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2025年常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(公布時(shí)間)

更新:2023-10-22 02:25:23 高考升學(xué)網(wǎng)

緊張的高考志愿填報(bào)結(jié)束后,最重要的高考錄取錄取結(jié)果什么時(shí)候出來呢,很多家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)心常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取結(jié)果什么時(shí)候出來,高考各批次的錄取結(jié)果公布一般是按照填報(bào)高考志愿時(shí)的順序進(jìn)行的,一般在7月中旬至8月下旬各個(gè)批次陸續(xù)結(jié)束,本文大家整理了常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院所在批次的錄取時(shí)間安排。

2025年常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(公布時(shí)間)

1、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果什么時(shí)候出來

2023年常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果一般在7月至8月之間公布,不同的批次公布時(shí)間不同,考生應(yīng)該找到自己所在的批次,下面是江蘇高考各批次錄取時(shí)間:

江蘇高考錄取時(shí)間:

本科提前批次:7月8日—14日錄取

本科批次:7月18日—25日錄取

?婆危8月1日—7日錄取


2、高考錄取結(jié)果查詢注意事項(xiàng)和指南

高考錄取結(jié)果怎么查

考生在填報(bào)完志愿后,各省市就要開展錄取工作了。每個(gè)省市的各批次錄取時(shí)間都是不同的。很多考生會(huì)擔(dān)心自己錯(cuò)過錄取查詢,其實(shí)這個(gè)不用擔(dān)心,本省市會(huì)提前公布各批次錄取時(shí)間,考生只要在相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)查詢自己是否被錄取就可以了。

考生想要知道第一時(shí)間知道自己的錄取結(jié)果,就要在平時(shí)多關(guān)注本省的教育考試院,或是自己所填報(bào)的高校官網(wǎng)。一旦錄取結(jié)果公布,這些官網(wǎng)會(huì)第一時(shí)間公布。

考生可以憑高考報(bào)名號(hào)或是準(zhǔn)考證號(hào)以及身份證號(hào)查詢錄取信息,也可以去各省市招生辦去查詢自己的錄取信息。如果檔案被成功投出,但院校還沒有接收考生電子檔案,就會(huì)顯示出正在投檔的狀態(tài)。如果檔案已經(jīng)被成功投到某所高校,學(xué)校正在審閱考生檔案,就會(huì)顯示院校在閱。

如果考生在查詢檔案信息的時(shí)候,顯示預(yù)錄取。那么,恭喜你,大學(xué)有望了!但需要注意的是,預(yù)錄取不代表已經(jīng)確定成功錄取,只有狀態(tài)顯示錄取的時(shí)候,才表明被正式錄取。

高考錄取查詢方法有哪些

考生想要查詢是否被錄取,可以登錄考生所在本省的招生考試院官網(wǎng),進(jìn)入到高考志愿的系統(tǒng),里面會(huì)有錄取查詢?nèi)肟凇?忌樵兊臅r(shí)候,需要輸入自己的考生號(hào)和身份證號(hào)等信息。如果沒有查到錄取信息,或是錄取查詢?nèi)肟跊]有開通,那么可能是還沒有正式公布。

考生也可以選擇給自己所填報(bào)的院校打電話咨詢,看看自己是否被錄取。但是需要注意的是,考生在打電話的時(shí)候,要選擇老師的工作時(shí)間,因?yàn)樽稍兊娜丝赡軙?huì)很多,容易占線,所以考生如果打不通電話,還需要耐心等待。

高考錄取查詢的方法有很多種,除了小編以上說的兩種外,官方也開通了微信和微博,考生也可以通過這些渠道查詢錄取信息。

3、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于專科類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬于江蘇省工業(yè)和信息化廳,是全國(guó)首家、江蘇唯一的信息類國(guó)家示范性高職院校,入選高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位,是國(guó)家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國(guó)家軟件與信息服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)基地、國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位、工信部中國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地、教育部高職院校師資培訓(xùn)基地、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)(2個(gè))牽頭單位、中國(guó)軟件產(chǎn)教聯(lián)盟執(zhí)行理事

4、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備,還需要做好相關(guān)心理調(diào)適,記者采訪到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言,能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹,準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別,入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說,基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”,教學(xué)是滿堂灌,更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性,老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo),不再照本宣科,課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次,大學(xué)教育不是等待老師提供答案,更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng),包括帶著批判性的眼光,創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí),去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三,在許多重點(diǎn)高校,由于“尖子碰尖子”,過去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差,并隨之產(chǎn)生心理失衡,引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀,甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。(推薦閱讀:進(jìn)入大學(xué),要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html)

學(xué)會(huì)克服自卑心理

許燕說,每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí),許多家長(zhǎng)的眼光,不是聚焦在學(xué)?梢詫W(xué)到什么,學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么,教師的學(xué)術(shù)水平等方面,而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤,使學(xué)生在來到地處大城市的學(xué)校后,對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視,發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市,進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后,巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如,有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”,也不好意思問,只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困,內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng),又不愿意讓同學(xué)知道,寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃儉用,也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助,從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我,面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突,有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此,一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè),它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助,而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同,大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過渡時(shí)期,需要學(xué)生接觸社會(huì),學(xué)會(huì)分析判斷,避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查,對(duì)有需要者提供幫助,而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí),青少年的心理彈性很大,有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí),國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的,完全不應(yīng)該有過重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對(duì)戀愛情感

近年來,大學(xué)校園談戀愛早已成為時(shí)尚,并發(fā)生著本質(zhì)的變化,“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見不鮮、見慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,目前,90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí),而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說,現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式,是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示,他們對(duì)選擇談戀愛的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛的經(jīng)驗(yàn),百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說,我國(guó)的各級(jí)各類教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失,而且?guī)缀跏强瞻。有的高校開設(shè)相關(guān)選修課,大都是爆滿。而在國(guó)外許多學(xué)校,從初中階段就開設(shè)的親密關(guān)系課程,不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中,部分大齡青年不善于與異性交往,想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位,多半就是沒有經(jīng)歷和接受過相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛逐步被社會(huì)接受,但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此,慕巖建言,大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力,尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定,邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處,建議戀愛的節(jié)奏放慢些,發(fā)展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議,并多看一些相關(guān)書籍。同時(shí),認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半,自己有否愛的能力”。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么?大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積,而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師,只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問,才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向;還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化,這些是大學(xué)經(jīng)過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么?有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向,在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下,通過大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子,是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定,你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么,接下來的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性,也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么?每一所大學(xué)基本都開設(shè)了生涯規(guī)劃課,它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后,再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段,并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒了老師的監(jiān)督,很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué),學(xué)校也提供了多次換專業(yè)的機(jī)會(huì),很是人性。有事沒事就去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書館看書,期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松,鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么,盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后,一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位,許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力,尤其是期末考的時(shí)候,動(dòng)輒十五六門要考試,也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此,并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位,千萬不要因此而耽誤了本專業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué),學(xué)習(xí)無處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇,但如果加入太多,天天忙得昏天黑地,單開會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán),久而久之,人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì),強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力,而且可以接觸社會(huì),經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn),促進(jìn)自信心顯著提升。

總之,大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的平臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺(tái)需要因人而異,但學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題,也永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

5、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史 專科 390 103434
2021 河北 歷史 ? 404 104332
2022 河北 物理 ? 421 187937
2021 河北 物理 ? 393 175738
2020 河北 理科 專科 409 192159
2019 河北 理科 ? 333 217763
2020 河北 文科 ? 434 76282
2019 河北 文科 專科 395 94806
2022 山西 理科 ? 366 38777
2021 山西 理科 ? 201 74478
2020 山西 理科 專科 348 58522
2019 山西 理科 ? 324 70747
2022 山西 文科 ? 336 35281
2021 山西 文科 專科 185 63438
2020 山西 文科 ? 292 56724
2019 山西 文科 專科 193 83857
2022 內(nèi)蒙古 理科 ? 317 60003
2021 內(nèi)蒙古 理科 專科 296 59028
2020 內(nèi)蒙古 理科 ? 324 58922
2019 內(nèi)蒙古 理科 專科 327 61622
2022 內(nèi)蒙古 文科 ? 261 27099
2021 內(nèi)蒙古 文科 ? 194 -
2020 內(nèi)蒙古 文科 ? 286 36460
2019 內(nèi)蒙古 文科 ? 287 37091
2022 遼寧 物理 專科 427 78966
2021 遼寧 物理 ? 398 80392
2020 遼寧 理科 專科 416 79358
2019 遼寧 理科 ? 410 84325
2020 遼寧 文科 專科 463 28337
2019 遼寧 文科 ? 462 29210
2022 吉林 理科 ? 358 56342
2021 吉林 理科 ? 293 59892
2020 吉林 理科 ? 331 63293
2019 吉林 理科 ? 356 60111
2022 吉林 文科 ? 412 16521
2021 吉林 文科 ? 328 23647
2020 吉林 文科 ? 385 22981
2019 吉林 文科 ? 338 25107
2022 黑龍江 理科 專科 332 75378
2021 黑龍江 理科 ? 290 79272
2020 黑龍江 理科 ? 334 80658
2019 黑龍江 理科 ? 320 86657
2022 黑龍江 文科 ? 353 28554
2021 黑龍江 文科 專科 353 26080
2020 黑龍江 文科 ? 356 30403
2019 黑龍江 文科 ? 347 33577
2022 上海 專科 214 -
2021 上海 ? 213 -
2020 上海 專科 170 -
2019 上海 ? 150 -
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 435 18299
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 432 19940
2022 江蘇 物理(物理+不限) 專科 396 22848
2022 江蘇 物理(物理+化學(xué)) ? 408 18469
2021 江蘇 物理(物理+不限) ? 237 21089
2020 江蘇 理科 ? 307 17923
2020 江蘇 理科 ? 314 8376
2019 江蘇 理科 ? 271 39953
2019 江蘇 理科 ? 297 23498
2020 江蘇 文科 ? 264 8865
2020 江蘇 文科 ? 283 4509
2019 江蘇 文科 ? 223 12462
2019 江蘇 文科 ? 270 6789
2022 浙江 1段 497 170295
2022 浙江 2段 488 179392
2021 浙江 1段 495 160047
2021 浙江 2段 477 177080
2020 浙江 1段 - -
2020 浙江 2段 495 160025
2020 浙江 3段 475 178095
2019 浙江 1段 - -
2019 浙江 2段 496 159921
2019 浙江 3段 459 191116
2022 安徽 理科 ? 423 178116
2021 安徽 理科 專科 373 184571
2020 安徽 理科 ? 399 176306
2019 安徽 理科 ? 386 181769
2022 安徽 文科 專科 430 83966
2021 安徽 文科 ? 450 96874
2020 安徽 文科 ? 458 84345
2019 安徽 文科 專科 453 92165
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) ? 418 47566
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 專科 422 44712
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) ? 413 102437
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) ? 395 98756
2020 福建 理科 專科 367 101340
2019 福建 理科 ? 350 105254
2020 福建 文科 專科 412 43149
2019 福建 文科 ? 404 48368
2022 江西 理科 專科 393 22570
2021 江西 理科 ? 378 37623
2020 江西 理科 專科 379 31396
2019 江西 理科 ? 391 28310
2022 江西 文科 ? 379 29808
2021 江西 文科 專科 391 30580
2020 江西 文科 ? 391 25104
2019 江西 文科 ? 383 32048
2022 山東 2段 429 318411
2021 山東 2段 435 293146
2020 山東 2段 415 329248
2019 山東 理科 ? 400 229969
2019 山東 文科 專科 457 88727
2022 河南 理科 ? 410 305497
2021 河南 理科 ? 394 306512
2020 河南 理科 專科 393 314483
2019 河南 理科 ? 349 323147
2022 河南 文科 專科 428 120198
2021 河南 文科 ? 428 131113
2020 河南 文科 ? 408 156295
2019 河南 文科 專科 356 192341
2022 湖北 歷史(歷史+不限) ? 339 97855
2021 湖北 歷史(歷史+不限) ? 277 142779
2022 湖北 物理(物理+不限) 專科 398 134635
2021 湖北 物理(物理+不限) ? 364 123767
2020 湖北 理科 ? 371 132229
2019 湖北 理科 ? 338 144139
2020 湖北 文科 ? 344 75270
2019 湖北 文科 ? 381 66334
2022 湖南 歷史(歷史+不限) ? 430 73047
2021 湖南 歷史(歷史+不限) ? 412 85465
2022 湖南 物理(物理+不限) ? 416 160096
2021 湖南 物理(物理+不限) 專科 426 144198
2020 湖南 理科 ? 422 140232
2019 湖南 理科 ? 388 148397
2020 湖南 文科 ? 475 60275
2019 湖南 文科 專科 450 70794
2022 廣東 歷史(歷史+不限) ? 432 106209
2021 廣東 歷史(歷史+不限) 專科 406 135722
2022 廣東 物理(物理+不限) ? 432 253161
2021 廣東 物理(物理+不限) ? 396 256779
2020 廣東 理科 ? 388 240086
2019 廣東 理科 專科 318 274704
2020 廣東 文科 ? 397 131332
2019 廣東 文科 專科 416 147294
2022 廣西 理科 ? 346 141689
2021 廣西 理科 ? 332 145343
2020 廣西 理科 專科 319 152306
2019 廣西 理科 ? 289 158077
2022 廣西 文科 ? 393 70519
2021 廣西 文科 ? 375 69604
2020 廣西 文科 ? 320 84960
2019 廣西 文科 專科 271 101990
2022 重慶 歷史 ? 314 60881
2021 重慶 歷史 ? 364 65173
2022 重慶 物理 ? 406 86389
2021 重慶 物理 專科 388 90224
2020 重慶 理科 ? 309 107128
2019 重慶 理科 ? 282 109499
2020 重慶 文科 ? 366 59153
2019 重慶 文科 ? 349 61848
2022 四川 理科 ? 387 221640
2021 四川 理科 ? 316 236839
2020 四川 理科 ? 370 220793
2019 四川 理科 ? 210 256102
2022 四川 文科 ? 414 114741
2021 四川 文科 專科 401 120044
2020 四川 文科 ? 368 137105
2019 四川 文科 專科 305 174980
2022 貴州 理科 ? 347 143642
2021 貴州 理科 專科 338 154233
2020 貴州 理科 ? 337 172008
2019 貴州 理科 專科 273 197529
2022 貴州 文科 ? 455 53803
2021 貴州 文科 ? 414 82440
2020 貴州 文科 ? 398 93749
2019 貴州 文科 ? 301 119366
2022 云南 理科 ? 381 129273
2021 云南 理科 ? 337 145935
2020 云南 理科 ? 370 132254
2019 云南 理科 ? 249 153295
2022 云南 文科 ? 399 107160
2021 云南 文科 專科 353 115666
2020 云南 文科 ? 354 115472
2019 云南 文科 ? 289 119211
2022 陜西 理科 專科 392 101521
2021 陜西 理科 ? 341 123863
2020 陜西 理科 ? 365 121056
2019 陜西 理科 ? 358 132330
2022 陜西 文科 ? 401 49082
2021 陜西 文科 ? 353 63694
2020 陜西 文科 ? 398 57172
2019 陜西 文科 ? 362 65017
2022 甘肅 理科 專科 298 99956
2021 甘肅 理科 ? 216 110458
2020 甘肅 理科 ? 322 104405
2019 甘肅 理科 ? 299 118190
2022 甘肅 文科 ? 328 57597
2021 甘肅 文科 專科 253 77486
2020 甘肅 文科 ? 357 60496
2019 甘肅 文科 ? 267 77850
2022 寧夏 理科 ? 320 30584
2021 寧夏 理科 ? 241 -
2020 寧夏 理科 ? 306 -
2019 寧夏 理科 專科 356 26516
2022 寧夏 文科 ? 287 21651
2021 寧夏 文科 ? - -
2020 寧夏 文科 ? 374 -
2019 寧夏 文科 ? 306 -
2022 新疆 理科 ? 270 42053
2021 新疆 理科 ? 270 40143
2020 新疆 理科 專科 289 40955
2019 新疆 理科 ? 291 43014
2022 新疆 文科 ? 298 17925
2021 新疆 文科 ? 287 19500
2020 新疆 文科 ? 324 19335
2019 新疆 文科 專科 322 19732

6、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩
創(chuàng)建時(shí)間 1962年
院校性質(zhì) 公辦
院校類型 理工
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專科 ?
省/市 江蘇
碩士點(diǎn)
博士點(diǎn)
院校地址 http://www.ccit.js.cn/
招生電話 ["0519-86338038","0519-86338338"]
招生網(wǎng)址 http://zsjy.ccit.js.cn/bzsy.htm
2023年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(公布時(shí)間)
廈門華廈學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名
天津市職業(yè)大學(xué)在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名
江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名
廣西科技師范學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名
江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名
江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名
南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名
2023年江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(公布時(shí)間)
2023年江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口
2023年江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢
2023年江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(公布時(shí)間)

7、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào) 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
1 省級(jí)(直轄市) 7 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、電子商務(wù)、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代物流管理

8、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有軟件技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、電子信息技術(shù)、光伏工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車智能技術(shù)、集成電路技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、密碼技術(shù)應(yīng)用、智能控制技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、自動(dòng)化(4+0)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫、應(yīng)用德語、旅游管理、應(yīng)用韓語、休閑體育、應(yīng)用英語、空中乘務(wù)、金融科技應(yīng)用、現(xiàn)代物流管理、應(yīng)用日語、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)信息管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
軟件與大數(shù)據(jù)學(xué)院 軟件技術(shù) ?
人工智能技術(shù)應(yīng)用 ?
云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 ?
移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù) ?
區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用 專科
大數(shù)據(jù)技術(shù) ?
電子工程學(xué)院 電子信息技術(shù) ?
光伏工程技術(shù) ?
應(yīng)用電子技術(shù) ?
汽車智能技術(shù) 專科
集成電路技術(shù) ?
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) ?
網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院 信息安全技術(shù)應(yīng)用 ?
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ?
現(xiàn)代通信技術(shù) ?
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) ?
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) ?
密碼技術(shù)應(yīng)用 專科
智能裝備學(xué)院 智能控制技術(shù) ?
機(jī)電一體化技術(shù) ?
電氣自動(dòng)化技術(shù) ?
自動(dòng)化(4+0) 本科
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 專科
模具設(shè)計(jì)與制造 ?
數(shù)控技術(shù) ?
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) ?
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 ?
數(shù)字創(chuàng)意學(xué)院 視覺傳播設(shè)計(jì)與制作 專科
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) ?
動(dòng)漫制作技術(shù) ?
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) ?
影視動(dòng)畫 ?
數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院 應(yīng)用德語 ?
旅游管理 ?
應(yīng)用韓語 ?
休閑體育 ?
應(yīng)用英語 專科
空中乘務(wù) ?
金融科技應(yīng)用 專科
現(xiàn)代物流管理 ?
應(yīng)用日語 ?
電子商務(wù) ?
工商企業(yè)管理 ?
市場(chǎng)營(yíng)銷 ?
會(huì)計(jì)信息管理 專科
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 ?
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