“接軌國際教育是未來發(fā)展趨勢，我們當(dāng)家長的必須先拓寬教育國際化視野，跟美國名校長現(xiàn)場交流的機(jī)會(huì)很難得，我們報(bào)名。”上周，本報(bào)開通“聽聽美國家庭的育兒經(jīng)———中美教育差異論壇”熱線，吸引眾多長春高知高薪家庭報(bào)名，涵蓋從幼兒到本科教育多個(gè)階段。美國芝加哥康考迪亞大學(xué)校長艾倫·邁爾和全球排名68位的美國普渡大學(xué)Calumet校區(qū)前中國聯(lián)絡(luò)處主任梁琨，將用大量鮮活的親身經(jīng)歷與您分享國際教育理念下孩子成長之路。

　　國際教育從小培養(yǎng) 接軌精英教育

為什么有的學(xué)霸在美國考試得零分？為什么我們的家長感覺非常累？中美教育的差異在哪里？美國家庭及學(xué)校是如何教育孩子的？中國家長如何與國際教育理念接軌？我們的孩子如何才能接觸到先進(jìn)的國際教育環(huán)境？

美國校園“生長型”的校園文化、“個(gè)性化”的教與學(xué)以及“專業(yè)支持型”的管理，深受家長青睞，有家長通過熱線告訴我們，“我們想給予孩子的是精英教育，讓孩子有著快樂充實(shí)的童年，不抹殺孩子的個(gè)性和創(chuàng)造力，通過這場論壇，我們想看到精英教育帶給孩子的精彩可能！”

　　美國名校長北大精英 分享國際教育理念

在美國人和長期生活在美國的中國人眼中，美國教育是怎樣的呢———美國幼兒教育，注重領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，每個(gè)孩子輪值主持晨間活動(dòng)、組織列隊(duì)、當(dāng)老師助手……這是因?yàn)槊绹藞?jiān)信，每一個(gè)兒童天生就具有領(lǐng)導(dǎo)才能，只是這種才能需要被激發(fā)；美國的小學(xué)教育，當(dāng)孩子讀完老師所列書單上所有書籍，去圖書館還書時(shí)，圖書館老師竟然為此特意舉辦一場微型而隆重的儀式，現(xiàn)場為孩子頒獎(jiǎng)，這種“賞識(shí)教育”讓中國家長目瞪口呆又熱淚盈眶；美國的初中教育，生物課作業(yè)是找20種喬木葉子做標(biāo)本……

康考迪亞大學(xué)是美國最大的在全世界擁有幾千所從幼兒到博士的教育機(jī)構(gòu)，本次論壇特別邀請美國芝加哥康考迪亞大學(xué)校長艾倫·邁爾和全球排名68位的美國普渡大學(xué)Calumet校區(qū)前中國聯(lián)絡(luò)處主任、美國尼基國際教育集團(tuán)有限公司董事長梁琨，為您講述美國家長的育兒經(jīng)。梁琨女士是北大畢業(yè)生，也是吉林省當(dāng)年的文科高考狀元，丈夫是有著30多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的美國脊椎神經(jīng)科醫(yī)生，兒子受到中美兩種文化的熏陶，在康考迪亞大學(xué)讀書且十分優(yōu)秀。