日前，地處北京市門頭溝區(qū)的北京實驗二小永定分校開展了入學(xué)課程展示活動，把一年級8個班277名孩子不同學(xué)科的課堂教學(xué)現(xiàn)場呈現(xiàn)給幼兒園、家長和教研員代表，這也是門頭溝區(qū)“新九年”實驗的一部分。

據(jù)介紹，“新九年”是指孩子在幼兒園和小學(xué)九年時間所接受的教育，是門頭溝區(qū)教育的新亮點(diǎn)。為了使孩子們在短時間內(nèi)快速適應(yīng)小學(xué)生活，實驗二小永定分校利用附屬幼兒園資源，將入學(xué)課程內(nèi)容前延，創(chuàng)設(shè)了以幼小銜接和一年級入學(xué)為主要內(nèi)容的入學(xué)課程。

近年來，門頭溝區(qū)實行名優(yōu)小學(xué)舉辦附屬幼兒園的“新九年”實驗，從師資、理念、教材、活動等方面實現(xiàn)學(xué)前三年和小學(xué)六年的有效銜接，使小學(xué)和幼兒園融通一體，小學(xué)的知識不會在幼兒園出現(xiàn)，小學(xué)生的好習(xí)慣在幼兒園玩中培養(yǎng)，避免了幼兒園“搶跑”現(xiàn)象的出現(xiàn)。