、瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，聚焦“泛IT+健康醫(yī)療科技”領(lǐng)域，設(shè)置了14個教學(xué)機(jī)構(gòu)，35個本科專業(yè)，7個專科專業(yè)。在辦學(xué)層次上，以本科教育為主，特色高職為輔，積極開展繼續(xù)教育、留學(xué)生教育和研究生教育。學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價值”為理念，構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制，形成了校企合作、協(xié)同共贏的運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實(shí)施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補(bǔ)對接。 2000年建校之初，學(xué)校就明確了服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位。辦學(xué)20年來,學(xué)校以“教育創(chuàng)造學(xué)生價值”為理念，緊密依托東軟的IT服務(wù)優(yōu)勢和大連高新區(qū)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制，形成了校企合作、協(xié)同共贏的運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實(shí)施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補(bǔ)對接。目前，學(xué)校已累計向社會輸送5萬余名IT應(yīng)用型人才，歷年就業(yè)率均在90％以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位、社會各界的廣泛認(rèn)可。據(jù)2020年麥可思調(diào)研統(tǒng)計，我校2019屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入為6156元，比全國非“雙一流”本科院校高940元；同時，我校2019屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為3.9%，比全國非“雙一流”本科院校高2.2個百分點(diǎn)。2015年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所試點(diǎn)高校之一，2017年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所示范高校之一。 建校以來，學(xué)校共獲省級以上教學(xué)成果獎55項，其中：2005年獲國家級教學(xué)成果一等獎1項、省級教學(xué)成果特等獎1項；2009年獲國家級教學(xué)成果二等獎1項、省級教學(xué)成果一等獎2項；2013年獲省級教學(xué)成果一等獎4項；2018年獲國家級教學(xué)成果二等獎1項、省級教學(xué)成果一等獎3項（含第三完成單位1項）；2020獲省級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎4項、三等獎4項；2021年獲省級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎4項。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)中，有1個國家級本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，14個省級一流本科教育示范專業(yè)，4個省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，2個省級首批優(yōu)勢特色專業(yè)，4個省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)，2個省級重點(diǎn)支持專業(yè)，1個省級首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點(diǎn)專業(yè)，3個省級首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)，1個本科課程體系國際化試點(diǎn)專業(yè)，5個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)。在2019年首批國家“雙萬計劃”評選中，學(xué)校共有9個專業(yè)入選，其