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一、總則
第一條為適應高等教育改革發(fā)展的需要,本著尊重學生個人志向和學習興趣、調(diào)動學生學習積極性和主動性的原則,貫徹以人為本的教育理念,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進規(guī)范管理,根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部令第41號)、《普通高等學校新生學籍電子注冊暫行辦法》和江蘇省教育廳《關于加強普通高等學校學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理的指導意見》(蘇教學〔2010〕20號),《關于進—步加強和規(guī)范普通高等學校學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理的通知》(蘇教學〔2014〕8號),以及《南京特殊教育師范學院學生學籍管理規(guī)定》(修訂版)等文件精神,制定我校全日制本科生校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理辦法。
第二條轉(zhuǎn)專業(yè)的所有工作必須本著公開、公平、公正與擇優(yōu)原則進行。學校宏觀控制轉(zhuǎn)入人數(shù)不超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當年招生人數(shù)的15%,對各專業(yè)轉(zhuǎn)出比例不作限制;對于就業(yè)率低和教學資源不足的專業(yè),將適當控制專業(yè)轉(zhuǎn)入人數(shù)。
二、申請條件
第三條具有良好的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和行為習慣,遵守國家法律和學校管理制度,取得我校學籍且入學滿一學期,通修課程全部及格,同時符合下列條件之一者,經(jīng)本人申請、學?己撕细竦目梢赞D(zhuǎn)專業(yè):
(一)申請轉(zhuǎn)專業(yè)的前一學期的通修課程成績在合格以上,總成績在班級前40%;
(二)確有特殊學習困難(應提供足以說明困難情況的材料,如由于健康原因,應提供學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷的原始病歷和診斷證明),不能繼續(xù)在現(xiàn)專業(yè)學習但仍能在其他專業(yè)學習的學生;
(三)對申請轉(zhuǎn)入的專業(yè)有濃厚興趣并確有專長的,必須提供充分證據(jù)(發(fā)表論文、獲得專利、獲獎等)證明其轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長的;
(四)其他特殊情況者。
第四條有下列情況之一者,不得申請轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)未在我校報到入學、注冊取得學籍或入學未滿一學期的;
(二)國家已有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的,含中外合作辦學、對口單招、專轉(zhuǎn)本等;
(三)藝術類專業(yè)申請轉(zhuǎn)入非藝術類專業(yè)的、非藝術類專業(yè)申請轉(zhuǎn)入藝術類專業(yè)的、體育類專業(yè)申請轉(zhuǎn)入非體育類專業(yè)的、非體育類專業(yè)申請轉(zhuǎn)入體育類專業(yè)的、不同類型的藝術類專業(yè)之間互轉(zhuǎn)的;
(四) 有過轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學經(jīng)歷的;
(五)本科二年級(含)及以上者;
(六)正在休學期間或保留學籍的;
(七)在校期間因違反法律或校紀校規(guī)受處分的;
(八)其他無正當理由的。
三、轉(zhuǎn)專業(yè)程序
第五條轉(zhuǎn)專業(yè)工作在一年級第一學期期末啟動報名工作,一年級第二學期開學初進行專業(yè)考核。
第六條滿足第三條(二)、(三)款的學生,經(jīng)審核通過后,可直接辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù),并且不占用轉(zhuǎn)出名額;其他申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生,須參加相應的轉(zhuǎn)專業(yè)考試。
第七條學校成立轉(zhuǎn)專業(yè)工作領導小組和工作小組。領導小組由主管校領導、教務處、學工處等相關部門負責人組成;各學院(部)由黨政負責人、主管教學和學生工作負責人、教學秘書組成轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組,具體負責實施相關工作。
第八條由教務處與各接收專業(yè)所在學院共同制定各專業(yè)接收學生人數(shù)及考核辦法并統(tǒng)一公布在學校相關網(wǎng)頁上。
第九條申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生應在規(guī)定時間內(nèi),向所在學院提出申請,并填寫《南京特殊教育師范學院本科生轉(zhuǎn)專業(yè)申請審批表》,逾期不再受理。各學院統(tǒng)一填報《申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生匯總表》并經(jīng)分管教學院長審批后報教務處審核。
第十條教務處對各學院申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生提交的材料進行審核,并提出審核意見。審核結果在校內(nèi)進行公示,公示期5天。
第十一條各接收學院負責制定轉(zhuǎn)專業(yè)學生的專業(yè)考核辦法,考核可采用筆試或面試的方式進行,由教務處處統(tǒng)一組織實施。著重考核接收專業(yè)一年級必修的與專業(yè)相關的學科基礎課程,考察學生的專業(yè)素質(zhì)及專業(yè)特長,考核的各個環(huán)節(jié)(命題、考試、閱卷及成績登錄)由專人負責,嚴格把關,考核的最終成績按百分制計算。專業(yè)考核達不到要求者不得轉(zhuǎn)專業(yè)。學生憑學生證和身份證參加考試,不按時參加者,按自動放棄論。
第十二條教務處根據(jù)各學院上報的考核結果由高到低進行排序,依據(jù)轉(zhuǎn)入計劃擇優(yōu)轉(zhuǎn)入學生,教務處根據(jù)考核結果與各專業(yè)接受計劃,確定擬轉(zhuǎn)入名單并報學校主管領導審定,審定結果在校園網(wǎng)上公示,公示期5天。
四、學籍及課務管理
第十三條經(jīng)學校批準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生,由學生所在學院統(tǒng)一辦理學籍異動手續(xù)。獲批學生不按規(guī)定辦理手續(xù)者視為放棄,將被取消獲得的轉(zhuǎn)專業(yè)資格,不得再次提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請。
第十四條學生在申請及辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)過程中,應繼續(xù)在原專業(yè)學習,遵守學習紀律,不得無故缺課。
第十五條轉(zhuǎn)入新專業(yè)的學生執(zhí)行新專業(yè)的培養(yǎng)計劃,通修課程的學分可相互抵認,在原專業(yè)修得的專業(yè)課程學分可作為相關選修課認定。各轉(zhuǎn)入學院在轉(zhuǎn)專業(yè)學生入院報到時,應確認其課程學分抵認情況,并幫助其擬定補修課程學分計劃,填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)學生學分抵認及補修課程安排表》,留檔備查。
第十六條本辦法在實施過程中涉及的其他學籍問題按《南京特殊教育師范學院本科學生管理規(guī)定(修訂)》執(zhí)行。
第十七條本辦法自頒布之日起施行。
第十八條本辦法由教務處負責解釋。
二級學院 | 專業(yè)名稱 | 層次 |
---|---|---|
特殊教育學院 | 特殊教育(師范) | 本科 |
小學教育(師范) | 本科 | |
手語翻譯 | 本科 | |
特殊教育 | 專科 | |
手語翻譯 | ? | |
學前教育學院 | 學前教育(師范) | 本科 |
學前教育 | ? | |
學前教育(中外) | ? | |
康復科學學院 | 康復治療學 | 本科 |
應用心理學 | 本科 | |
教育康復學(師范) | 本科 | |
兒童康復 | 專科 | |
康復治療技術 | ? | |
音樂學院 | 音樂學(師范) | 本科 |
舞蹈學(師范) | 本科 | |
音樂學(轉(zhuǎn)升本) | 本科 | |
音樂教育 | ? | |
語言學院 | 英語 | 本科 |
漢語言文學(師范) | 本科 | |
英語教育 | 專科 | |
應用韓語 | ? | |
應用英語 | ? | |
數(shù)學與信息科學學院 | 教育技術學(師范) | 本科 |
計算機科學與技術 | 本科 | |
計算機網(wǎng)絡技術 | ? | |
計算機多媒體技術 | ? | |
數(shù)字媒體應用技術 | ? | |
管理學院 | 公共事業(yè)管理本科 | 本科 |
公共事務管理 | ? | |
社會工作 | ? | |
社區(qū)管理與服務 | ? | |
美術學院 | 美術學(師范) | 本科 |
服裝與服飾設計 | 本科 | |
美術教育 | 專科 | |
視覺傳播設計與制作 | ? | |
藝術設計 | 專科 | |
藝術設計(聾) | ? | |
園藝設計 | ? | |
裝潢藝術設計 | 專科 |
省級精品課程(3個):學前教育環(huán)境設計與玩教具制作、學前兒童游戲、行為矯正
省級特色專業(yè)(4個):學前教育、藝術設計、特殊教育、兒童康復
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南京特殊教育師范學院專業(yè)分數(shù)線,南京特殊教育師范學院各專業(yè)錄取分數(shù)線(原創(chuàng))
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時間:2025-05-16 14:0:45牡丹江醫(yī)學院江蘇錄取分數(shù)
時間:2025-05-16 14:0:47江蘇電子信息職業(yè)學院江蘇
時間:2025-05-15 18:0:37無錫商業(yè)職業(yè)技術學院屬于
時間:2025-05-15 12:0:47