新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的河北建筑工程學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年河北建筑工程學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、河北建筑工程學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年河北建筑工程學(xué)院招生辦官方公布的環(huán)境工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道河北建筑工程學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在安徽省份2019年的河北建筑工程學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是484分，對應(yīng)的最低錄取位次在89820名；

2、在山東省份2020年的河北建筑工程學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是499分，對應(yīng)的最低錄取位次在172637名；

3、在四川省份2019年的河北建筑工程學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是517分，對應(yīng)的最低錄取位次在108279名；

4、在四川省份2022年的河北建筑工程學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是474分，對應(yīng)的最低錄取位次在129199名；

5、在云南省份2020年的河北建筑工程學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是479分，對應(yīng)的最低錄取位次在65959名；

6、在陜西省份2019年的河北建筑工程學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是462分，對應(yīng)的最低錄取位次在67845名；

二、河北建筑工程學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	環(huán)境工程專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	472	113947
2	環(huán)境工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	509	108279
3	環(huán)境工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	482	106541
4	環(huán)境工程專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	474	122219
5	環(huán)境工程專業(yè)	2021	吉林	理科	-	395	38613
6	環(huán)境工程專業(yè)	2020	吉林	理科	-	419	41840
7	環(huán)境工程專業(yè)	2022	吉林	理科	-	380	50132
8	(4900元/年)環(huán)境工程專業(yè)	2021	安徽	理科	-	452	124287
9	(4900元/年)環(huán)境工程專業(yè)	2020	安徽	理科	-	504	92977
10	環(huán)境工程專業(yè)	2019	安徽	理科	-	484	89820
11	(4900元/年)環(huán)境工程專業(yè)	2022	安徽	理科	-	462	131205
12	環(huán)境工程專業(yè)	2022	山東	綜合	物	484	187042
13	環(huán)境工程專業(yè)	2021	山東	綜合	物	489	174491
14	環(huán)境工程專業(yè)	2020	山東	綜合	物	499	172637
15	環(huán)境工程專業(yè)	2019	山東	理科	-	485	132004
16	環(huán)境工程專業(yè)	2019	湖北	理科	-	468	74712
17	環(huán)境工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	484	121874
18	環(huán)境工程專業(yè)	2020	四川	理科	-	498	112890
19	環(huán)境工程專業(yè)	2019	四川	理科	-	517	108279
20	環(huán)境工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	474	129199
21	環(huán)境工程專業(yè)	2021	云南	理科	-	475	65664
22	環(huán)境工程專業(yè)	2020	云南	理科	-	479	65959
23	環(huán)境工程專業(yè)	2022	云南	理科	-	466	71212
24	環(huán)境工程專業(yè)	2021	陜西	理科	-	425	71385
25	環(huán)境工程專業(yè)	2020	陜西	理科	-	437	72092
26	(教學(xué)地點：河北省張家口市橋東區(qū)朝陽西大街13號河北張家口)環(huán)境工程專業(yè)	2019	陜西	理科	-	462	67845
27	環(huán)境工程專業(yè)	2022	陜西	理科	-	430	74700

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三、河北建筑工程學(xué)院師資和院系介紹

河北建筑工程學(xué)院坐落在被譽為“第二延安”和“長城博物館”美稱的冬奧名城張家口市，學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1950年成立的察哈爾張家口市技術(shù)學(xué)校，1978年升格為本科高�！昂颖苯ㄖ�工程學(xué)院”，是國務(wù)院批準(zhǔn)的首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)院校，2008年在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”，2013年批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位，是河北省唯一以培養(yǎng)土木建筑類專業(yè)人才為主的公辦普通高校。經(jīng)過70年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已發(fā)展成為以土木建筑類學(xué)科為主，工、管、理、文、藝多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的特色鮮明的高等院校。學(xué)校占地面積810畝，建筑面積28萬平方米。學(xué)�，F(xiàn)有編制總數(shù)為830，共教職工755人，其中在編752人，人事代理3人。目前有正高級職稱100人，副高級職稱243人，占教工總數(shù)的45.43%;博士40人，碩士559人,占教職工總數(shù)的78.92%�，F(xiàn)有全日制碩士、本、專科在校生13551人，繼續(xù)教育在讀生9000余人。學(xué)�，F(xiàn)有34個內(nèi)設(shè)機構(gòu)，其中管理機構(gòu)14個、教學(xué)機構(gòu)14個、教輔機構(gòu)6個。學(xué)校設(shè)有土木工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、能源工程系、市政與環(huán)境工程系、數(shù)理系、外語系、信息管理系等11個二級學(xué)院（系）和社會科學(xué)部、體育部2個教學(xué)部，高等教育研究所、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、國際交流與合作中心、圖書館等4個教輔單位和繼續(xù)教育學(xué)院。現(xiàn)有建筑學(xué)、土木工程、計算機科學(xué)與技術(shù)3個一級學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授予權(quán)點,土木水利和藝術(shù)2個專業(yè)型碩士學(xué)位授權(quán)類別，40個本科專業(yè)，其中6個本科專業(yè)入選2019年度省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。有2個省級重點學(xué)科，3個省級重點發(fā)展學(xué)科，2個國家級特色專業(yè)建設(shè)點，1個國家級專業(yè)綜合改革試點，5個省級品牌特色專業(yè)，2個省級研究生培養(yǎng)基地，3個省級教育創(chuàng)新高地，4個省級實驗教學(xué)示范中心，1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地，1個省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范園（眾創(chuàng)空間），1個河北省理論體系研究基地。共有5個專業(yè)通過了國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部的專業(yè)教育評估，其中土木工程專業(yè)還通過了教育部高等教育教學(xué)評估中心和中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會共同認(rèn)證，標(biāo)志著該專業(yè)的質(zhì)量實現(xiàn)了國際實質(zhì)等效，進(jìn)入全球工程教育的“第一方陣”。學(xué)校現(xiàn)有12個研究所，1個河北省院士工作站，2個省級重點實驗室，2個省級技術(shù)創(chuàng)新中心，1個省級工程研究中心，2個省級高校應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心，1個工程訓(xùn)練中心，校企共建185個實習(xí)基地和15個科研基地。學(xué)校圖書館藏書131.4萬冊，其中紙本圖書96.96萬冊，電子圖書34.44萬冊，國內(nèi)外期刊2094種。學(xué)校始終堅持質(zhì)量立校、人才強校、特色興校的辦學(xué)理念，堅持“立足河北，面向全國，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和建筑行業(yè)”的辦學(xué)道路，秉承艱苦樸實、勤奮進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，探索出一條具有鮮明特色的辦學(xué)道路。經(jīng)過七十年的發(fā)