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協(xié)同育人,其主要抓手是聯(lián)合培養(yǎng)。廣泛開展高校與高校、高校與科研機構(gòu)、高校與企業(yè)、高校與海外高水平大學(xué)等不同類型的機構(gòu)間的聯(lián)合培養(yǎng),構(gòu)建多方位、全過程、立體化的協(xié)同育人體系,拓展研究生的學(xué)術(shù)視野,豐富研究生的人生閱歷,培養(yǎng)具有國際視野、全局眼光、開闊胸懷的高層次人才。以云南大學(xué)為例,與中科院、復(fù)旦大學(xué)、山東大學(xué)和德國薩爾大學(xué)等聯(lián)合培養(yǎng)項目培養(yǎng)一批具有高質(zhì)量的創(chuàng)新人才。下一步,學(xué)校還將開展與國內(nèi)“985”、“211”高校以及新加坡、泰國、印度等境外知名大學(xué)的聯(lián)合培養(yǎng)工作。
文化育人,其主要抓手是深入推廣閱讀計劃。近年來,云南大學(xué)通過組建讀書會、開展書評會、采用新書發(fā)布會等方式鼓勵和引導(dǎo)研究生開展閱讀,取得了良好的收效。下一步,我們將以為統(tǒng)領(lǐng),以文化育人為導(dǎo)向,逐步把閱讀計劃納入到教學(xué)安排中,推動大學(xué)文化與社會文化的互動。
為了進一步做好四個育人工作,提高培養(yǎng)質(zhì)量,我們將從研究生課程體系改革、培養(yǎng)模式改革、質(zhì)量保障體系改革3方面進一步深化研究生教育綜合改革。
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