新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的軟件技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在浙江省份2021年的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是338分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在244421名；

2、在浙江省份2019年的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是363分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在236982名；

3、在山東省份2019年的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是171分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在316733名；

4、在河南省份2020年的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是215分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在446694名；

5、在貴州省份2019年的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是192分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在214616名；

6、在甘肅省份2021年的揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是164分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在82140名；

二、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	305	173130
2	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	-	-
3	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	山西	文科	-	132	65378
4	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	131	78302
5	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	吉林	理科	-	263	70636
6	(該專業(yè)每生每年均享受助學(xué)金2000元)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
7	(該專業(yè)每生每年均享受助學(xué)金2000元)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
8	(該專業(yè)每生每年均享受助學(xué)金2000元)軟件技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
9	(該專業(yè)每生每年均享受助學(xué)金2000元)軟件技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
10	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	338	244421
11	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	341	243339
12	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	363	236982
13	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
14	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	361	255738
15	(12000元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	-	-
16	(12000元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	292	211137
17	(校企合作班就讀)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	216	179675
18	(校企合作班就讀)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
19	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	-	-
20	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	225	-
21	(須在校企合作班就讀)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	321	-
22	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
23	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
24	(須在校企合作班就讀，校企合作企業(yè)為富力集團(tuán))軟件技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	-	-
25	(須在校企合作班就讀，校企合作企業(yè)為富力集團(tuán))軟件技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	171	316733
26	(12000元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	河南	文科	-	-	-
27	(12000元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	-	-
28	(12000元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	-	-
29	(12000元/年)軟件與信息服務(wù)專業(yè)	2020	河南	文科	-	-	-
30	(12000元/年)軟件與信息服務(wù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	-	-
31	(12000元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	215	446694
32	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	河南	文科	-	-	-
33	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
34	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
35	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
36	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	-	-
37	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	文科	-	-	-
38	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	196	360960
39	梅州市戶籍考生減免學(xué)費(fèi)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
40	梅州市戶籍考生減免學(xué)費(fèi)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	-
41	(文史類，3年，12000元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	文科	-	-	-
42	(理工類，3年，12000元/年)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	-	-
43	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	-	-
44	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	重慶	理科	-	-	-
45	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
46	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
47	軟件與信息服務(wù)專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
48	軟件技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
49	軟件與信息服務(wù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
50	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
51	軟件技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
52	軟件技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	-	-
53	(語(yǔ)種:不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	-	-
54	(語(yǔ)種:不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	-	-
55	(語(yǔ)種不限)軟件與信息服務(wù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	-	-
56	(語(yǔ)種不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	-	-
57	(語(yǔ)種不限)軟件技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	-	-
58	(語(yǔ)種不限)軟件與信息服務(wù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	332	175936
59	(須在校企合作班就讀)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	文科	-	258	123711
60	(須在校企合作班就讀)軟件技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	192	214616
61	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	云南	理科	-	-	-
62	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	陜西	文科	-	-	-
63	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	陜西	理科	-	-	-
64	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	164	82140
65	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	179	111981
66	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	青海	文科	-	-	-
67	軟件技術(shù)專業(yè)	2021	青海	理科	-	-	-

揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院吉林錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在陜西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在浙江預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在遼寧預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院是985還是211大學(xué)?是985211嗎

揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院云南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在海南錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在重慶錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

2024年揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院高考錄取通知書(shū)什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在四川預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在湖北高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院在吉林預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

　揚(yáng)州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院(Yangzhou Hospitality Institute，縮寫(xiě)YHI)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資質(zhì)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校由中國(guó)房地產(chǎn)綜合實(shí)力排名前10名的富力集團(tuán)聯(lián)席董事長(zhǎng)、總裁張力先生創(chuàng)辦，與瑞士酒店協(xié)會(huì)(Swiss Hotel Association，簡(jiǎn)稱 SHA)合作，是國(guó)內(nèi)第一所加入SHA聯(lián)盟的高職院校)，全面引進(jìn)和采用其舉辦的瑞士洛桑酒店管理學(xué)院(Ecole Hotelière de Lausanne,簡(jiǎn)稱 EHL，其酒店教育世界領(lǐng)先)“工學(xué)交替、理實(shí)一體”的人才培養(yǎng)模式(簡(jiǎn)稱“洛桑模式”)開(kāi)展教育教學(xué)。學(xué)校以服務(wù)行業(yè)企業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，以市場(chǎng)需求和畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向，以提高教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿�為目�?biāo)，牢固樹(shù)立“以人為本，立德樹(shù)人，文化治校，創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，為行業(yè)企業(yè)、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力將學(xué)校辦成辦學(xué)特色鮮明，文化底蘊(yùn)深厚，人才素質(zhì)過(guò)硬的國(guó)內(nèi)一流高職院校。學(xué)校設(shè)有中瑞酒店學(xué)院、天力建筑學(xué)院、聯(lián)合學(xué)院三個(gè)二級(jí)學(xué)院，可招生專業(yè) 26個(gè)。共有配套實(shí)訓(xùn)基地 22個(gè)，形成了以酒店管理、餐飲服務(wù)、西餐工藝等專業(yè)為主的特色鮮明的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。包括教學(xué)酒店（四星級(jí)、五星級(jí)客房），中廚房、西廚房、中餐廳、西餐廳、中、西式面點(diǎn)房、冷菜間、演示廚房、咖啡廳和酒吧、品酒室、品茶室、畫(huà)室以及專業(yè)機(jī)房等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，充分滿足學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求。 學(xué)校積極引入國(guó)際先進(jìn)教育資源，將瑞士洛桑酒店管理學(xué)院先進(jìn)的教育理念和教育模式植入學(xué)校的教學(xué)中。在辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校已經(jīng)在酒店管理教育領(lǐng)域逐步建立了良好的品牌形象。與此同時(shí)，學(xué)校辦學(xué)依托方富力集團(tuán)也加大了對(duì)學(xué)校的支持力度，全面深化校企合作，開(kāi)設(shè)了多個(gè)與集團(tuán)業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè)，并在專業(yè)建設(shè)上從辦學(xué)投入、教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)到行業(yè)專家參與教學(xué)，最后到學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面給予大力支持。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為任務(wù)，以文化育人為基礎(chǔ)，以能力素質(zhì)為重點(diǎn)，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)社會(huì)為宗旨，培養(yǎng)與現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美勞全面發(fā)展、具有生產(chǎn)和服務(wù)一線綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校立足揚(yáng)州，面向長(zhǎng)三角地區(qū)以及集團(tuán)內(nèi)部各行業(yè)的發(fā)展需要，重點(diǎn)建設(shè)酒店類特色以及建筑類特色專業(yè)群，適度拓展相關(guān)專業(yè)，主動(dòng)為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供職前教育、職后培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。以就業(yè)為導(dǎo)向，構(gòu)建校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，建設(shè)特色鮮明、機(jī)制靈活、規(guī)模適度、質(zhì)量?jī)?yōu)良的高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，以，秉承“學(xué)立藝林，德比馨蘭”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本，立德樹(shù)人，文化興校，創(chuàng)新發(fā)展”的