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遼寧工程技術(shù)大學的電子信息工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2023-09-20 19:26:24 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的遼寧工程技術(shù)大學電子信息工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年遼寧工程技術(shù)大學電子信息工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

遼寧工程技術(shù)大學的電子信息工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、遼寧工程技術(shù)大學電子信息工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年遼寧工程技術(shù)大學招生辦官方公布的電子信息工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道遼寧工程技術(shù)大學電子信息工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在河北省份2019年的遼寧工程技術(shù)大學電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是546分,對應的最低錄取位次在50106名;

2、在遼寧省份2022年的遼寧工程技術(shù)大學電子信息工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是484分,對應的最低錄取位次在52428名;

3、在上海省份2019年的遼寧工程技術(shù)大學電子信息工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是426分,對應的最低錄取位次在31716名;

4、在上海省份2022年的遼寧工程技術(shù)大學電子信息工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是401分,對應的最低錄取位次在36252名;

5、在河南省份2019年的遼寧工程技術(shù)大學電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是540分,對應的最低錄取位次在62311名;

6、在甘肅省份2021年的遼寧工程技術(shù)大學電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是451分,對應的最低錄取位次在30222名;

二、遼寧工程技術(shù)大學電子信息工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 電子信息工程專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 543 49037
2 電子信息工程專業(yè) 2020 河北 理科 - 572 52110
3 電子信息工程專業(yè) 2019 河北 理科 - 546 50106
4 電子信息工程專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 541 48106
5 (遼寧省高校專項計劃)(葫蘆島校區(qū)龍灣校園)電子信息工程專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 470 55789
6 (葫蘆島校區(qū)龍灣校園)電子信息工程專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 476 53158
7 (葫蘆島校區(qū))(語種不限)電子信息工程專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 473 53842
8 (葫蘆島校區(qū))電子信息工程專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 463 61643
9 (遼寧省高校專項計劃)(葫蘆島校區(qū)龍灣校園)電子信息工程專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 480 54102
10 (葫蘆島校區(qū)龍灣校園)電子信息工程專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 484 52428
11 (語種不限)在葫蘆島校區(qū)龍灣校園電子信息工程專業(yè) 2021 上海 綜合 399 35824
12 (語種不限)電子信息工程專業(yè) 2020 上海 綜合 413 34282
13 (辦學點:葫蘆島校區(qū)龍灣校園,語種:不限)電子信息工程專業(yè) 2019 上海 綜合 物 或 化 或 生 426 31716
14 (語種:不限)電子信息工程專業(yè) 2022 上海 綜合 401 36252
15 (5200元/年;葫蘆島校區(qū))電子信息工程專業(yè) 2021 安徽 理科 - 517 64863
16 (4800元/年;葫蘆島校區(qū))電子信息工程專業(yè) 2020 安徽 理科 - 560 46857
17 (葫蘆島校區(qū))電子信息工程專業(yè) 2019 安徽 理科 - 532 45886
18 (5200元/年;辦學地點葫蘆島市)電子信息工程專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
19 (5200元/年;辦學地點葫蘆島校區(qū)龍灣校園)電子信息工程專業(yè) 2021 河南 理科 - 556 67119
20 (4800元/年;葫蘆島校區(qū)龍灣校園)電子信息工程專業(yè) 2020 河南 理科 - 582 63035
21 (辦學地點:葫蘆島校區(qū))電子信息工程專業(yè) 2019 河南 理科 - 540 62311
22 (葫蘆島校區(qū)龍灣校園)電子信息工程專業(yè) 2021 云南 理科 - 527 34565
23 (葫蘆島校區(qū)龍灣校園)電子信息工程專業(yè) 2020 云南 理科 - 541 32078
24 (葫蘆島校區(qū)一龍灣校園)電子信息工程專業(yè) 2019 云南 理科 - 537 32788
25 (葫蘆島校區(qū)龍灣校園)電子信息工程專業(yè) 2022 云南 理科 - 527 34079
26 電子信息工程專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 451 30222
27 電子信息工程專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 473 28980
28 電子信息工程專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 492 26394
29 電子信息工程專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
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三、遼寧工程技術(shù)大學師資和院系介紹

學校創(chuàng)建于1949年,1978年被國務院確定為全國88所國家重點大學之一。1981年被批準為首批碩士學位授予單位,1993年被批準為博士學位授予單位、有條件接收留學生單位,1996年由阜新礦業(yè)學院更名并升格為遼寧工程技術(shù)大學,1999年被批準設立博士后科研流動站,2012年遼寧省人民政府與原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局簽署協(xié)議共建學校,2013年獲批為國家“中西部高;A能力建設工程”重點建設高校,2019年入選遼寧省重點建設的10所國內(nèi)一流大學之列。學,F(xiàn)建有阜新校區(qū)中華路校園、玉龍校園和葫蘆島校區(qū)龍灣校園,占地4240畝。在冊學生3.9萬人,其中全日制在校博士生、碩士生、本科生、留學生2.8萬人。學校著力加強“雙一流”建設,形成了以工為主,工、管、理等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)體系,現(xiàn)擁有4個博士后科研流動站、8個一級學科博士學位授權(quán)點、20個一級學科碩士學位授權(quán)點、10個專業(yè)學位授權(quán)點;擁有1個國家重點培育學科、3個遼寧省一流學科、7個省級重點學科;擁有11個國家一流專業(yè)、8個國家級特色專業(yè)、7個教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)、10個遼寧省一流專業(yè)、10個專業(yè)通過國際工程教育認證;擁有1個國家級實驗教學示范中心、6個國家級工程實踐教育中心、15個省級實驗教學示范中心;建有1個教育部重點實驗室、1個國家地方聯(lián)合工程研究中心、1個國家安全生產(chǎn)技術(shù)基礎研究中心、7個省部級協(xié)同創(chuàng)新中心、1個原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局科技研發(fā)平臺;建有國家大學科技園、國家級科技企業(yè)孵化器、國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu),2個遼寧省高等學校重大科技平臺、17個省部級重點實驗室、5個省級專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心、3個省級工程研究中心、1個省級社科基地。現(xiàn)有專任教師1500余人,其中具有高級職稱教師800余人、具有碩士以上學位教師1300余人;擁有1個國家級教學團隊、11個遼寧省教學團隊、2個黃大年式教學團隊、2個興遼英才計劃高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,俄羅斯自然科學院院士2人、兩院院士(雙聘)7人、1人、國務院政府特殊津貼獲得者52人、遼寧省攀登學者9人、遼寧特聘教授19人、二級教授17人;有3名教師被確定為新世紀百千萬人才工程國家級人選,1名教師被評為全國優(yōu)秀教師,1名教師入選第一批遼寧省學術(shù)頭雁,21名教師被評為省教學名師,30名教師入選“興遼英才”計劃,112名教師入選遼寧省百千萬人才工程。學校形成了以核心價值觀為引領(lǐng)、以“太陽石精神”、以“家文化、和文化、廉文化、創(chuàng)文化”為主要內(nèi)容的特色文化。學校始終堅持把本科教育作為立校之本,建設一流本科和一流專業(yè),著力培養(yǎng)理想信念堅定,具有國際視野和“太陽石精神”的一流應用創(chuàng)新型人才。2016年被教育部評為全國首批99所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,2017年被教育部評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強,連續(xù)兩次被教育部評為全國畢

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