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常州機電職業(yè)技術學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數線)

更新:2023-10-03 11:27:19 高考升學網

考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對常州機電職業(yè)技術學院了解的經驗,從多方面數據分析常州機電職業(yè)技術學院怎么樣好不好,希望大家對常州機電職業(yè)技術學院有更多的了解。

1、常州機電職業(yè)技術學院怎么樣好不好

常州機電職業(yè)技術學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于專科類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是常州機電職業(yè)技術學院學校最新介紹:常州機電職業(yè)技術學院,是一所省屬公辦全日制普通高等學校,隸屬于江蘇省教育廳。學校創(chuàng)辦于1963年,原名常州市機械職業(yè)學校,2002年6月獨立升格,現坐落于常州科教城。學校始終秉持“知行并進”的校訓精神,堅持“以人為本、崇尚技術、開放共享、追求卓越”辦學理念,堅持“敬業(yè) 愛生 言傳 身教”的教風、“謙虛 好學 嚴謹 創(chuàng)新”的學風,根植智能裝備制造產業(yè),推進產教深度融合,致力于培養(yǎng)適應智能制造發(fā)展需要的高素質技術技能型人才,為區(qū)域經濟社會發(fā)

常州機電職業(yè)技術學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數線)

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

鐵路包分配的專科學校有哪些

目前沒有包分配的?茖W校,小編整理了一些鐵路就業(yè)好的?茖W校。對于一些高考分數不高的學子來說,要在鐵路局工作,可以考慮以下鐵路類專科院校,認真學進入鐵路系統(tǒng)就業(yè),不是很難的事情。

1、柳州鐵道職業(yè)技術學院

從柳州鐵道職業(yè)技術學院鐵路相關專業(yè)畢業(yè)的學子,進入鐵路局工作的概率是很大的,在廣西壯族自治區(qū)內受鐵路系統(tǒng)歡迎的程度很高。

而且,在廣西壯族自治區(qū)外也有較好的表現。如武漢鐵路局2021年校招擬錄用人員中,就有不少柳州鐵道職業(yè)技術學院的畢業(yè)生。

2、湖南鐵道職業(yè)技術學院

在湖南鐵道職業(yè)技術學院發(fā)布的就業(yè)質量報告中顯示,湖南鐵道職業(yè)技術學院的畢業(yè)生,有很多進入到了鐵路局就業(yè),并且薪資待遇不低。

跟柳州鐵道職業(yè)技術學院一樣,除了在省內有一定的“統(tǒng)治力”外,在省外同樣吃香,一定比例的畢業(yè)生在泛珠三角洲地區(qū)的鐵路局就業(yè)。

3、常州機電職業(yè)技術學院在全國近三年各省錄取分數線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 山西 理科 ? 299 67141
2021 山西 理科 ? 194 75208
2020 山西 理科 ? 215 92459
2019 山西 理科 ? 178 101693
2022 山西 文科 ? 327 38958
2021 山西 文科 專科 136 65307
2020 山西 文科 專科 163 77964
2019 山西 文科 ? 251 76693
2022 內蒙古 理科 專科 260 70009
2021 內蒙古 理科 ? 182 -
2020 內蒙古 理科 ? 234 72123
2019 內蒙古 理科 ? 214 74691
2022 內蒙古 文科 專科 251 27474
2021 內蒙古 文科 ? 245 32489
2020 內蒙古 文科 專科 209 38809
2019 內蒙古 文科 ? 277 37764
2022 黑龍江 理科 ? 291 90126
2021 黑龍江 理科 ? 250 89807
2020 黑龍江 理科 ? 306 89249
2019 黑龍江 理科 ? 303 90749
2022 黑龍江 文科 ? 328 34541
2021 黑龍江 文科 ? 310 35476
2020 黑龍江 文科 ? 296 44512
2019 黑龍江 文科 專科 287 46824
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 415 24223
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 464 5614
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 417 24076
2022 江蘇 物理(物理+不限) 專科 396 22848
2022 江蘇 物理(物理+不限) ? 432 6953
2021 江蘇 物理(物理+不限) 專科 226 21185
2021 江蘇 物理(物理+不限) ? 393 12529
2020 江蘇 理科 ? 299 27714
2020 江蘇 理科 ? 316 5491
2019 江蘇 理科 ? 283 34319
2020 江蘇 文科 ? 230 13382
2019 江蘇 文科 ? 232 11713
2022 浙江 1段 - -
2022 浙江 2段 466 199833
2021 浙江 1段 495 160516
2021 浙江 2段 425 213879
2020 浙江 1段 - -
2020 浙江 2段 495 160025
2020 浙江 3段 279 252831
2019 浙江 1段 - -
2019 浙江 2段 - -
2019 浙江 3段 410 220545
2022 安徽 理科 專科 398 202291
2021 安徽 理科 ? 318 206913
2020 安徽 理科 專科 313 206834
2019 安徽 理科 ? 303 213664
2022 安徽 文科 專科 400 103150
2021 安徽 文科 ? 410 119292
2020 安徽 文科 專科 400 122534
2019 安徽 文科 ? 378 138028
2022 江西 理科 ? 375 40093
2021 江西 理科 ? 348 77655
2020 江西 理科 ? 347 69080
2019 江西 理科 專科 341 80178
2022 江西 文科 ? 332 72610
2021 江西 文科 ? 314 -
2020 江西 文科 ? 280 120681
2019 江西 文科 ? 204 149980
2022 山東 2段 414 349758
2021 山東 2段 384 379142
2020 山東 2段 345 428846
2019 山東 理科 ? 339 270938
2019 山東 文科 專科 344 173523
2022 河南 理科 ? 384 349987
2021 河南 理科 專科 329 382293
2020 河南 理科 ? 302 395401
2019 河南 理科 ? 241 393616
2022 河南 文科 ? 371 189738
2021 河南 文科 專科 305 250321
2020 河南 文科 ? 269 299093
2019 河南 文科 ? 179 282561
2022 湖南 歷史(歷史+不限) ? 358 122050
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 專科 327 132691
2022 湖南 物理(物理+不限) ? 380 191520
2021 湖南 物理(物理+不限) ? 326 188258
2020 湖南 理科 ? 350 176208
2019 湖南 理科 專科 311 184722
2020 湖南 文科 ? 389 106000
2019 湖南 文科 ? 364 114106
2022 四川 理科 專科 315 257934
2021 四川 理科 ? 165 258081
2020 四川 理科 專科 200 258402
2019 四川 理科 ? 172 258759
2022 四川 文科 專科 357 154755
2021 四川 文科 ? 316 169046
2020 四川 文科 ? 275 188986
2019 四川 文科 ? 262 189977
2022 貴州 理科 ? 322 164450
2021 貴州 理科 專科 202 208792
2020 貴州 理科 ? 204 214087
2019 貴州 理科 ? 192 214552
2022 貴州 文科 專科 326 114131
2021 貴州 文科 ? 295 122038
2020 貴州 文科 ? 316 126821
2019 貴州 文科 ? 269 122939
2022 云南 理科 ? 360 140242
2021 云南 理科 專科 349 141392
2020 云南 理科 ? 358 137260
2019 云南 理科 ? 334 138686
2022 云南 文科 ? 400 106648
2021 云南 文科 ? 333 119541
2020 云南 文科 專科 337 119639
2019 云南 文科 ? 408 87009
2022 甘肅 理科 ? 283 103350
2021 甘肅 理科 ? 183 111902
2020 甘肅 理科 ? 161 123500
2019 甘肅 理科 ? 214 131103
2022 甘肅 文科 ? 292 67670
2021 甘肅 文科 ? 194 81761
2020 甘肅 文科 ? 219 85069
2019 甘肅 文科 ? 293 72829

4、常州機電職業(yè)技術學院屬性

常州機電職業(yè)技術學院 常州機電職業(yè)技術學院院;緦傩
創(chuàng)建時間 1963年
院校性質 公辦
院校類型 理工
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/? ?
省/市 江蘇
碩士點
博士點
院校地址 http://www.czimt.edu.cn/
招生電話 ["0519-86331666"]
招生網址 http://www.czimt.edu.cn/zsw/main.psp

5、常州機電職業(yè)技術學院2023年最新簡介

常州機電職業(yè)技術學院,是一所省屬公辦全日制普通高等學校,隸屬于江蘇省教育廳。學校創(chuàng)辦于1963年,原名常州市機械職業(yè)學校,2002年6月獨立升格,現坐落于常州科教城。學校始終秉持“知行并進”的校訓精神,堅持“以人為本、崇尚技術、開放共享、追求卓越”辦學理念,堅持“敬業(yè) 愛生 言傳 身教”的教風、“謙虛 好學 嚴謹 創(chuàng)新”的學風,根植智能裝備制造產業(yè),推進產教深度融合,致力于培養(yǎng)適應智能制造發(fā)展需要的高素質技術技能型人才,為區(qū)域經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。學校2010年獲批為國家示范性(骨干)高職院校,2015年通過教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評估,2018年獲批為江蘇省高水平高職院校,2019年獲批為高水平高職學校建設單位。學校占地842畝,建筑面積30多萬平方米,現有全日制在校生12000余名(留學生近400名),教職工760余名。這里有自然與人文的交融,是宜學宜教之地。學校先后被評為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強、育人成效50強、國際影響力50強、高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強。時任、、中央胡錦濤,時任政治局委員、國務委員劉延東,時任全國人大常委會副委員長、兩院院士路甬祥,時任教育部部長周濟,時任教育部部長陳寶生等領導先后到學校視察。學校始終堅持立德樹人,培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。創(chuàng)新“立德與強技目標合一、學生與員工身份合一、學習與勞動項目合一,政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程”的“三合一、全過程”育訓模式,打造人才培養(yǎng)高地。完善了“以工作任務為中心、以項目課程為主體”的課程模式,構建了“多元主體、雙線運行、三化管理”的教學質量保障體系。變革課堂學習模式、開展立體化學習評價,形成了基于項目學習的高職“全人格”教學模式,教學改革成果豐碩。學校先后獲國家教學成果一等獎等國家級教學成果獎4項,省級教學成果獎13項;獲國家精品課程6門、省級精品課程30門;“十二五”國家職業(yè)教育規(guī)劃教材31部、國家精品教材2部、“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目29部、“十三五”江蘇省高等學校重點教材23部;主持國家專業(yè)教學資源庫3個,其中工業(yè)機器人技術專業(yè)國家教學資源庫通過教育部驗收,機械產品檢測檢驗技術和工業(yè)設計等2個專業(yè)教學資源庫獲教育部立項。學校構建了“三位一體、三定協(xié)同、三賽聯動”的專業(yè)技能競賽體系,激發(fā)學生學習的自主性、積極性和創(chuàng)新性,促進學生的專業(yè)能力與職業(yè)精神有機融合、螺旋提升,培育了一大批優(yōu)秀人才。學生先后獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎21項,二等獎16項,三等獎9項;獲中國國際“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銀獎2項,“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效大賽國賽一等獎1項,“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國賽三等獎1項。學校圍繞智能制造產業(yè)鏈、技術鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈,融合人工智能與先進制造技術,主動對接江蘇省及常州市智能數控和機器人等重點產業(yè)鏈中高端技術與人才需求,集成打造產教融合集成平臺。校內建有江南裝備制造技術產教園,園內建有技術應用中心、校企合作實訓中心、高技能人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、國際師資培訓中心等;校外設立8個校企合作工作站,聯合200多家單位組建校企合作理事會,牽頭成立全國機械行業(yè)工業(yè)機器人與智能裝備職業(yè)教育集團、現代農機裝備人才培養(yǎng)聯盟等職教集團及“工業(yè)互聯網”產業(yè)學院,探索形成“內園外站、四維一體”產教融合新路徑,開創(chuàng)了“一群一行業(yè)、一專一名企、一師一方案、一生一專項”產教融合新模式。學校聚焦常州及江蘇智能裝備制造業(yè)以打造高水平師資隊伍為關鍵,以搭建國際化合作為突破,在服務區(qū)域經濟、國家戰(zhàn)略的過程中實現學校發(fā)展的正向循環(huán)。2020年,學校牽頭建設的全國機械行業(yè)工業(yè)機器人及智能裝備職教集團,成功入圍全國示范性職業(yè)教育集團(聯盟)培育單位。學校加強“四有”教師隊伍建設,推進“兩名兩金”人才工程,實施“名師名匠”計劃,引進培育“雙高”和“名匠”高層次領軍人才;實施“金牌金雁”計劃,培養(yǎng)“金牌”青年教師和“金雁”團隊,打造政治堅定、教學理念先進、專業(yè)能力突出、師德師風高尚、整體結構合理的結構化師資隊伍。學,F有國家級教學團隊1個,全國職業(yè)院校教師教學創(chuàng)新團隊2個,國家級課程思政教學團隊1個,省優(yōu)秀教學團隊3個,省“青藍工程”優(yōu)秀教學團隊5個、中青年學術帶頭人9人、優(yōu)秀青年骨干教師35人,省級及以上教學名師5人,江蘇工匠1人,省有突出貢獻中青年專家1人,省“333工程”培養(yǎng)對象15人,省六大人才高峰資助對象2人。學校作為江蘇省科技工作先進高校,構建“多方位、立體化”社會服務體系,形成“技術超市”服務模式,催生成果轉化與社會服務。建有7個科研團隊、95個社會培訓項目團隊、23個科技服務平臺,積極推進科技平臺與地方對接,面向企業(yè)推廣應用技術和科研成果。“工業(yè)機器人技術應用創(chuàng)新團隊”等被教育廳認定為省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊;“常州機器人及智能裝備應用技術研究中心”獲科技部立項。主持國家自然科學基金等國家級項目近20項,授權專利超2000件,校企合作科研成果獲科學技術獎20余項。2020年,學校獲批為“國家自然科學基金依托單位”。學校榮獲全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校、中國最具社會影響力高校和江蘇省社區(qū)教育特色品牌項目等榮譽稱號。學校大力推進國際化建設,引進來和走出去,引進AHK等國際優(yōu)質教育資源,服務德龍鎳業(yè)等“走出去”企業(yè),建設“常州機電-德龍鎳業(yè)”印尼學院和印尼SMK國際師資培訓中心,積極開展跨境培訓。與韓國亞洲大學等境外高校開展師生互訪,累計招收老撾、孟加拉等“一帶一路”沿線等國家500多名留學生。學校通過挖掘革命文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和產業(yè)文化,強化價值引領,拓展弘揚民族精神、創(chuàng)新精神和工匠精神的育人陣地,逐步構建起師生共同發(fā)展的文化育人體系,形成師生認同、同行認可,體現高職特征、工業(yè)特點和常機電特色的“知行”文化,被教育部文化建設委評為2020年全國職業(yè)院校校園文化建設“一校一品”學校。人民日報、新華社、中國教育報、中國青年報、科技日報等主流媒體先后報道學校辦學成果。近年來,吸引了數百個國內外職教機構及兄弟院校來校交流。知行并進、智造未來。常州機電職業(yè)技術學院正以更創(chuàng)新、更國際、更包容的姿態(tài)砥礪前行,努力為職業(yè)教育高質量發(fā)展貢獻“常機電”方案。 (數據截止2021年10月20日)

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2023年江蘇無錫市高考志愿可以填幾個學校和專業(yè)
2023年江蘇鎮(zhèn)江市高考志愿可以填幾個學校和專業(yè)
2023年江蘇徐州市高考志愿可以填幾個學校和專業(yè)
2023年江蘇宿遷市高考志愿可以填幾個學校和專業(yè)
2023年江蘇淮安市高考志愿可以填幾個學校和專業(yè)

6、常州機電職業(yè)技術學院特色專業(yè)

序號 專業(yè)層次 數量 專業(yè)
1 省級(直轄市) 2 電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術

7、常州機電職業(yè)技術學院開設專業(yè)一覽表

常州機電職業(yè)技術學院開設專業(yè)有城市軌道交通運營管理、跨境電子商務、電子商務、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營、市場營銷、大數據與會計、現代物流管理、國際經濟與貿易、數字媒體藝術設計、建筑裝飾工程技術、環(huán)境藝術設計、藝術設計、工業(yè)設計、視覺傳達設計、產品藝術設計、現代農業(yè)裝備應用技術、城市軌道車輛應用技術、城市軌道交通供配電技術、新能源汽車技術、汽車技術服務與營銷、汽車檢測與維修技術、工程機械運用技術、醫(yī)療器械維護與管理、機械設計與制造、機械制造及自動化、數控技術、康復工程技術、電氣自動化技術、電力系統(tǒng)自動化技術、機電一體化技術、供用電技術、工業(yè)機器人技術、數控設備應用與維護、建筑智能化工程技術、計算機網絡技術、軟件技術、云計算技術應用、物聯網應用技術、移動互聯應用技術、信息安全技術應用、電子信息工程技術、航空材料精密成型技術、工業(yè)產品質量檢測技術、智能焊接技術、模具設計與制造

常州機電職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本專科
經濟管理學院 城市軌道交通運營管理 ?
跨境電子商務 ?
電子商務 ?
中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營 ?
市場營銷 ?
大數據與會計 專科
現代物流管理 ?
國際經濟與貿易 ?
創(chuàng)意設計學院 數字媒體藝術設計 專科
建筑裝飾工程技術 ?
環(huán)境藝術設計 ?
藝術設計 ?
工業(yè)設計 ?
視覺傳達設計 專科
產品藝術設計 ?
車輛工程學院/軌道交通學院 現代農業(yè)裝備應用技術 專科
城市軌道車輛應用技術 ?
城市軌道交通供配電技術 ?
城市軌道交通運營管理 專科
新能源汽車技術 ?
汽車技術服務與營銷 ?
汽車檢測與維修技術 ?
工程機械運用技術 ?
機械工程學院 醫(yī)療器械維護與管理 專科
機械設計與制造 ?
機械制造及自動化 專科
數控技術 ?
康復工程技術 專科
電氣工程學院 電氣自動化技術 ?
電力系統(tǒng)自動化技術 ?
機電一體化技術 ?
供用電技術 ?
工業(yè)機器人技術 ?
數控設備應用與維護 ?
信息工程學院 建筑智能化工程技術 專科
計算機網絡技術 ?
軟件技術 ?
云計算技術應用 專科
物聯網應用技術 ?
移動互聯應用技術 專科
信息安全技術應用 ?
電子信息工程技術 ?
模具技術學院 航空材料精密成型技術 專科
工業(yè)產品質量檢測技術 ?
智能焊接技術 專科
模具設計與制造 ?
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