學、工商管理、財政學、統(tǒng)計學、保險、稅務(wù)、工程管理、旅游管理等9個專業(yè)為國家級特色專業(yè)。
在經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、理學五個學科門類中，學校均具有教授職稱評審權(quán)；在已設(shè)立的博士點中，學校均具有博士生導師遴選權(quán)。
東北財經(jīng)大學下設(shè)研究生院、MBA學院、MPAcc教育中心、MPA教育中心、JM教育中心、財政稅務(wù)學院、法學院、工商管理學院、公共管理學院、管理科學與工程學院、國際經(jīng)濟貿(mào)易學院、國際商務(wù)外語學院、國際商學院、馬克思主義學院、金融學院、經(jīng)濟學院、會計學院、旅游與酒店管理學院、薩里國際學院、數(shù)學與數(shù)量經(jīng)濟學院、統(tǒng)計學院、投資工程管理學院、新聞傳播學院、國際漢語文化學院、職業(yè)技術(shù)學院、繼續(xù)教育學院、網(wǎng)絡(luò)教育學院、自學考試學院、實驗教學中心、體育教學部等30個教學機構(gòu)。學校有專（兼）職教師1000余人，全日制在校生2萬余人。
學校始終把人才培養(yǎng)作為學校的中心工作，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、一切服從育人，始終把質(zhì)量放在教學工作的首位，堅持高標準建設(shè)師資隊伍、高標準建設(shè)教學基本設(shè)施、高標準建設(shè)專業(yè)與課程、高標準組織實驗教學、高標準實施教學管理、高標準開展學生的道德教育、高標準組織學生的課外科技文化活動、高標準培養(yǎng)“有理想、有知識、會做事”的現(xiàn)代人。為此，學校努力整合課堂教學與課外學習兩種教育資源，統(tǒng)籌設(shè)計現(xiàn)代人的培養(yǎng)方案，精心組織現(xiàn)代人的培訓過程，合力增強學生的社會責任感、敬業(yè)精神、團隊意識，提高學生的心理素質(zhì)與文化素養(yǎng)，夯實學生的專業(yè)基礎(chǔ)，拓寬學生的專業(yè)口徑，強化學生的專業(yè)技能，提高學生的綜合素質(zhì)，使廣大學生在學習期間實現(xiàn)“讀書、修身、成才”的統(tǒng)一。十年來，東北財經(jīng)大學畢業(yè)生的就業(yè)率一直在95%以上。在行政管理部門與事業(yè)單位，先后走上盛部級領(lǐng)導崗位的有數(shù)十人，走上市、廳級領(lǐng)導崗位的有數(shù)百人。在中央與各省（市）的財政、金融及其他經(jīng)濟管理部門，均有東北財經(jīng)大學畢業(yè)生擔任重要領(lǐng)導職務(wù)。
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