高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編為大家整理的南京工業(yè)職業(yè)技術大學最三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、南京工業(yè)職業(yè)技術大學多少分可以上

一、2022年南京工業(yè)職業(yè)技術大學多少分能考上

1、2022年南京工業(yè)職業(yè)技術大學在江西文科的最低錄取分數線為507分，對應的錄取位次為26899;

2、2022年南京工業(yè)職業(yè)技術大學在湖南物理的最低錄取分數線為466分，對應的錄取位次為106590;

3、2022年南京工業(yè)職業(yè)技術大學在甘肅文科的最低錄取分數線為446分，對應的錄取位次為18840;

4、2022年南京工業(yè)職業(yè)技術大學在青海文科的最低錄取分數線為426分，對應的錄取位次為3681;

5、2022年南京工業(yè)職業(yè)技術大學在貴州理科的最低錄取分數線為394分，對應的錄取位次為98049;

二、2021年南京工業(yè)職業(yè)技術大學多少分能考上

1、2021年南京工業(yè)職業(yè)技術大學在四川文科的最低錄取分數線為463分，對應的錄取位次為76605;

2、2021年南京工業(yè)職業(yè)技術大學在重慶歷史的最低錄取分數線為455分，對應的錄取位次為39620;

3、2021年南京工業(yè)職業(yè)技術大學在云南理科的最低錄取分數線為421分，對應的錄取位次為102358;

4、2021年南京工業(yè)職業(yè)技術大學在湖北物理的最低錄取分數線為398分，對應的錄取位次為113078;

5、2021年南京工業(yè)職業(yè)技術大學在福建物理的最低錄取分數線為379分，對應的錄取位次為103194;

三、2020年南京工業(yè)職業(yè)技術大學多少分能考上

1、2020年南京工業(yè)職業(yè)技術大學在云南文科的最低錄取分數線為469分，對應的錄取位次為50868;

2、2020年南京工業(yè)職業(yè)技術大學在江西文科的最低錄取分數線為435分，對應的錄取位次為5693;

3、2020年南京工業(yè)職業(yè)技術大學在廣東文科的最低錄取分數線為433分，對應的錄取位次為98873;

4、2020年南京工業(yè)職業(yè)技術大學在青海文科的最低錄取分數線為398分，對應的錄取位次為6141;

5、2020年南京工業(yè)職業(yè)技術大學(中外合作)在江蘇理科的最低錄取分數線為311分，對應的錄取位次為12612;

二、南京工業(yè)職業(yè)技術大學簡介

南京工業(yè)職業(yè)技術大學毗鄰著名的鐘山風景區(qū)，是一所歷史悠久、底蘊厚重的百年名校。前身是我國現代民主革命家、社會活動家、教育家黃炎培先生創(chuàng)建于1918年的中華職業(yè)學�！�—我國第一所以“職業(yè)”冠名的學校。1952年，黃炎培出任政務院副總理兼首任輕工業(yè)部部長，將學校交由輕工業(yè)部管理；1954年，更名為上海機械學校；1960年，整體搬遷至南京，更名為輕工業(yè)部南京機電學校；1998年，由輕工業(yè)部劃歸江蘇省管理；1999年，升格為高等職業(yè)院校，更名為南京工業(yè)職業(yè)技術學院；2019年，升格為職業(yè)本科學校，暫定名為南京工業(yè)職業(yè)技術學院（本科）；2020年6月，經教育部批準更名為南京工業(yè)職業(yè)技術大學。百年傳承、薪火相繼，學校培養(yǎng)了張聞天、華羅庚、江竹筠、徐伯昕、朱森林、秦怡、顧心懌、王世績、鄒世昌等一批杰出校友及大批實用型技術人才。

學校有仙林、中山、天堂三個校區(qū)，占地面積1360畝，建筑面積46萬方米；教學儀器設備值約3.4億元；圖書131萬冊；設有23個本科專業(yè)、47個�？茖�業(yè)。全日制在校生15799人，其中，本科生8382人。外國留學生70余人。教職員工1085人，專任教師中具有碩博學位的教師占90%以上，高級職稱教師占46.5%，雙師素質教師占90%以上。

學校高度重視人才隊伍建設，加大引才用才力度。擁有以全國黃大年式教師團隊為代表的國家級教師團隊4個，省級教學和科技創(chuàng)新團隊16個，全國技術能手9人，國務院特貼、省名師、省級“333工程”培養(yǎng)對象、青藍工程培養(yǎng)對象、六大人才高峰培養(yǎng)對象、雙創(chuàng)博士、紫金文化創(chuàng)意人才、社科優(yōu)青、南京市勞模、南京市“五一勞動獎章”、南京市“十佳職教教師”等200余人。教育部高等學校教學指導委員會委員2人、全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員15人（其中副主任委員5人）。

學校健全和完善“分層分類、做學合一、雙創(chuàng)融合”人才培養(yǎng)模式，持續(xù)推進教育教學改革。建有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫項目4個、中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地3個、國家精品課程、精品資源共享課和在線開放課程12門、國家規(guī)劃教材46部；獲國家級教學成果獎4項，其中一等獎1項。中國國際“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎5項，銀獎3項、銅獎9項。全國職業(yè)院校技能大賽一等獎31項、全國大學生數學建模競賽一等獎13項、全國大學生電子設計競賽一等獎11項、全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎3項。

學校堅持走產教融合、校企合作之路，持續(xù)提升科研和社會服務能力。主持在研的國家自然基金項目7項、國家社科基金項目3項、省部級項目21項；獲批國家“十三五”產教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目1個、國家“十四五”教育強國推進工程1個、省發(fā)改委工程研究中心1個、省高校協同創(chuàng)新中心（職業(yè)院校工程技術中心）1個、省產教深度融合實訓臺2個、省級大學科技園（國家級科技企業(yè)孵化器）1個；與31家世界500強企業(yè)建立深度合作關系，與華為、西門子、ABB、現代重工、羅克韋爾等領軍企業(yè)建立合作臺17個。

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