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2025年貴陽學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來,附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口

更新:2023-09-17 15:32:32 高考升學(xué)網(wǎng)

貴陽學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來,附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口

人生中,總有一段路讓我們覺得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個(gè)迷路的孩子,彷徨而又無助,只想得到一個(gè)溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈?墒,不累何來的實(shí)現(xiàn)夢想呢?當(dāng)你得知被貴陽學(xué)院錄取的那一刻,覺得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于貴陽學(xué)院錄取結(jié)果查詢時(shí)間、貴陽學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識(shí),希望對(duì)你有幫助。

一、貴陽學(xué)院辦學(xué)條件和簡介

貴陽學(xué)院是由貴陽師范高等專科學(xué)校和貴陽市金筑大學(xué)于2004年合并組建、省市共建以市為主的全日制本科普通高校,2009年,由李端?先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽師范學(xué)校并入貴陽學(xué)院。學(xué)校2010年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估,2017年接受教育部審核評(píng)估,2018年增列為碩士學(xué)位授予單位。

學(xué)校坐落在貴州雙龍航空港經(jīng)濟(jì)區(qū),校園規(guī)劃面積1200畝,建筑面積28萬平方米,學(xué)校圖書館館藏中外文紙質(zhì)圖書 100萬余冊(cè),電子書計(jì)228.4萬種,其中外文電子書7.4萬種,數(shù)據(jù)庫資源44個(gè)。

學(xué),F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)院(1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院)、1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),1個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),46個(gè)本科招生專業(yè),涉及工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類,有區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科2個(gè)、省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科7個(gè)。

學(xué)校面向13個(gè)省(市、區(qū))招生,現(xiàn)有普通全日制在校生1萬余人。學(xué)校畢業(yè)生質(zhì)量不斷提高,服務(wù)地方的特色明顯,本科畢業(yè)生初次就業(yè)率常年在貴州省高校畢業(yè)生平均初次就業(yè)率以上,近三年初次就業(yè)率達(dá)93%左右,在貴陽市內(nèi)的就業(yè)比例達(dá)70%左右。

學(xué),F(xiàn)有教職工926人,專任教師698人,其中教授、副教授425人,博碩士672人。有享受國務(wù)院特殊津貼專家3人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、享受省政府特殊津貼專家2人、省管專家3人、省高校教學(xué)名師4人、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人9人、省科技廳和省教育廳創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)6個(gè)、省級(jí)一流教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師4人,貴州省優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新人才3人、市管專家12人。

學(xué)校擁有“國家級(jí)科技企業(yè)孵化器”等國家級(jí)科技服務(wù)平臺(tái)3個(gè);有教育部國別和區(qū)域研究中心備案基地1個(gè);有省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省普通高等學(xué)校工程研究中心4個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省高校人文社科研究基地1個(gè)、貴州產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟1個(gè)。有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省高校特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)、省級(jí)一流教學(xué)平臺(tái)1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè);有國家級(jí)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地2個(gè)、省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心2個(gè);省級(jí)教師發(fā)展中心1個(gè)、省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地1個(gè)。

二、貴陽學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址

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四、貴陽學(xué)院開設(shè)專業(yè)及特色重點(diǎn)專業(yè)名單

1、貴陽學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況

以下是貴陽學(xué)院招生信息網(wǎng)公布的各學(xué)院最新48個(gè)專業(yè)名單:

教學(xué)院序號(hào)專業(yè)名稱學(xué)制
文化傳媒學(xué)院1漢語言文學(xué)四年

2秘書學(xué)四年

3廣播電視學(xué)四年

4廣播電視編導(dǎo)四年
外國語學(xué)院5英語四年

6日語四年
法學(xué)院7法學(xué)四年
馬克思主義學(xué)院8社會(huì)工作四年

9政治教育四年
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院10數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)四年

11信息與計(jì)算科學(xué)四年

12計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)四年

13軟件工程四年
教育科學(xué)學(xué)院14學(xué)前教育四年

15小學(xué)教育四年

16應(yīng)用心理學(xué)四年
電子與通信工程學(xué)院17電子信息工程四年

18通信工程四年

19電子信息科學(xué)與技術(shù)四年
化學(xué)與材料工程學(xué)院20科學(xué)教育四年

21化學(xué)四年

22材料科學(xué)與工程四年
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院23經(jīng)濟(jì)學(xué)四年

24國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易四年

25物流管理四年

26旅游管理四年
生物與環(huán)境工程學(xué)院27環(huán)境生態(tài)工程四年

28生物工程四年

29茶學(xué)四年

30園林四年
機(jī)械工程學(xué)院31機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化四年

32機(jī)械電子工程四年

33汽車服務(wù)工程四年
食品與制藥工程學(xué)院34制藥工程四年

35食品科學(xué)與工程四年

36食品質(zhì)量與安全四年

37藥學(xué)四年
城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院38土木工程四年

39建筑學(xué)五年
音樂學(xué)院40音樂表演四年

41音樂學(xué)四年

42舞蹈學(xué)四年
美術(shù)學(xué)院43美術(shù)學(xué)四年

44視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)四年

45環(huán)境設(shè)計(jì)四年

46服裝與服飾設(shè)計(jì)四年
體育學(xué)院47體育教育四年

48社會(huì)體育指導(dǎo)與管理四年

2、貴陽學(xué)院比較好的專業(yè)名單

1語文教育4.1(23人)
2生物制藥技術(shù)3.9(21人)
3數(shù)學(xué)教育4.1(19人)
4室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)4.5(17人)
5英語教育4.2(15人)
6計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)4.2(12人)
7計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)4.8(10人)
8園林工程技術(shù)4.7(9人)
9通信技術(shù)3.8(8人)
10學(xué)前教育5.0(7人)

五、貴陽學(xué)院辦學(xué)成就介紹

學(xué)校與加拿大魁北克大學(xué)、泰國加拉信大學(xué)、臺(tái)灣地區(qū)玄奘大學(xué)、朝陽科技大學(xué)等50余所境外高校達(dá)成教育交流與辦學(xué)合作協(xié)議,2015年開始留學(xué)生教育,已經(jīng)建立起了交換生、語言生和學(xué)歷生三個(gè)層次的國際化人才培養(yǎng)體系。留學(xué)生國別已涵蓋亞洲、美洲、非洲和歐洲的十多個(gè)國家。

貴陽學(xué)院現(xiàn)主辦綜合性學(xué)術(shù)理論期刊《貴陽學(xué)院學(xué)報(bào)》,分為社會(huì)科學(xué)版(雙月刊)和自然科學(xué)版(季刊),面向國內(nèi)外作者征稿,其中社會(huì)科學(xué)版開設(shè)的“陽明學(xué)研究”專欄在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界具有較大影響力。

學(xué)校堅(jiān)持“突出實(shí)用、服務(wù)本地”的辦學(xué)指導(dǎo),注重特色化、差異化發(fā)展,在以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力塑造為重點(diǎn)的應(yīng)用型人才培養(yǎng),以應(yīng)用為主服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的科技創(chuàng)新,以“陽明學(xué)與黔學(xué)”研究為重點(diǎn)的服務(wù)地方文化傳承創(chuàng)新等三個(gè)方面初具特色。

學(xué)校按照“多科性、教學(xué)型、應(yīng)用型”的總體辦學(xué)定位,確立了建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢明顯的一流地方院校的發(fā)展目標(biāo)。明確了“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)要求,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的“下得去、用得上、留得住、干得好”的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

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