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2025年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢(xún)官網(wǎng)網(wǎng)址入口

更新:2023-10-19 14:55:53 高考升學(xué)網(wǎng)

高考志愿填報(bào)結(jié)束后,大家都關(guān)心恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高考錄取結(jié)果在哪里可以查詢(xún),以及恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取時(shí)間是什么,本文姚老師幫大家整理了關(guān)于恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高考錄取結(jié)果查詢(xún)網(wǎng)址入口和錄取結(jié)果查詢(xún)時(shí)間的相關(guān)數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。

1、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果查詢(xún)官網(wǎng)網(wǎng)址入口

高考志愿填報(bào)結(jié)束后,考生們一定要及時(shí)關(guān)注自己的錄取結(jié)果和動(dòng)態(tài),征集志愿補(bǔ)錄院校的相關(guān)信息,恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢(xún)官網(wǎng)的網(wǎng)址入口為http://zsxx.eszy.edu.cn/、http://www.eszy.edu.cn/ 考生可以在報(bào)考結(jié)束后登恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生系統(tǒng),查詢(xún)自己的錄取結(jié)果,也可以登錄湖北省教育考試院:http://www.hbea.edu.cn/查詢(xún)自己的錄取結(jié)果。下面是湖北高考各批次錄取時(shí)間:

山東高考錄取時(shí)間預(yù)計(jì)時(shí)間:

本科提前批預(yù)計(jì):7月14日

本科普通批預(yù)計(jì):7月22日

高職專(zhuān)科提前批預(yù)計(jì):8月6日

高職專(zhuān)科普通批預(yù)計(jì):8月16日

2025年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢(xún)官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2、高考錄取結(jié)果查詢(xún)注意事項(xiàng)和指南

什么時(shí)候可以知道大學(xué)錄取結(jié)果

高考報(bào)志愿后需要至少半個(gè)月左右的時(shí)間才可以出錄取結(jié)果,大學(xué)錄取學(xué)生是有好多流程的,在學(xué)生填寫(xiě)完錄取志愿后,教育院要將考生志愿下達(dá)給相關(guān)的各個(gè)高校,學(xué)校根據(jù)自己的錄取名額的分配,還有考生分?jǐn)?shù),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)篩選后將結(jié)果上傳給教育院,再由教育院反復(fù)統(tǒng)計(jì),然后發(fā)布,這個(gè)過(guò)程要反復(fù)的統(tǒng)計(jì),避免出錯(cuò),所以少說(shuō)也要等十幾天。

一般在你所報(bào)的這個(gè)批次全部錄取完后一兩天時(shí)間,省招生院就會(huì)公布錄取結(jié)果了,但只能查到學(xué)校,要想知道專(zhuān)業(yè)還需等待你所報(bào)的學(xué)校正式公布才行,

通知書(shū)不出意外的情況下一般會(huì)在查詢(xún)到專(zhuān)業(yè)的10至15天內(nèi)到,具體時(shí)間還要看學(xué)校官方網(wǎng)站上公布的日期和所報(bào)學(xué)校和你所在省市的距離來(lái)定。

此外,還可以撥打?qū)W校的招生辦電話,老師會(huì)給你答復(fù),電話號(hào)碼學(xué)校網(wǎng)站有。

不同的批次和每一所大學(xué)的準(zhǔn)確天數(shù)都不一樣。從7月份開(kāi)始就有陸續(xù)的錄取。你可以打你報(bào)考學(xué)校的招生處詢(xún)問(wèn),也可以去他的校園網(wǎng)站上查尋,應(yīng)該是先查到自己被錄取,然后過(guò)段時(shí)間才會(huì)收到錄取通知書(shū)。

錄取通知書(shū)幾月份發(fā)放

一般來(lái)說(shuō),自己所填報(bào)志愿的批次錄取結(jié)束后一周左右,大學(xué)就會(huì)開(kāi)始發(fā)放錄取通知書(shū),所以考生查到自己被錄取后的7天到15天,會(huì)收到錄取通知書(shū)。

1、提前批:提前批填報(bào)志愿的時(shí)間最早,相應(yīng)的錄取通知書(shū)發(fā)放時(shí)間也更早,一般是在七月初發(fā)放,考生收到錄取通知書(shū)的時(shí)間應(yīng)該會(huì)在七月中旬;

2、本科一批:本科一批的錄取通知書(shū)一般會(huì)在七月中旬發(fā)放,考生收到錄取通知書(shū)的時(shí)間應(yīng)該會(huì)在七月下旬;

3、本科二批:本科一批的錄取通知書(shū)一般會(huì)在七月下旬發(fā)放,考生收到錄取通知書(shū)的時(shí)間應(yīng)該會(huì)在七月底到八月初左右;

4、高職(專(zhuān)科)批:專(zhuān)科批填報(bào)時(shí)間最晚,所以錄取通知書(shū)發(fā)放時(shí)間也是最晚,各院校應(yīng)該是在八月初發(fā)送錄取通知書(shū),考生收到錄取通知書(shū)的時(shí)間應(yīng)該會(huì)在八月底到九月初左右。

3、大學(xué)新生注意事項(xiàng)

大學(xué)新生入學(xué)須知

大學(xué)新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,除了物質(zhì)上的準(zhǔn)備,還需要做好相關(guān)心理調(diào)適,記者采訪到幾位國(guó)內(nèi)心理學(xué)界的知名專(zhuān)家。希望他們坦誠(chéng)的分析和建言,能讓大學(xué)新生有所啟迪。

盡快走出學(xué)業(yè)迷茫

據(jù)北師大心理學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)許燕介紹,準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)的新生一般不了解基礎(chǔ)教育與高等教育學(xué)習(xí)方式有著本質(zhì)的區(qū)別,入校后有可能出現(xiàn)諸多的不適應(yīng)。首先是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不了解。形象地說(shuō),基礎(chǔ)教育階段學(xué)生是被“老師抱著走”,教學(xué)是滿堂灌,更多的是記、背、考的學(xué)習(xí)。而大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)性,老師只是對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)、國(guó)際前沿和實(shí)踐應(yīng)用等進(jìn)行引導(dǎo),不再照本宣科,課堂教學(xué)中有60%的是課本之外的知識(shí)。其次,大學(xué)教育不是等待老師提供答案,更多的是對(duì)思維能力的培養(yǎng),包括帶著批判性的眼光,創(chuàng)新的思維去汲取知識(shí),去發(fā)現(xiàn)尚需求解的未知。這才是大學(xué)培養(yǎng)人才的真諦。其三,在許多重點(diǎn)高校,由于“尖子碰尖子”,過(guò)去的一些優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)排位會(huì)產(chǎn)生巨大落差,并隨之產(chǎn)生心理失衡,引發(fā)對(duì)自信心的挑戰(zhàn)。部分新生因?qū)W習(xí)成績(jī)下降而引發(fā)自卑、悲觀,甚至出現(xiàn)逃課、退學(xué)等現(xiàn)象。這是大學(xué)新生進(jìn)校普遍需要接受的心理考驗(yàn)。(推薦閱讀:進(jìn)入大學(xué),要正視自己不再出類(lèi)拔萃/news/1168.html)

學(xué)會(huì)克服自卑心理

許燕說(shuō),每年送孩子進(jìn)入新學(xué)校時(shí),許多家長(zhǎng)的眼光,不是聚焦在學(xué)?梢詫W(xué)到什么,學(xué)科優(yōu)勢(shì)是什么,教師的學(xué)術(shù)水平等方面,而是體現(xiàn)在對(duì)住宿條件、生活環(huán)境的重視。這種對(duì)生活條件引導(dǎo)的失誤,使學(xué)生在來(lái)到地處大城市的學(xué)校后,對(duì)物質(zhì)生活的重視高于對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重視,發(fā)生關(guān)注視點(diǎn)的錯(cuò)位。特別是一些農(nóng)村孩子初到大城市,進(jìn)入與家庭生活環(huán)境截然不同的大學(xué)校園后,巨大的條件反差會(huì)讓他們行為和心理上產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)。比如,有的學(xué)生不會(huì)使用“一卡通”,也不好意思問(wèn),只好自我封閉。有的同學(xué)因家庭貧困,內(nèi)心敏感且缺乏自立自強(qiáng)的行動(dòng),又不愿意讓同學(xué)知道,寧可在吃穿等生活細(xì)節(jié)中省吃?xún)用,也不愿意接受學(xué)校和同學(xué)的幫助,從而導(dǎo)致心理貧困。

學(xué)會(huì)調(diào)適心理沖突

90后的心理特點(diǎn)總體顯示出很自我,面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導(dǎo)學(xué)生自己解決好心理沖突,有利于他們進(jìn)入大學(xué)后健康成長(zhǎng)。為此,一是家長(zhǎng)、社會(huì)應(yīng)正面引導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。在大學(xué)學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。尤其要認(rèn)真了解學(xué)校發(fā)給新生的入學(xué)手冊(cè),它對(duì)新生接受新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境很有幫助,而現(xiàn)實(shí)是許多學(xué)生并沒(méi)在意。二是要廣開(kāi)視野。與基礎(chǔ)教育階段所有學(xué)生的精力都集中在學(xué)習(xí)和應(yīng)試中不同,大學(xué)是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)磨煉之前的過(guò)渡時(shí)期,需要學(xué)生接觸社會(huì),學(xué)會(huì)分析判斷,避免混淆是非、隨波逐流。三是要學(xué)會(huì)接受幫助。大多數(shù)高校都會(huì)對(duì)新生進(jìn)行心理測(cè)查,對(duì)有需要者提供幫助,而有的學(xué)生會(huì)拒絕。其實(shí),青少年的心理彈性很大,有了問(wèn)題只需稍微幫助就能過(guò)去。尤其是貧困生進(jìn)入高校并努力學(xué)習(xí),國(guó)家和學(xué)校的各種資助政策都會(huì)幫助他們完成學(xué)業(yè)的,完全不應(yīng)該有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。

理智面對(duì)戀愛(ài)情感

近年來(lái),大學(xué)校園談戀愛(ài)早已成為時(shí)尚,并發(fā)生著本質(zhì)的變化,“畢業(yè)即分手”的現(xiàn)象是屢見(jiàn)不鮮、見(jiàn)慣不怪。網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,目前,90后比80后的婚戀觀更現(xiàn)實(shí),而且5年一個(gè)周期在遞增。也就是說(shuō),現(xiàn)實(shí)性與出生年代成反比。校園戀愛(ài)大多為解脫寂寞而選擇的開(kāi)心生活方式,是否需要父母認(rèn)同也是隨著年齡的降低而降低。這表示,他們對(duì)選擇談戀愛(ài)的態(tài)度更加趨于實(shí)用。

對(duì)大學(xué)期間學(xué)生積累談戀愛(ài)的經(jīng)驗(yàn),百合網(wǎng)副總裁慕巖持贊同態(tài)度。他說(shuō),我國(guó)的各級(jí)各類(lèi)教育對(duì)學(xué)生的情感教育特別缺失,而且?guī)缀跏强瞻住S械母咝i_(kāi)設(shè)相關(guān)選修課,大都是爆滿。而在國(guó)外許多學(xué)校,從初中階段就開(kāi)設(shè)的親密關(guān)系課程,不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、而且為成人后婚姻戀愛(ài)積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐中,部分大齡青年不善于與異性交往,想不清楚自己對(duì)婚姻對(duì)象的角色定位,多半就是沒(méi)有經(jīng)歷和接受過(guò)相關(guān)教育所致。

盡管大學(xué)談戀愛(ài)逐步被社會(huì)接受,但也面臨著各種因心理不成熟而引發(fā)的沖突。為此,慕巖建言,大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的觀察能力,尤其不能與人格有缺陷、過(guò)于自私的人輕易談戀愛(ài)。這樣的人往往情緒不穩(wěn)定,邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處,建議戀愛(ài)的節(jié)奏放慢些,發(fā)展太快容易“被愛(ài)情沖昏頭腦”。要多聽(tīng)取朋友的建議,并多看一些相關(guān)書(shū)籍。同時(shí),認(rèn)真思考“想找到適合自己的另一半,自己有否愛(ài)的能力”。

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與你分享大學(xué)成長(zhǎng)心得

首先要認(rèn)知大學(xué)精神是什么?大學(xué)之大不在于學(xué)校硬件設(shè)施和校園面積,而在于有學(xué)識(shí)淵博的大師,只有這樣的老師才會(huì)讓學(xué)生知道如何做人、做學(xué)問(wèn),才不至于使學(xué)生在紛繁的大學(xué)中迷失了人生的方向;還應(yīng)當(dāng)有自身獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和校園文化,這些是大學(xué)經(jīng)過(guò)幾十年才積淀下來(lái)的精髓。其次要明白大學(xué)目標(biāo)是什么?有了明確的目標(biāo)就相當(dāng)于你的大學(xué)有了方向,在進(jìn)入大學(xué)之前不妨花點(diǎn)時(shí)間想一下,通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)要變成什么樣子,是從事學(xué)術(shù)研究、從政或是從商……這些目標(biāo)一旦確定,你就會(huì)明白自己在大學(xué)到底要學(xué)什么,接下來(lái)的每一步都會(huì)很有目的性和計(jì)劃性,也可以避免浪費(fèi)時(shí)間和少走彎路。最后要合理規(guī)劃好該做什么?每一所大學(xué)基本都開(kāi)設(shè)了生涯規(guī)劃課,它可以幫助你在確立了目標(biāo)之后,再將大的目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)小目標(biāo)和每一個(gè)時(shí)間段,并逐一實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)了老師的監(jiān)督,很多課程都可以根據(jù)自己的興趣選擇。對(duì)于那些對(duì)高考填報(bào)志愿不滿意的同學(xué),學(xué)校也提供了多次換專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì),很是人性。有事沒(méi)事就去圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終歸有好處。由于經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū),期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很輕松,鮮有通宵達(dá)旦的慘痛經(jīng)歷。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。如果可以早早地知道自己想要什么,盡早規(guī)劃那是最好的。大一入學(xué)后,一些學(xué)校允許輔修雙學(xué)位,許多新生會(huì)毫不遲疑地選擇輔修第二學(xué)位。但由于加大了大學(xué)學(xué)業(yè)的壓力,尤其是期末考的時(shí)候,動(dòng)輒十五六門(mén)要考試,也有同學(xué)未能堅(jiān)持而半途放棄。因此,并不是所有人都適合輔修第二學(xué)位,千萬(wàn)不要因此而耽誤了本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。

在大學(xué),學(xué)習(xí)無(wú)處不在。加入學(xué)生組織和社團(tuán)不失為選擇,但如果加入太多,天天忙得昏天黑地,單開(kāi)會(huì)一項(xiàng)就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛(ài)的且和專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的社團(tuán),久而久之,人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及語(yǔ)言運(yùn)用能力都會(huì)得到顯著提升。如果有機(jī)會(huì),強(qiáng)烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力,而且可以接觸社會(huì),經(jīng)歷那份緊張?bào)w驗(yàn),促進(jìn)自信心顯著提升。

總之,大學(xué)只是為學(xué)生提供了一個(gè)不斷提升自身綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)從學(xué)校向社會(huì)轉(zhuǎn)型的平臺(tái)。如何科學(xué)合理利用好這個(gè)平臺(tái)需要因人而異,但學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),充分利用好大學(xué)的資源不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,是每個(gè)學(xué)生需要共同面對(duì)的主題,也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

4、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所什么樣的大學(xué)

恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專(zhuān)科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于專(zhuān)科類(lèi)院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2000年8月經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),由原恩施教育學(xué)院、恩施財(cái)校、恩施農(nóng)校、恩施工校、恩施林校和恩施供銷(xiāo)學(xué)校合并組建而成,其后,州機(jī)電工程學(xué)校、州民族體校、州藝術(shù)學(xué)校、州交通技工學(xué)校、州衛(wèi)生學(xué)校、州商務(wù)技工學(xué)校相繼并入。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至1937年,秉承“篤志厲行,厚德善技”校訓(xùn),為恩施州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大量復(fù)合型技術(shù)技能人才。學(xué)校所在地——湖北恩施,位于神奇的北緯30度,有“世界硒都”“中國(guó)硒谷”之稱(chēng),是武陵

5、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 山西 理科 專(zhuān)科 130 89470
2021 山西 理科 專(zhuān)科 130 78315
2020 山西 理科 專(zhuān)科 130 97430
2019 山西 理科 專(zhuān)科 130 103081
2022 山西 文科 專(zhuān)科 130 71305
2021 山西 文科 專(zhuān)科 130 65406
2020 山西 文科 專(zhuān)科 130 78696
2019 山西 文科 專(zhuān)科 130 85927
2022 吉林 理科 專(zhuān)科 301 68580
2021 吉林 理科 專(zhuān)科 253 64428
2020 吉林 理科 專(zhuān)科 300 69283
2019 吉林 理科 專(zhuān)科 321 65306
2022 吉林 文科 專(zhuān)科 289 29173
2021 吉林 文科 專(zhuān)科 334 23161
2020 吉林 文科 專(zhuān)科 354 26771
2019 吉林 文科 專(zhuān)科 346 24537
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 專(zhuān)科 220 49086
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 專(zhuān)科 354 33859
2022 江蘇 物理(物理+不限) 專(zhuān)科 220 39383
2021 江蘇 物理(物理+不限) 專(zhuān)科 220 21215
2020 江蘇 理科 專(zhuān)科 273 43733
2019 江蘇 理科 專(zhuān)科 265 41952
2020 江蘇 文科 專(zhuān)科 230 13382
2019 江蘇 文科 專(zhuān)科 230 11913
2022 浙江 1段 497 170295
2022 浙江 2段 477 190322
2021 浙江 1段 498 156478
2021 浙江 2段 479 175456
2020 浙江 1段 - -
2020 浙江 2段 495 160025
2020 浙江 3段 477 176420
2019 浙江 1段 - -
2019 浙江 2段 496 159613
2019 浙江 3段 414 218883
2022 安徽 理科 專(zhuān)科 235 274051
2021 安徽 理科 專(zhuān)科 200 225474
2020 安徽 理科 專(zhuān)科 - -
2019 安徽 理科 專(zhuān)科 - -
2022 安徽 文科 專(zhuān)科 302 151552
2021 安徽 文科 專(zhuān)科 404 122746
2020 安徽 文科 專(zhuān)科 398 123391
2019 安徽 文科 專(zhuān)科 407 121307
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 專(zhuān)科 398 53832
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 專(zhuān)科 373 59785
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 專(zhuān)科 269 137521
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) 專(zhuān)科 362 107017
2020 福建 理科 專(zhuān)科 350 106821
2019 福建 理科 專(zhuān)科 335 110592
2020 福建 文科 專(zhuān)科 237 69139
2019 福建 文科 專(zhuān)科 390 52214
2022 河南 理科 專(zhuān)科 197 501079
2021 河南 理科 專(zhuān)科 226 450903
2020 河南 理科 專(zhuān)科 229 439768
2019 河南 理科 專(zhuān)科 - -
2022 河南 文科 專(zhuān)科 249 306433
2021 河南 文科 專(zhuān)科 229 296508
2020 河南 文科 專(zhuān)科 226 329528
2019 河南 文科 專(zhuān)科 364 184359
2022 湖北 歷史(歷史+不限) 專(zhuān)科 299 113798
2021 湖北 歷史(歷史+不限) 專(zhuān)科 296 138601
2022 湖北 物理(物理+不限) 專(zhuān)科 308 182456
2021 湖北 物理(物理+不限) 專(zhuān)科 213 146575
2020 湖北 理科 專(zhuān)科 150 190786
2019 湖北 理科 專(zhuān)科 150 187492
2020 湖北 文科 專(zhuān)科 151 113218
2019 湖北 文科 專(zhuān)科 150 110741
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 專(zhuān)科 358 122050
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 專(zhuān)科 380 104478
2022 湖南 物理(物理+不限) 專(zhuān)科 382 189965
2021 湖南 物理(物理+不限) 專(zhuān)科 373 172226
2020 湖南 理科 專(zhuān)科 386 160161
2019 湖南 理科 專(zhuān)科 350 168681
2020 湖南 文科 專(zhuān)科 456 70467
2019 湖南 文科 專(zhuān)科 440 76040
2022 廣東 歷史(歷史+不限) 專(zhuān)科 336 205805
2021 廣東 歷史(歷史+不限) 專(zhuān)科 292 238485
2022 廣東 物理(物理+不限) 專(zhuān)科 384 312568
2021 廣東 物理(物理+不限) 專(zhuān)科 249 330307
2020 廣東 理科 專(zhuān)科 224 350816
2020 廣東 文科 專(zhuān)科 196 250552
2022 廣西 理科 專(zhuān)科 293 180950
2021 廣西 理科 專(zhuān)科 271 181914
2020 廣西 理科 專(zhuān)科 248 186394
2019 廣西 理科 專(zhuān)科 214 184397
2022 廣西 文科 專(zhuān)科 335 105602
2021 廣西 文科 專(zhuān)科 298 108702
2020 廣西 文科 專(zhuān)科 241 119174
2019 廣西 文科 專(zhuān)科 237 110813
2022 海南 (不限) 專(zhuān)科 250 55880
2021 海南 (不限) 專(zhuān)科 438 42587
2020 海南 (不限) 專(zhuān)科 436 41026
2019 海南 理科 專(zhuān)科 473 26359
2019 海南 文科 專(zhuān)科 456 15930
2022 重慶 歷史 專(zhuān)科 230 69030
2021 重慶 歷史 專(zhuān)科 371 63497
2022 重慶 物理 專(zhuān)科 335 104443
2021 重慶 物理 專(zhuān)科 296 97446
2020 重慶 理科 專(zhuān)科 310 107010
2019 重慶 理科 專(zhuān)科 295 108683
2020 重慶 文科 專(zhuān)科 349 62856
2019 重慶 文科 專(zhuān)科 244 71238
2022 四川 理科 專(zhuān)科 298 263307
2021 四川 理科 專(zhuān)科 269 247549
2020 四川 理科 專(zhuān)科 174 259823
2019 四川 理科 專(zhuān)科 153 259508
2022 四川 文科 專(zhuān)科 324 175841
2021 四川 文科 專(zhuān)科 308 172527
2020 四川 文科 專(zhuān)科 258 194563
2019 四川 文科 專(zhuān)科 192 203138
2022 貴州 理科 專(zhuān)科 296 181273
2021 貴州 理科 專(zhuān)科 284 189263
2020 貴州 理科 專(zhuān)科 267 204940
2019 貴州 理科 專(zhuān)科 235 208858
2022 貴州 文科 專(zhuān)科 355 106385
2021 貴州 文科 專(zhuān)科 416 81459
2020 貴州 文科 專(zhuān)科 402 91477
2019 貴州 文科 專(zhuān)科 370 98842
2022 云南 理科 專(zhuān)科 328 153282
2021 云南 理科 專(zhuān)科 260 161749
2020 云南 理科 專(zhuān)科 343 142622
2019 云南 理科 專(zhuān)科 340 136747
2022 云南 文科 專(zhuān)科 429 90569
2021 云南 文科 專(zhuān)科 414 91977
2020 云南 文科 專(zhuān)科 414 87223
2019 云南 文科 專(zhuān)科 401 90788
2022 陜西 理科 專(zhuān)科 308 146080
2021 陜西 理科 專(zhuān)科 260 152445
2020 陜西 理科 專(zhuān)科 308 148375
2019 陜西 理科 專(zhuān)科 267 161989
2022 陜西 文科 專(zhuān)科 323 75296
2021 陜西 文科 專(zhuān)科 363 60360
2020 陜西 文科 專(zhuān)科 280 84645
2019 陜西 文科 專(zhuān)科 - -
2022 甘肅 理科 專(zhuān)科 280 103952
2021 甘肅 理科 專(zhuān)科 267 104559
2020 甘肅 理科 專(zhuān)科 302 110198
2019 甘肅 理科 專(zhuān)科 160 132875
2022 甘肅 文科 專(zhuān)科 248 76186
2021 甘肅 文科 專(zhuān)科 231 80062
2020 甘肅 文科 專(zhuān)科 232 84559
2019 甘肅 文科 專(zhuān)科 294 72580
2022 青海 理科 專(zhuān)科 184 30265
2021 青海 理科 專(zhuān)科 262 25955
2020 青海 理科 專(zhuān)科 255 23564
2019 青海 理科 專(zhuān)科 218 23876
2022 青海 文科 專(zhuān)科 155 16614
2021 青海 文科 專(zhuān)科 276 13727
2020 青海 文科 專(zhuān)科 247 10087
2019 青海 文科 專(zhuān)科 314 8983

6、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬性

恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院 恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校基本屬性
創(chuàng)建時(shí)間 2000年
院校性質(zhì) 公辦
院校類(lèi)型 理工
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專(zhuān)科 專(zhuān)科
省/市 湖北
碩士點(diǎn)
博士點(diǎn)
院校地址 http://www.eszy.edu.cn/
招生電話 ["0718-8433600","8200588","8201566","8433166","8430774"]
招生網(wǎng)址 http://zsxx.eszy.edu.cn/
2023年湖北高考專(zhuān)科批次志愿填報(bào)和錄取時(shí)間安排
2023年湖北省直轄縣級(jí)行政區(qū)劃高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)
2023年湖北荊門(mén)市高考志愿本科專(zhuān)科批什么時(shí)候填報(bào)及截至填報(bào)時(shí)間
2023年湖北恩施土家族苗族自治州高考志愿本科專(zhuān)科批什么時(shí)候填報(bào)及截至填報(bào)時(shí)間
2023年湖北高考各個(gè)批次填報(bào)志愿時(shí)間和錄取時(shí)間
2023年湖北恩施土家族苗族自治州高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)
2023年湖北黃岡市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)
2023年湖北隨州市高考志愿本科專(zhuān)科批什么時(shí)候填報(bào)及截至填報(bào)時(shí)間
2023年湖北荊州市高考志愿本科專(zhuān)科批什么時(shí)候填報(bào)及截至填報(bào)時(shí)間
2023年湖北襄陽(yáng)市高考志愿本科專(zhuān)科批什么時(shí)候填報(bào)及截至填報(bào)時(shí)間
2023年湖北襄陽(yáng)市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)
2023年湖北荊門(mén)市高考志愿填報(bào)網(wǎng)站登錄入口官網(wǎng)怎么進(jìn)

7、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)

序號(hào) 專(zhuān)業(yè)層次 數(shù)量 專(zhuān)業(yè)
1 省級(jí)(直轄市) 4 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)
2 省重點(diǎn)、培育專(zhuān)業(yè) 2 旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)

8、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有學(xué)前教育、中文、小學(xué)教育、早期教育、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、旅游管理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生管理、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、市政工程技術(shù)、建筑裝飾、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、云計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 本專(zhuān)科
人文教育學(xué)院 學(xué)前教育 專(zhuān)科
中文 專(zhuān)科
小學(xué)教育 專(zhuān)科
早期教育 專(zhuān)科
旅游管理學(xué)院 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) 專(zhuān)科
旅游管理 專(zhuān)科
醫(yī)學(xué)院 康復(fù)治療技術(shù) 專(zhuān)科
藥學(xué) 專(zhuān)科
護(hù)理 專(zhuān)科
預(yù)防醫(yī)學(xué) 專(zhuān)科
公共衛(wèi)生管理 專(zhuān)科
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù) 專(zhuān)科
建筑工程學(xué)院 道路與橋梁工程技術(shù) 專(zhuān)科
建筑工程技術(shù) 專(zhuān)科
工程造價(jià) 專(zhuān)科
市政工程技術(shù) 專(zhuān)科
建筑裝飾 專(zhuān)科
機(jī)電工程學(xué)院 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) 專(zhuān)科
機(jī)電一體化技術(shù) 專(zhuān)科
機(jī)械制造及自動(dòng)化 專(zhuān)科
數(shù)控技術(shù) 專(zhuān)科
電氣自動(dòng)化技術(shù) 專(zhuān)科
生物工程學(xué)院 藥品質(zhì)量與安全 專(zhuān)科
畜牧獸醫(yī) 專(zhuān)科
園林技術(shù) 專(zhuān)科
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) 專(zhuān)科
信息工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專(zhuān)科
動(dòng)漫制作技術(shù) 專(zhuān)科
移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā) 專(zhuān)科
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 專(zhuān)科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 專(zhuān)科
云計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用 專(zhuān)科
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 電子商務(wù) 專(zhuān)科
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) 專(zhuān)科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 專(zhuān)科
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 專(zhuān)科
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