一、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院有幾個校區(qū)

江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院只有一個校區(qū)

二、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院地址：江西省贛州市蓉江新區(qū)文峰路9號

三、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院簡介

江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是江西省政府主辦、省自然資源廳主管的全日制公辦高職學(xué)院。地處“四省通衢”的中心城市、全國文明城市、國家森林城市――江西省贛州市。1958年5月建校，歷經(jīng)江西地質(zhì)學(xué)院、江西省地質(zhì)學(xué)校、贛州地質(zhì)學(xué)校、南方工業(yè)學(xué)校、江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院五個發(fā)展階段。原為地質(zhì)礦產(chǎn)部直屬院校，經(jīng)過六十年的積淀，辦學(xué)實力雄厚，鮮明，優(yōu)勢顯著。

2012年學(xué)校被確立為江西省示范性高職院校；2014年被確立為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校，躋身全國百強；2014年被確立為江西省普通本科高校與高職院校聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型本科人才試點項目；2015年入選全國百所現(xiàn)代學(xué)徒制試點高職院校。學(xué)校是教育部高職�？迫瞬排囵B(yǎng)工作水評估和江西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估“雙優(yōu)學(xué)校”。2013年至2017年連續(xù)5年被評為江西省高校安校園示范學(xué)校；2015年獲評“全國國土資源管理系統(tǒng)先進集體”；2016年獲評“全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻50強”、“中國職業(yè)教育就業(yè)百強”、江西省第十四屆文明單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)立項單位；2017年在中國高等教育學(xué)會發(fā)布《2017年全國普通高校競賽評估結(jié)果（高職）》中排名全國第19位，江西第1；在“廣州日報全國高職�？婆判邪瘛保▏鴥�(nèi)1358所高職�？票患{入評價體系）中列全國第29名、江西第2；2018年入選江西省高水高等職業(yè)院校建設(shè)項目立項單位和省財政支持建設(shè)立項單位；2018年成為全省唯一榮獲“第六屆黃炎培職業(yè)教育獎”優(yōu)秀學(xué)校獎的高校；被教育部認定為“國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院�！�;入選高水高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃高水專業(yè)群建設(shè)單位（A檔）。

十余年來，從“國家骨干高職院�！钡健皣�家優(yōu)質(zhì)高職院校”再到“高水專業(yè)群（A檔）建設(shè)單位”，我校成為全國同時入選三大項目的131所院校之一，全省同時入選三大項目的3所院校之一，實現(xiàn)全國三輪重點高職院校建設(shè)“大滿貫”。

學(xué)校校園占地1262畝，校舍面積48.6萬方米，學(xué)�？傎Y產(chǎn)8.97億元，實驗實訓(xùn)設(shè)備1.1億元以上，圖書館藏書81萬冊，建有國家職業(yè)技能鑒定所，具有33種職業(yè)崗位技能鑒定資格�，F(xiàn)有資源環(huán)境與珠寶學(xué)院、汽車學(xué)院、機械與電子工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、測繪地理信息學(xué)院、財經(jīng)與商務(wù)學(xué)院、材料工程學(xué)院、設(shè)計工程學(xué)院、社會管理學(xué)院和軍事體育教學(xué)部等11個教學(xué)機構(gòu)，全日制在校生1.6萬人。

學(xué)校形成以國土資源類專業(yè)為，以工科為主體，兼顧經(jīng)濟、管理、服務(wù)等其他門類的專業(yè)體系。現(xiàn)有應(yīng)用技術(shù)型本科試點專業(yè)3個，專科專業(yè)48個，其中中央財政支持的重點專業(yè)6個，省財政支持的重點專業(yè)6個，省級示范專業(yè)5個，省級專業(yè)6個，國家級、省級現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)5個，2門國家精品資源共享課程，39門省級精品資源共享課程，9門省級精品在線開放課程，2門教育部教指委精品課程，各列全省同類院校第一。

學(xué)�，F(xiàn)有在職教職工1000人，專任教師662人，其中副高及以上職稱192人、教授52人，博士18人，雙師率達95.85％，現(xiàn)有1支國家級教學(xué)團隊，3支省級教學(xué)團隊；1名國家高層次人才特殊支持計劃教學(xué)名師，1名國家級教學(xué)名師，4名江西省高校中青年學(xué)科帶頭人，6名省級教學(xué)名師，28名江西省高校中青年骨干教師，30多人在省部級學(xué)術(shù)團體中擔任重要職務(wù)；學(xué)校還特聘了一批生產(chǎn)管理一線的專家和能工巧匠來校任教。

學(xué)校建立了2個國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地，2個國家級師資培訓(xùn)基地，2個教育部“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”，1個教育部職業(yè)教育合作項目，4個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，2個省級實訓(xùn)基地，22個校內(nèi)實訓(xùn)中心，149個實驗實訓(xùn)室，229個校企合作建設(shè)的校外實訓(xùn)基地。堅持走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路，成立了立達科技開發(fā)總公司、測試研究所、國土資源勘察規(guī)劃院三大校辦企業(yè)。聯(lián)合200余家政府機關(guān)、企事業(yè)單位、科研院所和國外辦學(xué)機構(gòu)，成立合作發(fā)展理事會，與一大批企事業(yè)單位進行校企深度融合，牽頭成立“江西省國土資源職業(yè)教育集團”，與深圳訊方技術(shù)股份有限公司共建混合所有制性質(zhì)的“訊方技術(shù)學(xué)院”，學(xué)校集團化多元化辦學(xué)取得重大突破。