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2025年燕山大學轉(zhuǎn)專業(yè)的要求條件,轉(zhuǎn)專業(yè)難不難好轉(zhuǎn)嗎

更新:2023-09-19 21:54:51 高考升學網(wǎng)

大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文高考升學網(wǎng)小編整理了燕山大學轉(zhuǎn)專業(yè)的一些條件和要求,以下整理來自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!

2025年燕山大學轉(zhuǎn)專業(yè)的要求條件,轉(zhuǎn)專業(yè)難不難好轉(zhuǎn)嗎

一、燕山大學轉(zhuǎn)專業(yè)的要求條件

第一章 總 則

第一條 為尊重學生的學習意愿,滿足學生個性發(fā)展的需要和特長的發(fā)揮,充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性,根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部令第41號),結(jié)合我校本科教學實際,特制定本管理辦法。

第二條 為充分發(fā)揮二級學院辦學主體地位,轉(zhuǎn)專業(yè)工作堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)錄取的原則,采取校院兩級管理模式,按照學生自愿申請、學院組織考核、教務(wù)處審核備案的方式進行。

第三條 各學院雙創(chuàng)導師應(yīng)加強對學生專業(yè)學習和職業(yè)規(guī)劃的指導,增強學生對本專業(yè)學習的適應(yīng)性和穩(wěn)定性,避免學生對專業(yè)選擇的盲目從眾,指導學生理性選擇專業(yè)。

第二章 組織管理

第四條 學校成立本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導小組,由主管教學校領(lǐng)導擔任組長,教務(wù)處、學生工作處、監(jiān)察審計處等有關(guān)部門人員組成。各學院成立本學院轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導小組和考核小組。領(lǐng)導小組基于自身辦學條件、師資力量、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等制定轉(zhuǎn)專業(yè)接收計劃、轉(zhuǎn)入條件和考核辦法等具體實施方案,負責領(lǐng)導和監(jiān)督本學院轉(zhuǎn)專業(yè)工作;考核小組負責對申請學生的素質(zhì)、學習成績、專業(yè)特長、興趣愛好、發(fā)展?jié)摿M行綜合考核,人員構(gòu)成由學院領(lǐng)導小組確定,并報送學校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導小組。

第五條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作由教務(wù)處統(tǒng)一組織安排,各學院具體實施,每年進行一次,安排在秋季學期開學初進行。

第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)條件與要求

第六條 我校在籍普通全日制本科生完成第一學年學年學習任務(wù)后有下列情況之一,允許申請轉(zhuǎn)專業(yè):

(一)學生學習期間出現(xiàn)某種疾病或者生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷,證明不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校其它專業(yè)學習的;

(二)經(jīng)學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學習的;

(三)經(jīng)擬轉(zhuǎn)入專業(yè)考核,學生確有其專業(yè)學習興趣和特長的;

(四)休學創(chuàng)業(yè)或者退役后復學的學生,因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè),學校需予以優(yōu)先考慮的。

學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化,經(jīng)學生同意,必要時將適當調(diào)整部分學生所學專業(yè)。

第七條 若學生有下列情形之一,不得轉(zhuǎn)專業(yè):

(一)正在休學或者保留學籍的;

(二)按照專業(yè)培養(yǎng)計劃,進入第二學年及以上的;

(三)已有轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷的學生或已有轉(zhuǎn)學經(jīng)歷的;

(四)招生時以特殊形式(如少數(shù)民族預科班、高水平運動隊、中外合作培養(yǎng)、藝術(shù)類、體育類等)錄取的、國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的;

注:藝術(shù)類除音樂表演、舞蹈表演等專業(yè)外,允許在相關(guān)藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)互轉(zhuǎn)專業(yè)。

(五)跨文理科(文理科界限以高考招生為準)轉(zhuǎn)專業(yè)的;

(六)在校期間被認定為有考試違紀、作弊行為或者抄襲、剽竊等學術(shù)不端行為的。

(七)經(jīng)學校研究認定不適宜轉(zhuǎn)專業(yè)的。

第八條 對于轉(zhuǎn)專業(yè)的學生,要轉(zhuǎn)入的新專業(yè)中第一學年重要的基礎(chǔ)課和專業(yè)課也必須在后續(xù)的學習中補上,以保證新專業(yè)課程學習的完整性。若原專業(yè)與轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)計劃差別較大,學生轉(zhuǎn)入新專業(yè)第一學年重要的基礎(chǔ)課和專業(yè)課都未曾修讀過,按照轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學院意見,需從新專業(yè)一年級讀起。

第四章 工作流程

第九條 計劃。為了不影響正常教學秩序,各學院接收轉(zhuǎn)專業(yè)總?cè)藬?shù)原則上控制在學院本年級現(xiàn)有人數(shù)15%以內(nèi)。學院基于自身的辦學條件、師資力量、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等,向?qū)W校報送各專業(yè)接收計劃數(shù),經(jīng)學校批準后向全校公布。轉(zhuǎn)專業(yè)錄取學生數(shù)不得超過公布的專業(yè)接收計劃數(shù)。

第十條 報名。學生在第二學年開學初第一周周三前向所在學院提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

第十一條 資格審核。轉(zhuǎn)出學院對申請轉(zhuǎn)出的學生進行資格審核,并將審核結(jié)果匯總后報教務(wù)處復審。審核通過的由教務(wù)處轉(zhuǎn)至相應(yīng)學院。

第十二條 考核。擬轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學院在第一周周末前對申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生進行考核,按考核成績擇優(yōu)錄取,并于第二周周一前將擬錄取名單報教務(wù)處。

第十三條公示。教務(wù)處對各學院提交的錄取名單進行復審,報主管校長批準后,在校園網(wǎng)公示。公示無異議后,學生于第二周周五前辦理完轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。

第十四條 學生根據(jù)轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)要求和各學院的考核辦法,在規(guī)定時間內(nèi)提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請,逾期不予受理;學生報名轉(zhuǎn)專業(yè)后,如決定放棄轉(zhuǎn)專業(yè),須在轉(zhuǎn)專業(yè)考核前書面告知相應(yīng)學院,逾期不予受理。

第五章 其他

第十五條 在轉(zhuǎn)專業(yè)過程中,若發(fā)現(xiàn)存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的,則取消相應(yīng)學生轉(zhuǎn)專業(yè)資格,對相應(yīng)學院予以通報,并對責任人作出相應(yīng)處理。

第十六條 學生對取消轉(zhuǎn)專業(yè)資格處理有異議的,可按照《燕山大學學生校內(nèi)申訴規(guī)定》向?qū)W校申訴。

二、燕山大學所有專業(yè)一覽表

類別專業(yè)名稱
經(jīng)濟學類(本)經(jīng)濟學
經(jīng)濟與貿(mào)易類(本)國際經(jīng)濟與貿(mào)易
法學類(本)法學
政治學類(本)政治學與行政學

國際政治

體育學類(本)社會體育指導與管理
中國語言文學類(本)漢語言文學
外國語言文學類(本)英語

俄語

日語

德語

法語

翻譯

新聞傳播學類(本)廣播電視學
數(shù)學類(本)信息與計算科學
物理學類(本)應(yīng)用物理學
化學類(本)應(yīng)用化學
統(tǒng)計學類(本)統(tǒng)計學
力學類(本)工程力學
機械類(本)機械設(shè)計制造及其自動化

材料成型及控制工程

車輛工程

過程裝備與控制工程

工業(yè)設(shè)計

儀器類(本)測控技術(shù)與儀器
材料類(本)金屬材料工程

材料物理

無機非金屬材料工程

高分子材料與工程

能源動力類(本)能源與動力工程
電氣類(本)電氣工程及其自動化
電子信息類(本)電子信息科學與技術(shù)

電子信息工程

通信工程

電子科學與技術(shù)

光電信息科學與工程

自動化類(本)自動化

機器人工程

計算機類(本)計算機科學與技術(shù)

軟件工程

智能科學與技術(shù)

土木類(本)土木工程

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程

化工與制藥類(本)化學工程與工藝

能源化學工程

礦業(yè)類(本)石油工程
環(huán)境科學與工程類(本)環(huán)境工程
生物醫(yī)學工程類(本)生物醫(yī)學工程
建筑類(本)建筑學
生物工程類(本)生物工程
工商管理類(本)工商管理

會計學

公共管理類(本)公共事業(yè)管理

行政管理

工業(yè)工程類(本)工業(yè)工程
電子商務(wù)類(本)電子商務(wù)
旅游管理類(本)旅游管理
音樂與舞蹈學類(本)音樂表演

舞蹈表演

美術(shù)學類(本)雕塑
設(shè)計學類(本)視覺傳達設(shè)計

產(chǎn)品設(shè)計

環(huán)境設(shè)計

公共藝術(shù)

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