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上海工商職業(yè)技術學院教務處官網(wǎng):http://jwc.sicp.edu.cn/

更新:2023-09-13 08:25:24 高考升學網(wǎng)

一、上海工商職業(yè)技術學院教務系統(tǒng)地址

上海工商職業(yè)技術學院教務處官網(wǎng):http://jwc.sicp.edu.cn/

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二、上海工商職業(yè)技術學院簡介

上海工商職業(yè)技術學院(原:上海新僑職業(yè)技術學院)創(chuàng)建于1993年,由上海海外聯(lián)誼會、上海市海外交流協(xié)會、上海市歸國華僑聯(lián)合會、上海中華職業(yè)教育社、上海市工商業(yè)聯(lián)合會、中國民主建國會上海市委員會等六個統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的社會團體及民主黨派共同開辦的民辦公益性高職院校。市首批教育部批準獨立設置、面向全國招生的全日制民辦非營利高職院校之一(1999年),市首批依法自主招生的高校之一(2005年)。2014年7月經(jīng)上海市人民政府批復更改為現(xiàn)名。

學,F(xiàn)有嘉定、青浦兩個校區(qū),占地總面積22.44萬平方米;設有5個二級學院、2系1部;2023年招生專業(yè)27個,其中高水平專業(yè)群 1個,高水平專業(yè) 1個,一流專業(yè)2個,重點專業(yè) 4個,中高貫通專業(yè)18個,已形成“以工為主、文商兩翼、并舉發(fā)展”的專業(yè)布局,F(xiàn)有在校生6890余名,教職工486人,專任教師360人,專任教師中碩士占比57%,博士占比1%,其中高級職稱占比20%,中級職稱占比49%,雙師素質(zhì)教師占比63%;教師獲市級以上科研立項 80余項,獲獎10余項;教職工共發(fā)表學術論文340多篇,其中核心50余篇;主編或參編教材 41本(其中主編“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材2本)。

學校被評為“2015-2016年度上海市十佳廠務公開民主管理工作先進單位”,并授予上海市“五一勞動獎狀”;“2015—2016年度上海市教衛(wèi)工作黨委系統(tǒng)文明單位”;2016—2017年度上海高校信息評議工作優(yōu)秀單位;“2016—2017年度上海市安全文明校園”;“2017年度高校治安安全示范點”;“2017—2018年度上海市教衛(wèi)工作黨委系統(tǒng)文明校園”;連續(xù)多年被評為“上海市安全文明校園”;“2020年度上海生活垃圾分類實效綜合考評優(yōu)秀高!;“2019-2020學年度上海市安全文明校園”;“2021年度獲上海市垃圾分類百佳學!;“2021年度上海高校征兵工作優(yōu)異單位”;2013年至2021年連續(xù)九年榮獲上海市征兵工作先進單位。在2022年上海高校分類評價工作中,學校在應用技能型高校中排名第9名,位居上海市民辦高職第二名;在聚志愿2022中國1302所高職專科綜合實力排行榜中,較前一年上升47位,上海市第7名。

2022年度學校當選中國民辦教育協(xié)會黨建專業(yè)委員會理事單位,職業(yè)教育新商科國際聯(lián)盟常務理事單位;在大學高考網(wǎng)“榜樣力量·2022年度教育盛典”中榮獲“2022年度上海市最受中學信賴高職院!睒s譽稱號;入選教育部“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設自主試點高校。

特色鮮明的辦學思路,與時俱進的辦學理念。學校全面貫徹落實黨的教育方針,堅持以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,以內(nèi)涵建設為抓手,以培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能型人才為中心,持續(xù)推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展的辦學方針;形成“理想素養(yǎng)有境界,知識技能有特點,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有實踐,終身發(fā)展有潛力”的新型工商“四有”人才培養(yǎng)模式,并不斷探索與實踐;以“建設成若干專業(yè)成為市級重點、若干專業(yè)特色鮮明的面向企業(yè)、面向社會、面向世界、面向未來的上海市示范性特色民辦高職院!睘槟繕;明確“穩(wěn)定數(shù)量、提高質(zhì)量、不求做大、但求做精”的辦學定位;堅持公益辦學,秉承“誠信辦校、質(zhì)量立校、人才興校、特色強!钡霓k學理念。學校不斷深化“三教”改革,全面推進教學診斷與改進工作,認真開展現(xiàn)代學徒制和1+X證書制度,形成了以移動互聯(lián)網(wǎng)技術、智能制造技術、新能源汽車技術、珠寶與藝術設計、現(xiàn)代服務、大數(shù)據(jù)與商務管理、學前教育等 7個具有鮮明特色的專業(yè)群。學科專業(yè)設置涵蓋工學、教育學、管理學、文學、藝術學等學科門類。

注重實踐應用能力的提高,突出技能培養(yǎng)的鮮明特色。學校現(xiàn)有“汽車技術”、“數(shù)控銑”、“珠寶加工”、“網(wǎng)絡系統(tǒng)管理”、“移動應用開發(fā)”和“餐廳服務”等6個第47屆世界技能大賽上海市集訓基地,建有教育部認定的“首飾設計與工藝專業(yè)生產(chǎn)性實訓基地”、“移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)性實訓基地”兩個生產(chǎn)性實訓基地,“汽車運用技術專業(yè)群‘雙師型’教師培訓基地”,“移動互聯(lián)網(wǎng)技術應用協(xié)同創(chuàng)新中心”和市級“移動互聯(lián)虛擬仿真實訓中心”,上海市高等職業(yè)教育技能大師工作室,擁有市政府資助的“汽車運用技術實訓基地”、“機電一體化與數(shù)控技術實訓基地”、“珠寶首飾工藝及鑒定實訓基地”、“計算機應用技術”等校內(nèi)實訓場所116個,校外實習實訓基地99個。學校按照“產(chǎn)教融合,校企合作”的高職辦學要求,不斷深化校企合作,推進“理實一體、工學交替”的高職辦學模式。與上汽集團、央企大唐集團、上海大眾汽車有限公司、思科公司、上海豫園珠寶時尚集團有限公司、上海吳德昇文化藝術中心、上海會展協(xié)會、北京國際會展中心等知名企業(yè)和行業(yè)加強校企合作,以培養(yǎng)學生的學業(yè)與未來工作崗位的“無縫對接”;同時,學校充分利用區(qū)域優(yōu)勢,加強與嘉定職教集團和嘉定區(qū)內(nèi)上百家企業(yè)合作,在提升學校為嘉定區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務的同時,也為學生實習就業(yè)提供大量的機會,為國家和社會提供合格的高技能人才。在課程改革中,充分發(fā)揮專業(yè)課程承載的思想政治教育功能,推動專業(yè)課教學與思想政治理論課教學緊密結合、同頻共振。將19個“1+X”試點證書、35個人社部職業(yè)技能評價項目相關考證課程融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案,不斷幫助學生提高實踐動手能力,切實提高人才培養(yǎng)的適應性、針對性和學生就業(yè)、擇業(yè)競爭能力。

教育教學成果斐然,各級各類競賽成績突出。學校目前參與國家教學資源庫建設2項、擁有上海市級專業(yè)教學資源庫2項、職業(yè)教育國家在線精品課程1門、市級精品課程12門、市級精品在線開放課程3門、市級課程思政示范課4門、校級精品課程31門;市級及國家級教育教學優(yōu)秀獎13個;市級教學團隊5個、市級教師教學創(chuàng)新團隊5個、市級課程思政示范團隊2個。近三年,學校師生參加各項賽事獲獎數(shù)居同類院校前列,榮獲市級以上組織獎、團體獎等各類獎項近120余項;市級以上各等級獎項600多人次。2022年,我校學生在各類各級大賽中成績優(yōu)異。在全國大學生數(shù)學建模比賽中,3名學生獲得國家一等獎、3名學生獲得上海市三等獎;在全國行業(yè)職業(yè)技能競賽——第二屆全國工業(yè)設計職業(yè)技能大賽寶石琢磨工(寶石琢型設計與加工)賽項比賽中獲得三等獎。21名師生在第二屆全國技能大賽上海市選撥賽(世賽選拔項目)中獲表彰,2名學生分別獲得移動應用開發(fā)項目、烹飪(西餐)項目銀牌;10名學生入圍汽車技術、數(shù)控銑、移動應用開發(fā) 、珠寶加工、烹飪(西餐)等8個項目上海市集訓隊。2022年外研社全國大學生英語寫作大賽上海賽中,分別獲得上海市一等獎、三等獎。全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽國賽中,2支隊伍獲得國家二等獎、1支隊伍獲得國家三等獎、3支隊伍都獲得了上海市一等獎。未來設計師全國高校數(shù)字藝術設計大賽(NCDA)視覺傳達組省賽中,1名學生獲得上海市一等獎,3名學生獲得上海市二等獎。在其他行業(yè)類技能競賽中獲得特等獎5人,一等獎21人,二等獎85人,三等獎39人。

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