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鄭州師范學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2025多少分錄取

更新:2023-09-17 00:43:20 高考升學(xué)網(wǎng)

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鄭州師范學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 2025多少分錄取

一、鄭州師范學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少

鄭州師范學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是379分到547分之間,最低錄取位次排名在312751名到2942名之間,不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、鄭州師范學(xué)院(B)在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是425分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為87355名;

2、鄭州師范學(xué)院在福建2022年物理(物理+不限選考科目)最低錄取分?jǐn)?shù)線是504分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為49849名;

3、鄭州師范學(xué)院在廣西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是530分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為11267名;

4、鄭州師范學(xué)院在甘肅2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是482分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為8386名;

5、鄭州師范學(xué)院在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是438分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為2942名;

6、鄭州師范學(xué)院在新疆2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是387分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為19909名;

二、鄭州師范學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年鄭州師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史(-) 本科 2022 539 15121
河北 物理(-) 本科 2022 519 69642
山西 理科(-) 本二B 2022 425 87355
山西 文科(-) 本二B 2022 476 17118
內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 2022 443 26049
內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 2022 429 11271
遼寧 歷史(-) 本科 2022 508 11789
遼寧 物理(-) 本科 2022 506 42592
吉林 理科(-) 本二A 2022 479 21748
吉林 文科(-) 本二A 2022 501 4675
黑龍江 理科(-) 本二A 2022 403 47544
黑龍江 文科(-) 本二A 2022 468 7240
安徽 理科(-) 本二 2022 485 102409
安徽 文科(-) 本二 2022 524 20688
福建 歷史(歷史+選考政治) 本科 2022 528 11121
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2022 504 49849
江西 理科(-) 本二 2022 460 104965
江西 文科(-) 本二 2022 528 14916
山東 綜合(-) 1段 2022 504 140872
河南 理科(-) 本二 2022 457 214799
河南 理科(-) 本二 2022 498 138531
河南 理科(-) 專科 2022 406 312751
河南 文科(-) 本二 2022 517 30019
河南 文科(-) 專科 2022 441 105250
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2022 510 18661
湖北 物理(物理+化學(xué)) 本科 2022 496 65882
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 502 25490
湖南 物理(物理+地理) 本科 2022 483 88451
廣西 理科(-) 本二 2022 444 65872
廣西 文科(-) 本二 2022 530 11267
海南 綜合(不限) 本科 2022 594 11478
海南 綜合(史) 本科 2022 601 10299
重慶 歷史(-) 本科 2022 491 15628
重慶 物理(-) 本科 2022 481 52240
四川 理科(-) 本二 2022 494 105825
四川 文科(-) 本二 2022 532 22292
貴州 理科(-) 本二 2022 446 53378
貴州 文科(-) 本二 2022 547 10376
云南 理科(-) 本二 2022 482 60033
云南 文科(-) 本二 2022 534 28965
陜西 理科(-) 本二 2022 434 71591
陜西 文科(-) 本二 2022 468 20331
甘肅 理科(-) 本二 2022 440 34730
甘肅 文科(-) 本二 2022 482 8386
青海 理科(-) 本一 2022 379 10370
青海 文科(-) 本一 2022 438 2942
寧夏 理科(-) 本二 2022 405 14967
寧夏 文科(-) 本二 2022 480 3959
新疆 理科(-) 本二 2022 387 19909
新疆 文科(-) 本二 2022 420 5080

2、2021年鄭州師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
河北 歷史(-) 本科 2021 541 16366
河北 物理(-) 本科 2021 520 68600
山西 理科(-) 本二B 2021 465 57817
山西 文科(-) 本二B 2021 494 16796
內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 2021 428 27852
內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 2021 460 10705
遼寧 歷史(-) 本科 2021 541 11505
遼寧 物理(-) 本科 2021 507 41048
吉林 理科(-) 本二A 2021 473 20039
吉林 文科(-) 本二A 2021 502 4946
黑龍江 理科(-) 本二A 2021 410 40197
黑龍江 文科(-) 本二A 2021 480 7138
安徽 理科(-) 本二 2021 487 90882
安徽 文科(-) 本二 2021 562 21033
福建 歷史(歷史+選考政治) 本科 2021 522 12893
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2021 497 54689
江西 理科(-) 本二 2021 517 50252
江西 文科(-) 本二 2021 555 15086
山東 綜合(-) 1段 2021 504 140960
河南 理科(-) 本二 2021 505 135597
河南 理科(-) 專科 2021 403 293683
河南 理科(-) ? 2021 408 286455
河南 文科(-) 本二 2021 545 30649
河南 文科(-) ? 2021 464 97930
河南 文科(-) 專科 2021 465 97046
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2021 540 19907
湖北 物理(物理+化學(xué)) 本科 2021 504 65544
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2021 524 21103
湖南 物理(物理+地理) 本科 2021 502 79900
廣西 理科(-) 本二 2021 449 65277
廣西 文科(-) 本二 2021 525 11241
海南 綜合(不限) 本科 2021 583 12560
重慶 歷史(-) 本科 2021 528 16663
重慶 物理(-) 本科 2021 522 49394
四川 理科(-) 本二 2021 498 106825
四川 文科(-) 本二 2021 534 21943
貴州 理科(-) 本二 2021 438 61572
貴州 文科(-) 本二 2021 551 11331
云南 理科(-) 本二 2021 483 60409
云南 文科(-) 本二 2021 542 20161
陜西 理科(-) 本二 2021 425 71430
陜西 文科(-) 本二 2021 475 20969
甘肅 理科(-) 本二 2021 434 37610
甘肅 文科(-) 本二 2021 497 9026
青海 理科(-) 本一 2021 386 9818
青海 文科(-) 本一 2021 418 3872
寧夏 理科(-) 本二 2021 417 12432
寧夏 文科(-) 本二 2021 495 4212
新疆 理科(-) 本二 2021 393 19829
新疆 文科(-) 本二 2021 449 4817
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三、鄭州師范學(xué)院最新師資介紹

鄭州師范學(xué)院坐落于黃河之濱,嵩山之麓的河南省省會(huì)鄭州,是經(jīng)教育部批準(zhǔn),于2010年3月在鄭州師范高等?茖W(xué);A(chǔ)上建立的一所全日制普通本科院校,其前身是1949年成立的河南省立鄭州師范學(xué)校,至今已有70多年的辦學(xué)歷史。學(xué)院現(xiàn)占地面積1060畝,建筑面積62.78萬余方米,各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室221個(gè),教學(xué)、科研儀器設(shè)備總價(jià)值2.63億元;有附屬中、小學(xué)6所,校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地275個(gè);圖書館擁有紙質(zhì)圖書178萬余冊、電子圖書252.3萬余種、中外文數(shù)據(jù)庫57個(gè);建有云數(shù)據(jù)中心、可視化網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維監(jiān)控中心和萬兆核心交換光纖主干校園網(wǎng)。學(xué)院現(xiàn)有教職工1300余人,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師358人;具有博碩士學(xué)位的教師976人,享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家“”教學(xué)名師、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、全國普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證專家、河南省優(yōu)秀專家、“中原”中原教學(xué)名師、河南省教學(xué)名師等37人。學(xué)院堅(jiān)持以教師教育為主體,文、理、工、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,共有經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類,現(xiàn)有44個(gè)本科專業(yè),14個(gè)?茖I(yè),全日制在校生16697人,成人教育學(xué)生2402人。學(xué)院堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),以人才培養(yǎng)為中心,努力提高辦學(xué)質(zhì)量。目前,學(xué)院擁有國家級(jí)精品資源共享課程2門,教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目1項(xiàng),教育部卓越教師培訓(xùn)計(jì)劃改革項(xiàng)目1項(xiàng),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、省級(jí)教師教育改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)1個(gè)、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目3項(xiàng)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)5個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè),省“十二五”普通高等教育規(guī)劃教材立項(xiàng)2項(xiàng)、省精品資源在線開放課程8門、省級(jí)精品資源共享課程3門、省級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織5個(gè)、省卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目2項(xiàng)、省級(jí)優(yōu)秀課程2門;承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10項(xiàng)、國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目7項(xiàng)、省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目14項(xiàng)、省教學(xué)改革成果獎(jiǎng)4項(xiàng)、省教師教育課程改革研究項(xiàng)目133項(xiàng)、省教師教育成果獎(jiǎng)15項(xiàng);建有國家電子商務(wù)示范基地1個(gè)。與鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校開展了聯(lián)合培養(yǎng)研究生項(xiàng)目。學(xué)院以提高服務(wù)基礎(chǔ)教育能力為重點(diǎn),教師教育職前職后一體化,F(xiàn)為國家教育部“國培計(jì)劃”示范性項(xiàng)目和中西部項(xiàng)目承擔(dān)者、河南省新課改培訓(xùn)者和小學(xué)省級(jí)骨干教師培訓(xùn)基地、河南省中小學(xué)校長培訓(xùn)基地、援疆項(xiàng)目培訓(xùn)基地、英特爾未來教育項(xiàng)目河南總執(zhí)行機(jī)構(gòu),“十二五”期間培訓(xùn)教師10萬余人。學(xué)院以促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,實(shí)施科技創(chuàng)新工程。成立了鄭州國家中心城市建設(shè)研究院(天中智庫)、河南省電子商務(wù)發(fā)展規(guī)劃研究院、心理學(xué)(行為與認(rèn)知科學(xué))國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物工程研究中心、軟件科學(xué)研究中心、教育與心理科學(xué)研究中心、空間信息工程研究中心8個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)。建立了鄭州市廉政文化研究基地、鄭州市社會(huì)科學(xué)普及教育研究基地及多個(gè)教授專家工作室等,主辦有《鄭州師范教育》、《鄭州師范學(xué)院報(bào)》等報(bào)刊。“十二五”期間承擔(dān)國家級(jí)、省級(jí)研究課題300多項(xiàng),完成科技成果轉(zhuǎn)化10多項(xiàng)。學(xué)院積極開展對(duì)外交流與合作,不斷提升國際化水。與美、英、加、俄、印等9個(gè)國家的20所院校建立合作關(guān)系,與美國加州大學(xué)戴維斯分校、德國希爾德斯海姆大學(xué)、韓國Hanbit精神康復(fù)醫(yī)院三所機(jī)構(gòu)共建行為與認(rèn)知科學(xué)國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,并被認(rèn)定為鄭州市國際科技合作基地,在加拿大皇家學(xué)院等3所高校成立漢語言文化交流中心,承擔(dān)了鄭州市與巴西若茵維萊市教育交流項(xiàng)目。每年選派教師赴海外進(jìn)修學(xué)習(xí),組織多批次考察團(tuán)到境外交流訪問。建校70多年來,學(xué)院秉承教師教育優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立為河南基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的,堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校、名校、依法治校,致力于培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能過硬、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀教師及其他專業(yè)人才,為中原崛起、河南振興、富民強(qiáng)省特別是河南教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),年來,先后被授予“國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范!薄ⅰ叭珖拿鲉挝弧、“河南省文明標(biāo)兵學(xué)校”、“河南省高等教育教學(xué)工作先進(jìn)集體” 等榮譽(yù)稱號(hào)50多項(xiàng),并榮獲2011年度“河南省本科院校綜合實(shí)力20強(qiáng)”、2012年度“河南最具就業(yè)競爭力示范院!钡确Q號(hào)。騰飛正當(dāng)時(shí),風(fēng)勁好揚(yáng)帆。當(dāng)前,鄭州師范學(xué)院在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,以立德樹人為根本任務(wù),以內(nèi)涵提升為基本要求,以發(fā)展為主攻方向,以深化改革為根本動(dòng)力,以政治工作和精神文明建設(shè)為重要載體,以加強(qiáng)黨的建設(shè)為堅(jiān)強(qiáng)保證,全面推進(jìn)各項(xiàng)工作,為鄭州建設(shè)國家中心城市積極貢

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