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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2021年的河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學自動化類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是390分,對應的最低錄取位次在177427名;
2、在遼寧省份2021年的河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學自動化類專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是420分,對應的最低錄取位次在39187名;
3、在甘肅省份2021年的河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學自動化類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是199分,對應的最低錄取位次在111362名;
4、在河北省份2020年的河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是426分,對應的最低錄取位次在179825名;
5、在河北省份2019年的河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是318分,對應的最低錄取位次在224014名;
6、在湖北省份2019年的河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是200分,對應的最低錄取位次在184006名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (含電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)專業(yè)入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 425 | 183096 |
2 | (含電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)專業(yè)入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 431 | 76089 |
3 | (含電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)專業(yè);入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 433 | 82988 |
4 | (含電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)專業(yè);入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 390 | 177427 |
5 | (包含專業(yè)電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù))自動化類專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 294 | 54493 |
6 | (包含專業(yè)電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù))自動化類專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
7 | (電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù))(入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 372 | 37511 |
8 | (電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù))(入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 392 | 94926 |
9 | (電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù))(入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 420 | 39187 |
10 | (電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù))(入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 344 | 92358 |
11 | (電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)含電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人專業(yè),入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 257 | 64090 |
12 | (5000元/年;含電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)專業(yè);入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 271 | 217857 |
13 | (5000元/年;含電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù);入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
14 | (電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù))(入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 436 | 301921 |
15 | (5000元/年;包含專業(yè)電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù);辦學地點石家莊市;入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 222 | 452325 |
16 | (5000元/年;包含專業(yè)電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù);入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
17 | (電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù);入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 306 | 135765 |
18 | (電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù);入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
19 | (含電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù),入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
20 | (含電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù),入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
21 | (含電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)專業(yè);第一學期后專業(yè)分流,具體專業(yè)分流情況請查看學校網(wǎng)站)自動化類專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 279 | 246065 |
22 | (含電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)專業(yè))自動化類專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 364 | 281412 |
23 | 含電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)專業(yè);第二學期專業(yè)分流,具體情況請查看學校網(wǎng)站;住宿費:待定,辦學地點:主校區(qū)自動化類專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
24 | 含電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)專業(yè);第二學期專業(yè)分流,具體情況請查看學校網(wǎng)站;住宿費:待定,辦學地點:主校區(qū)自動化類專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
25 | (入學半年后分專業(yè)。包含專業(yè)電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)。)自動化類專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 384 | 93599 |
26 | (入學半年后分專業(yè)。包含專業(yè)電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)。)自動化類專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 289 | 64750 |
27 | (入學半年后分專業(yè)。包含專業(yè)電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)。)自動化類專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 313 | 75304 |
28 | (入學半年后分專業(yè)。包含專業(yè)電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)。)自動化類專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 365 | 92968 |
29 | (包含專業(yè)電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù))(專業(yè)備注含電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)專業(yè),入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 348 | 225936 |
30 | 入學半年后分專業(yè),包含專業(yè)電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)自動化類專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 351 | 243483 |
31 | (電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù))(含電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)專業(yè),入學半年后分專業(yè))(紅旗街大街626號)(語種:不限)自動化類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 218 | 207232 |
32 | (電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù))(語種:不限)自動化類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
33 | (電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù))(入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 199 | 111362 |
34 | (電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù))(含電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù),入學半年后分專業(yè))自動化類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
35 | (語種不限)自動化類專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 208 | - |
36 | (含電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)(語種不限))自動化類專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
37 | (電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù))自動化類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
38 | (電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電體化技術(shù))自動化類專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
39 | (在張家口宣化區(qū)宣鋼分院就讀)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 408 | 203036 |
40 | (在張家口宣化區(qū)宣鋼分院就讀)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 381 | 109939 |
41 | (在張家口宣化區(qū)宣鋼分院就讀)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 368 | 131018 |
42 | (在張家口宣化區(qū)宣鋼分院就讀)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 327 | 202575 |
43 | (校企合作專業(yè),詳詢院校,只招有專業(yè)志愿考生,與新邁爾公司合作開設)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 359 | 121322 |
44 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 426 | 179825 |
45 | (校企合作專業(yè),詳詢院校,只招有專業(yè)志愿考生,與新邁爾公司合作開設)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 361 | 220800 |
46 | (校企合作專業(yè),與新邁爾公司合作開設,企業(yè)另收費5000元/年)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 296 | 143561 |
47 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 389 | 185309 |
48 | (校企合作專業(yè),與新邁爾公司合作開設,企業(yè)另收費5000元/年)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 318 | 224014 |
49 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 356 | 55385 |
50 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 353 | 58035 |
51 | (語種不限)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 357 | 102514 |
52 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 342 | 106341 |
53 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 408 | 340180 |
54 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 380 | 245381 |
55 | (5000元/年)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 253 | 426855 |
56 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 234 | 395687 |
57 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 273 | 168353 |
58 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 200 | 184006 |
59 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
60 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 273 | 247727 |
61 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 294 | 187971 |
62 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 283 | 41689 |
63 | 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 285 | 43722 |
今天很多人問高老師,關于寧夏師范學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看寧夏師范學院VS河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學,包括寧夏師范學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出寧夏師范學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學哪個好。一、寧夏師范學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學對比哪個好根據(jù)2023年最新寧夏師范...查看更多
今天很多人問高老師,關于內(nèi)蒙古鴻德文理學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看內(nèi)蒙古鴻德文理學院VS河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學,包括內(nèi)蒙古鴻德文理學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出內(nèi)蒙古鴻德文理學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學哪個好。一、內(nèi)蒙古鴻德文理學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學對比哪...查看更多
高考填報志愿的時候,想必很多人關心大學的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學校的某一專業(yè),在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色,已產(chǎn)生較好的辦學效益和社會影響,是一種高標準、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。 一、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學特色王牌專業(yè)有...查看更多
一、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學在廣西專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)1、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學在廣西的社會工作((文史類,4年,10000元/年))招生人數(shù)為2人;2、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學在廣西的新聞學((文史類,4年,10000元/年))招生人數(shù)為2人;3、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學在廣西的化工與制藥類((理工類,4年,10000元/年,包含專業(yè)化學工程與工藝、制藥工程...查看更多
今天很多人問高老師,關于湖北大學和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看湖北大學VS河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學,包括湖北大學和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出湖北大學和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學哪個好。一、湖北大學和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學對比哪個好根據(jù)2023年最新湖北大學和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大...查看更多
今天很多人問高老師,關于新鄉(xiāng)學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看新鄉(xiāng)學院VS河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學,包括新鄉(xiāng)學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出新鄉(xiāng)學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學哪個好。一、新鄉(xiāng)學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學對比哪個好根據(jù)2023年最新新鄉(xiāng)學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大...查看更多
今天很多人問高老師,關于湖南文理學院芙蓉學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看湖南文理學院芙蓉學院VS河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學,包括湖南文理學院芙蓉學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出湖南文理學院芙蓉學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學哪個好。一、湖南文理學院芙蓉學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)...查看更多
今天很多人問高老師,關于江西理工大學和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看江西理工大學VS河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學,包括江西理工大學和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出江西理工大學和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學哪個好。一、江西理工大學和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學對比哪個好根據(jù)2023年最新江西理工...查看更多
今天很多人問高老師,關于昆明理工大學津橋?qū)W院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看昆明理工大學津橋?qū)W院VS河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學,包括昆明理工大學津橋?qū)W院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出昆明理工大學津橋?qū)W院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學哪個好。一、昆明理工大學津橋?qū)W院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)...查看更多
一年一度的高考如期而至,在這個充滿希望的六月,高三學子迎來了人生中的重要時刻,希望日夜兼程逐夢而上的你,能不負努力、不畏考驗、博觀而約取,厚積而薄發(fā),奔向山高海闊的明天,此文重點幫大家整理了河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學在全國各省的歷年錄取分數(shù)線,以及高考需要多少分可以上河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學的相關數(shù)據(jù),考生可以找到自己所在的省份對照歷年錄取位次和最低分數(shù)據(jù)。一、高考多少分可以上河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學河北工業(yè)職...查看更多
放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學預測分數(shù)線是多少的話題,包含河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學預測分數(shù)數(shù)據(jù)。一、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學預測分數(shù)...查看更多
今天很多人問高老師,關于錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學兩個高校哪個好一點,二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來看錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院VS河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學,包括錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學建校時間、辦學層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學哪個好。一、錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院和河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)...查看更多
河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學始建于1958年的龍煙鋼鐵公司技術(shù)學校。1999年,經(jīng)教育部批準成為高職院校。2006年,以“優(yōu)秀”等級通過了高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估;2008年,被列為國家示范性高職院校建設單位;2011年,以“優(yōu)秀”成績通過國家示范性高職院校驗收;2019年,學校被教育部確認為國家優(yōu)質(zhì)高職學校,同年成功入選高水平高職學校,是河北省唯一一所高水平高職學校。2021年1月26日,經(jīng)教育部批準成為公辦本科層次職業(yè)學校。河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學是全國黨建工作示范高校、全國“三全育人”綜合改革試點唯一高職院校、全國“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點高校。是全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校,是全部入選實習管理、教學管理、學生管理50強案例的全國7所高職院校之一。是教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位、河北省首批混合所有制試點院校。學校位于河北省省會石家莊市,現(xiàn)有紅旗、新石、平山三個校區(qū),在校生近2萬人,校內(nèi)專任教師1000余人,長期聘請兼職教師500余人。學校設有材料工程系、智能制造學院、環(huán)境與化學工程系、汽車工程系、建筑工程系、計算機技術(shù)系、經(jīng)濟貿(mào)易系、工商管理系以及馬克思主義學院、工業(yè)基礎教學部、基礎課教學部、成人教育部、老年教育部、國際教育學院、互聯(lián)網(wǎng)學院15個教學單位。學校堅持面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向,堅定職業(yè)教育定位、屬性和特色,對接高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端,立足先進制造,堅持鋼鐵特色,建設服務國家戰(zhàn)略、支撐區(qū)域發(fā)展、促進產(chǎn)業(yè)升級的高水平職業(yè)技術(shù)大學。學校開設職業(yè)本科專業(yè)12個,?茖I(yè)56個,主要圍繞河北地區(qū)主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)。建有國家“雙高計劃”建設專業(yè)群2個,省級高水平骨干專業(yè)群2個,國家級骨干專業(yè)8個。學校不斷深化教育教學改革,建有國家教學資源庫3個,國家精品資源共享課4門,國家級精品在線開放課程1門,在省級精品在線開放課程40門,國家1+X證書制度試點54個。榮獲國家教學成果獎3項,省級教學成果獎特等獎1項,一等獎3項。學生獲全國職業(yè)院校技能大賽國家級獎項17項,省級職業(yè)院校技能大賽獲獎78項。學校建有一支技藝精湛、專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊伍。建有國家級專業(yè)教學團隊2個,國家級教師教學創(chuàng)新團隊2個,國家級教學名師1人、全國優(yōu)秀教師1人、全國優(yōu)秀教育工作者1人、全國優(yōu)秀政治教育工作者1人、黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師獎獲得者1人、享受國務院政府特殊津貼專家1人,擁有省級教學名師、省政府特貼專家、省管優(yōu)秀專家、省“三三三人才工程”等人才百余人。建有4個國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地,2個省級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地,國家級現(xiàn)代烙畫內(nèi)畫技能大師工作室。學校堅持產(chǎn)教融合,推進校企協(xié)同育人。牽頭組建了河北省鋼鐵焦化職業(yè)教育集團、全國鋼鐵行業(yè)職業(yè)教育聯(lián)盟、
河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學的物
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