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湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-04-24 18:45:17 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是274分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在30941名;

2、在河南省份2021年的湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是329分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在228592名;

3、在河南省份2021年的湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是314分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在396105名;

4、在河南省份2019年的湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是213分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在400876名;

5、在貴州省份2021年的湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是341分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在152480名;

6、在云南省份2021年的湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是388分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在122681名;

二、湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 山西 理科 - 130 78315
2 (辦學(xué)地點(diǎn)長(zhǎng)沙)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4600元/年)(學(xué)制三年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 274 30941
3 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 369 104511
4 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 287 99169
5 (語(yǔ)種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 371 97575
6 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 369 98706
7 (4600元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 文科 - 390 130637
8 (4600元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 安徽 理科 - 225 223804
9 (4600元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 安徽 理科 - 221 219797
10 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 安徽 理科 - - -
11 (4600元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
12 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 江西 理科 - 358 -
13 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 江西 理科 - 368 -
14 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 江西 理科 - 377 -
15 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
16 (4600元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 河南 文科 - 329 228592
17 (4600元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 河南 理科 - 314 396105
18 (4600元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 河南 理科 - 239 434494
19 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - 213 400876
20 (4600元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
21 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 湖北 物理 物理+不限 218 146426
22 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 湖北 理科 - - -
23 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 湖北 理科 - 256 172486
24 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 - -
25 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
26 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 湖南 理科 - 412 146186
27 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 湖南 理科 - 382 151964
28 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
29 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 355 286858
30 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 廣東 理科 - 351 276089
31 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 廣東 理科 - - -
32 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):湖南省長(zhǎng)沙市,機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 - -
33 (理工類,3年,4600元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 廣西 理科 - 312 158918
34 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 廣西 理科 - 331 144791
35 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 廣西 理科 - 316 144515
36 (理工類,3年,4600元/年)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
37 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 四川 文科 - - -
38 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 四川 理科 - 379 211660
39 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 四川 理科 - 353 242516
40 (語(yǔ)種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 貴州 理科 - 341 152480
41 (語(yǔ)種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 貴州 理科 - 358 155547
42 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 貴州 理科 - 346 151393
43 (語(yǔ)種:不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
44 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 云南 理科 - 388 122681
45 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 云南 理科 - 390 122727
46 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 云南 理科 - 381 119782
47 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 云南 理科 - 399 118557
48 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 367 46043
49 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 198 111413
50 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 290 112999
51 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 301 117682
52 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
53 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 青海 理科 - - -
54 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 青海 理科 - - -
55 (語(yǔ)種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 寧夏 理科 - 163 -
56 (語(yǔ)種不限)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2022 寧夏 理科 - - -
57 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 2021 新疆 理科 - - -
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三、湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身湖南省交通學(xué)校創(chuàng)建于1956年,1999年湖南省交通學(xué)校與湖南省交通干部學(xué)校合并,2001年經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,相繼并入了湖南公路技工學(xué)校和湖南交通高級(jí)技工學(xué)校,是湖南省交通運(yùn)輸廳直屬的國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)技術(shù)院校、湖南省首批卓越院校立項(xiàng)建設(shè)單位,2019年入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。 建校60多年來(lái),學(xué)院始終堅(jiān)持“立足交通行業(yè),面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),服務(wù)富民強(qiáng)省”的辦學(xué)定位;始終堅(jiān)持“厚德樹人、技能立業(yè)、特色興!钡霓k學(xué)理念;始終堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠藰?biāo)準(zhǔn),根植交通特色發(fā)展,轉(zhuǎn)變思路內(nèi)涵發(fā)展,技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展,服務(wù)社會(huì)品牌發(fā)展,以交通特色專業(yè)群建設(shè),以師資隊(duì)伍建設(shè)、治理能力建設(shè)為重要支撐,整合各方資源,激發(fā)辦學(xué)活力,推動(dòng)產(chǎn)教深度融合,實(shí)現(xiàn)校企協(xié)同創(chuàng)新,提升服務(wù)交通和湖南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平,不斷追求卓越,打造職教品牌,為交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高端技術(shù)技能人才。先后榮獲全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)交通職業(yè)教育先進(jìn)集體、湖南省文明標(biāo)兵單位、湖南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)一把手工程優(yōu)秀單位、湖南省職業(yè)教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)院現(xiàn)占地728畝,建筑面積29.49萬(wàn)㎡,各種教學(xué)儀器設(shè)備總值13746.5萬(wàn)元,館藏圖書97萬(wàn)余冊(cè);全日制在籍學(xué)生1.3萬(wàn)余人;現(xiàn)有專任教師531人;高級(jí)職稱290人;擁有全國(guó)模范教師1名、交通運(yùn)輸部教學(xué)名師1人、全國(guó)交通技術(shù)能手3名,省121創(chuàng)新人才2人、芙蓉教學(xué)名師1人、省技術(shù)能手1人、省部級(jí)專業(yè)帶頭人29名、省級(jí)青年骨干教師17名!半p師型”教師占專任專業(yè)課教師的比例達(dá)到 85.7%。 學(xué)院對(duì)接“交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)-交通運(yùn)載工具運(yùn)用-智能交通平臺(tái)-交通運(yùn)輸服務(wù)”交通產(chǎn)業(yè)鏈,按照“專業(yè)基礎(chǔ)相通、技術(shù)領(lǐng)域相近、職業(yè)崗位相關(guān)、教學(xué)資源共享”的原則,構(gòu)建交通土建技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)、智能交通技術(shù)、交通運(yùn)輸服務(wù)四個(gè)交通特色專業(yè)群,構(gòu)建工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)和建筑工程技術(shù)兩個(gè)其它特色專業(yè)群,未來(lái)還將適時(shí)建設(shè)水運(yùn)工程專業(yè)群。學(xué)院現(xiàn)設(shè)31個(gè)專業(yè),所有專業(yè)均納入到專業(yè)群中。打造了4個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè),3個(gè)交通運(yùn)輸部、教育部示范特色專業(yè)群,3個(gè)省示范特色專業(yè)群以及6個(gè)省級(jí)精品建設(shè)專業(yè)、2個(gè)省示范性特色專業(yè)、2個(gè)省特色專業(yè),擁有2個(gè)中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、4個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)院根據(jù)不同專業(yè)大類的人才培養(yǎng)特點(diǎn),采用不同人才培養(yǎng)模式:創(chuàng)新了“秋去春回,工學(xué)交替”的培養(yǎng)模式;實(shí)施了“培養(yǎng)計(jì)劃共同協(xié)商、教育資源共同享用、教學(xué)質(zhì)量共同監(jiān)控、學(xué)生管理共同參與、學(xué)生就業(yè)共同跟蹤”的“五共”培養(yǎng)模式,并與德國(guó)奧迪、寶馬、戴姆勒、保時(shí)捷及大眾品牌合作

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