1、焦作大學是幾本招生

不是本科,屬于�？�。根據(jù)焦作大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，焦作大學不是本科,屬于�？聘咝�，焦作大學是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案，由焦作市人民政府投資建設的一所培養(yǎng)應用技術型人才的綜合性公辦全日制普通高等�？茖W校。學校座落在豫西北新興的中國優(yōu)秀山水旅游城市—焦作市，環(huán)境幽雅，交通便利，。

2、焦作大學開設專業(yè)一覽表

焦作大學開設專業(yè)有民族傳統(tǒng)體育、社會體育、國際經(jīng)濟與貿易、電子商務、工商企業(yè)管理、物流管理、市場營銷、旅游管理、酒店管理、道路與橋梁工程技術、建筑裝飾工程技術、建筑動畫與模型制作、建設工程管理、建筑工程技術、法律事務、人力資源管理、文秘、行政管理、播音與主持、影視編導、中文、新聞采編與制作、數(shù)字媒體藝術設計、音樂表演、環(huán)境藝術設計、影視多媒體技術、視覺傳達設計、舞蹈表演、建筑室內設計、商務英語、應用英語、電氣自動化技術、機械制造及自動化、機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、機械設計與制造（計算機輔助設計與制造）、應用電子技術（安防與監(jiān)控技術）、軟件技術（Android開發(fā)工程師方向）、軟件技術、現(xiàn)代通信技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)技術及應用、計算機網(wǎng)絡技術、計算機應用技術、化工生物技術、應用化工技術、藥品生產技術、環(huán)境工程技術、材料工程技術、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務管理

焦作大學包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
太極武術學院	民族傳統(tǒng)體育	專科
	社會體育	�？�
經(jīng)濟管理學院	國際經(jīng)濟與貿易	專科
	電子商務	�？�
	工商企業(yè)管理	專科
	物流管理	�？�
	市場營銷	�？�
	旅游管理	�？�
	酒店管理	�？�
土木建筑工程學院	道路與橋梁工程技術	�？�
	建筑裝飾工程技術	�？�
	建筑動畫與模型制作	專科
	建設工程管理	�？�
	建筑工程技術	專科
人文學院	法律事務	�？�
	人力資源管理	專科
	文秘	�？�
	行政管理	�？�
	播音與主持	�？�
	影視編導	�？�
	中文	專科
	新聞采編與制作	�？�
藝術學院	數(shù)字媒體藝術設計	專科
	音樂表演	�？�
	環(huán)境藝術設計	專科
	影視多媒體技術	�？�
	視覺傳達設計	�？�
	舞蹈表演	�？�
	建筑室內設計	專科
外國語學院	商務英語	�？�
	應用英語	�？�
機電工程學院	電氣自動化技術	�？�
	機械制造及自動化	�？�
	機電一體化技術	專科
	工業(yè)機器人技術	�？�
	機械設計與制造（計算機輔助設計與制造）	專科
	應用電子技術（安防與監(jiān)控技術）	專科
信息工程學院	軟件技術（Android開發(fā)工程師方向）	�？�
	軟件技術	專科
	現(xiàn)代通信技術	�？�
	物聯(lián)網(wǎng)應用技術	專科
	大數(shù)據(jù)技術及應用	�？�
	計算機網(wǎng)絡技術	�？�
	計算機應用技術	�？�
化工與環(huán)境工程學院	化工生物技術	�？�
	應用化工技術	�？�
	藥品生產技術	�？�
	環(huán)境工程技術	�？�
	材料工程技術	�？�
會計學院	大數(shù)據(jù)與會計	�？�
	大數(shù)據(jù)與財務管理	�？�

河南高考文科567分排名多少名 2023年能什么大學

河南高考文科579分排名多少名 2023年能什么大學

河南高考排名在411000的理科類考生能報什么大學(原創(chuàng))

河南高考文科598分排名多少名 2023年能什么大學

河南高考理科590分排名多少名 2023年能什么大學

河南高考排名在357400的理科類考生能報什么大學(原創(chuàng))

河南高考理科582分排名多少名 2023年能什么大學

2023年河南高考202分左右能報考上什么樣的大學(理科)

河南高考排名在16950的文科類考生能報什么大學(原創(chuàng))

河南高考排名在280900的理科類考生能報什么大學(原創(chuàng))

河南高考排名在67650的文科類考生能報什么大學(原創(chuàng))

2023年河南高考206分左右能報考上什么樣的大學(理科)

3、焦作大學2023年最新簡介

焦作大學是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案，由焦作市人民政府投資建設的一所培養(yǎng)應用技術型人才的綜合性公辦全日制普通高等�？茖W校。學校座落在豫西北新興的中國優(yōu)秀山水旅游城市—焦作市，環(huán)境幽雅，交通便利，是大學生成才深造的理想場所。中國工程院院士、隧道及地下工程專家王夢恕，國務院參事、中國科學院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組組長牛文元曾受聘為學校名譽教授；中國科學院院士、采礦工程專家宋振騏，清華大學機械學院精密儀器與機械學系博士生導師王先逵，黨校副教育長韓慶祥等一批國內外著名專家學者受聘為學校名譽教授。中共十五屆中央委員，國務院研究室、國務院發(fā)展研究中心原主任王夢奎教授受聘為焦作大學名譽校長。（一）焦作大學基本情況焦作大學創(chuàng)建于1981年。目前，各級各類學生24000余人。其中，全日制�？粕�14000余人�，F(xiàn)有教職工881人，其中，具有高級專業(yè)技術職務的教師199人，具有博士、碩士學位的教師406人。學校有南北兩個校區(qū)，校園面積1708畝，建筑面積43.5萬方米。全校教學儀器設備總值超億元，圖書館藏書140多萬冊。（二）焦作大學辦學情況1.辦學思路。學校的發(fā)展路徑是：走現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展道路。發(fā)展定位是：建鮮明的應用型大學。工作思路是：“人才立校、法規(guī)治校、合作建校、發(fā)展”。工作的總體要求是：“凝心聚力、自強不息、轉型攻堅、提升規(guī)范”。工作的基本要求是：“我的崗位我負責，我的工作請放心”。大學精神是：自強不息、精益求精。校風是：勤奮、嚴謹、務實、創(chuàng)新。校訓是：崇學篤行、敬業(yè)樂群。2.“五化”建設持續(xù)推進。學校全面貫徹黨的教育方針，積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，落實黨委領導下的校長負責制，全力推進黨建加強常態(tài)化、專業(yè)建設化、教學活動信息化、管理行為規(guī)范化、環(huán)境建設生態(tài)化等“五化”建設。3.人才培養(yǎng)質量不斷提高。學校下設15個學院，開設有裝備制造、應用化工技術、計算機應用技術、土木建筑、財經(jīng)商貿、人文旅游等58個專業(yè)，積極推進“教學做”一體化改革，擁有省部級以上專業(yè)、精品課程、優(yōu)秀教學團隊、教學名師等教學質量工程項目24項，積極在舞蹈表演、應用英語、秘書和旅游管理四個專業(yè)探索“專業(yè)+太極拳”培養(yǎng)模式改革。同時，焦作大學遠程教育學院（焦作電大）承擔全市成人開放教育任務，辦學水全省領先。多年來，學校生源充足，第一志愿錄取率達到96%；就業(yè)率連年達到95%以上，先后為地方經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了7萬余名留得住、用得上的各類應用型、技能型人才。據(jù)我校三年畢業(yè)生就業(yè)地域統(tǒng)計，畢業(yè)生留在河南工作的占總數(shù)的2/3，留在焦作工作的畢業(yè)生占總數(shù)的1/4。他們?yōu)榻?jīng)濟社會發(fā)展做出了應有貢獻。4.科研服務地方能力逐漸增強。學校努力推進學研產一體化改革模式，加快技術轉化，積極服務社會，建立了河南省四大懷藥院士工作站（河南省�？圃盒５谝粋�院士工作站）、焦作市柔性自動化工程技術研究中心、焦作市精密模具設計制造工程技術研究中心、焦作市化工廢棄資源綜合利用工程技術研究中心等21個為地方經(jīng)濟社會服務的科研臺。5.校企合作不斷深化。學校堅持校企合作人才培養(yǎng)模式，先后與多氟多公司、河南中軸集團等100余家企業(yè)深入開展校企合作，建立了“焦作大學多氟多學院”，通過與企業(yè)開展頂崗實、橫向合作、科技攻關等形式，努力實現(xiàn)學校發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展需求的有效對接。6.數(shù)字校園建設持續(xù)推進。為適應信息化發(fā)展要求，多方籌集資金，著力構建數(shù)字校園。力爭在技術上實現(xiàn)“全校一張網(wǎng)、基礎一臺、網(wǎng)站一個群、數(shù)據(jù)一個庫、集成一總線”；在應用上實現(xiàn)“上網(wǎng)一個號、信息一個站、校園一張卡、辦事一張表、實況一幅畫”。努力以焦大信息化建設水的提升，實現(xiàn)焦大現(xiàn)代化辦學水的提升。學校先后榮獲“河南省文明單位”、"河南省文明校園“、河南省高水高等職業(yè)學校和高水專業(yè)建設工程建設單位、“河南省政治工作先進單位”、“河南省優(yōu)質高等職業(yè)院�！薄ⅰ昂幽鲜「叩冉逃�教學工作先進集體”、“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“河南省五四紅旗團委”、“河南省公共藝術教育一類學�！奔昂幽鲜∈讓媒馉T獎“高質量就業(yè)示范高校”等榮譽稱號。國內知名翻譯家宋金柱老師入選“中國好人榜”和”感動焦作十大人物”。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，焦作大學明確“人才立校、法規(guī)治校、合作建校、發(fā)展”的工作思路，立足焦作，面向河南，輻射周邊，順應“一帶一路”和河南三大國家戰(zhàn)略發(fā)展需要，重點培養(yǎng)高素質技術技能型人才，更好地服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展對應用型人才的需求。