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鎮(zhèn)江市高等?茖W校的醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2023-09-14 06:44:43 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的鎮(zhèn)江市高等?茖W校醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年鎮(zhèn)江市高等專科學校醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

鎮(zhèn)江市高等?茖W校的醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、鎮(zhèn)江市高等?茖W校醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年鎮(zhèn)江市高等?茖W校招生辦官方公布的醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道鎮(zhèn)江市高等專科學校醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在江蘇省份2021年的鎮(zhèn)江市高等?茖W校醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是318分,對應的最低錄取位次在19513名;

2、在廣西省份2022年的鎮(zhèn)江市高等?茖W校醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是267分,對應的最低錄取位次在196470名;

3、在海南省份2022年的鎮(zhèn)江市高等專科學校醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是378分,對應的最低錄取位次在52127名;

4、在重慶省份2022年的鎮(zhèn)江市高等?茖W校醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是372分,對應的最低錄取位次在47995名;

5、在重慶省份2022年的鎮(zhèn)江市高等?茖W校醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是341分,對應的最低錄取位次在103481名;

6、在甘肅省份2022年的鎮(zhèn)江市高等?茖W校醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是270分,對應的最低錄取位次在72651名;

二、鎮(zhèn)江市高等專科學校醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 431 20242
2 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 318 19513
3 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 397 28041
4 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 351 33236
5 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2022 福建 物理 物理+不限選考科目 351 126018
6 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 376 59985
7 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2022 江西 理科 - 338 -
8 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 418 342460
9 (5300元/年)醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2022 河南 理科 - 325 426019
10 住宿費:待定,辦學地點:校本部醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2022 廣東 歷史 歷史+不限 - -
11 住宿費:待定,辦學地點:校本部醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
12 (理工類,3年,5300元/年)醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2022 廣西 理科 - 267 196470
13 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2022 海南 綜合 不限 378 52127
14 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2022 重慶 歷史 歷史+不限 372 47995
15 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 341 103481
16 (語種:不限)醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2022 貴州 理科 - 210 208875
17 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2022 甘肅 文科 - 270 72651
18 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2022 青海 理科 - 198 30016
19 醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) 2022 新疆 理科 - 234 46722
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三、鎮(zhèn)江市高等專科學校師資和院系介紹

鎮(zhèn)江市高等?茖W校,是1992年經(jīng)教育部批準,由原鎮(zhèn)江教育學院、鎮(zhèn)江市職業(yè)大學和江蘇省廣播電視大學鎮(zhèn)江分校合并成立的一所綜合性公辦普通高校,是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校,辦學淵源可以追溯到1912年我國職業(yè)教育先行者、著名國畫大師、教育家呂鳳子先生創(chuàng)辦的正則女校,已有百余年辦學歷史! W校地處著名歷史文化名城——江蘇省鎮(zhèn)江市,現(xiàn)有主校區(qū)、丹陽校區(qū)、潤州校區(qū)和老校區(qū)等4個校區(qū)。主校區(qū)坐落在美麗的丹徒區(qū)十里長山南麓,依山建園,藏秀聚才。學校傳承呂鳳子先生“崇愛尚美”的教育,堅持以學生的發(fā)展為中心,突出親情服務,全面關(guān)愛學生,形成了“人文素養(yǎng)+職業(yè)能力=可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)”的辦學特色,文化育人特色品牌榮獲教育部高校文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎! W校緊貼高職辦學特點和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求,認真貫徹人才培養(yǎng)“工學結(jié)合”理念,堅持人才培養(yǎng)的“職業(yè)性”和“高教性”, 確立了“四平臺(Flat)八模塊(Module)”(簡稱4F8M)高職課程模式,扎實推進學歷證書與職業(yè)資格證書有機對接、職業(yè)能力與基本素質(zhì)能力有機銜接,為地方培養(yǎng)經(jīng)濟社會建設(shè)需要的高素質(zhì)應用型人才! W校占地面積近1000畝,教學儀器設(shè)備總值近1.6億元,有12個二級學院(部)。設(shè)有36個專業(yè),其中央財支持的提高專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力重點專業(yè)3個,省“十二五”重點專業(yè)(群)3個,省高水平骨干專業(yè)3個,省品牌特色專業(yè)2個,省高水平專業(yè)群2個!笆濉逼陂g,學校著力打造“三大專業(yè)組合”,即:集成裝備制造、電氣、交通等專業(yè),構(gòu)建鎮(zhèn)江智能制造的“全過程”生產(chǎn)性專業(yè)組合,打造新工科板塊;集成人文、旅游、藝術(shù)、財貿(mào)、學前教育等專業(yè),構(gòu)建鎮(zhèn)江文化產(chǎn)業(yè)的“全方位”智慧型專業(yè)組合,打造新文科板塊;集成醫(yī)藥化材、衛(wèi)生護理、眼視光等專業(yè),構(gòu)建鎮(zhèn)江民生事業(yè)的“全周期”服務型專業(yè)組合,打造大健康板塊,F(xiàn)有“1+X”證書制度試點項目9個,省精品課程10門,出版工學結(jié)合教材50部,國家級規(guī)劃教材、省級重點教材20部;有校內(nèi)實訓基地60個,建有數(shù)控、自動化系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)等校內(nèi)實訓實驗室150個,校外實訓實習基地164個。學校圖書館紙質(zhì)藏書近80萬冊,電子資源圖書300多萬種。學校設(shè)有國家專利導航研究基地、大運河文化帶研究鎮(zhèn)江分院、鎮(zhèn)江市旅游學會、呂鳳子文化教育研究所、全面素質(zhì)教育研究所、沈括研究所和賽珍珠研究所等研究和服務機構(gòu),并與韓國牧園大學、英國西英格蘭大學等學校建立了密切的合作關(guān)系。  學,F(xiàn)有在職教職工681人,其中專任教師480人。專任教師中,正高職稱教師31人、副高職稱教師237人,雙師型教師281人。副高職稱以上專任教師占專任教師的比例約55.9%,居全省同類院校前列。其中,有享受國務院特殊津貼專家1人,省“333工程”第二層次培養(yǎng)對象1人、第三層次培養(yǎng)對象10人,省市突出貢獻中青年專家2人,省“六大人才高峰”高層

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