一、武漢生物工程學(xué)院廣西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年廣西高考理科類(lèi)考生上武漢生物工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要382分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為111971名，招生錄取人數(shù)為43人;

2、2021年廣西高考理科類(lèi)考生上武漢生物工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要314分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為157651名，招生錄取人數(shù)為48人;

3、2020年廣西高考理科類(lèi)考生上武漢生物工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要291分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為167987名，招生錄取人數(shù)為55人;

4、2022年廣西高考文科類(lèi)考生上武漢生物工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要375分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為81201名，招生錄取人數(shù)為22人;

5、2021年廣西高考文科類(lèi)考生上武漢生物工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要415分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為49658名，招生錄取人數(shù)為12人;

二、武漢生物工程學(xué)院在廣西的三年的排名多少可以上

1、2022年武漢生物工程學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣西	2022	理科	本二	43	382	111971	省教育廳
廣西	2022	理科	專(zhuān)科	48	317	164399	省教育廳
廣西	2022	文科	本二	12	443	43063	省教育廳
廣西	2022	文科	專(zhuān)科	22	375	81201	省教育廳

2、2021年武漢生物工程學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣西	2021	理科	本二	43	355	128847	省教育廳
廣西	2021	理科	專(zhuān)科	48	314	157651	省教育廳
廣西	2021	文科	本二	12	415	49658	省教育廳
廣西	2021	文科	專(zhuān)科	22	367	73843	省教育廳

3、2020年武漢生物工程學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣西	2020	理科	本二	36	407	91817	省教育廳
廣西	2020	理科	專(zhuān)科	55	291	167987	省教育廳
廣西	2020	文科	本二	9	383	50001	省教育廳
廣西	2020	文科	專(zhuān)科	15	326	81540	省教育廳

河南工程學(xué)院和武漢生物工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武漢生物工程學(xué)院在河北高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

武漢生物工程學(xué)院和江西服裝學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南陽(yáng)師范學(xué)院和武漢生物工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

四川文理學(xué)院和武漢生物工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

海南熱帶海洋學(xué)院和武漢生物工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

福建工程學(xué)院和武漢生物工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院和武漢生物工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

唐山學(xué)院和武漢生物工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院和武漢生物工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

武漢生物工程學(xué)院在江西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

武漢生物工程學(xué)院和哈爾濱華德學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、武漢生物工程學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

武漢生物工程學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高校，是湖北省第一所獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)、通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估的民辦大學(xué)，2018年在湖北同類(lèi)高校中率先接受了教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，得到評(píng)估專(zhuān)家組的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校位于武漢市現(xiàn)代港口工業(yè)新城陽(yáng)邏經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)，與光谷生物城隔江相望，武漢地鐵21號(hào)（陽(yáng)邏）線直達(dá)主校門(mén)，區(qū)位優(yōu)勢(shì)突出。校園終年鳥(niǎo)語(yǔ)花香，四季風(fēng)景如畫(huà)，是湖北省首批“生態(tài)園林式學(xué)�！�，被網(wǎng)友譽(yù)為“中國(guó)最美麗的校園”之一。學(xué)校校園占地面積1700余畝，建筑總面積80余萬(wàn)方米。全日制在校生兩萬(wàn)余人。　　學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到了人民科學(xué)家錢(qián)學(xué)森的親切關(guān)懷和指導(dǎo)。1994年春，錢(qián)學(xué)森院士先后兩次親筆致信學(xué)校創(chuàng)辦者，熱情稱贊“學(xué)校為即將到來(lái)的第六次產(chǎn)業(yè)革命培養(yǎng)人才，真是件大好事”。自建校以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向和公益性辦學(xué)原則，牢記“嚴(yán)謹(jǐn)、自強(qiáng)、求是、創(chuàng)新”校訓(xùn)和“立校為公、辦學(xué)為民、依法治校、回報(bào)社會(huì)”辦學(xué)宗旨，大力弘揚(yáng)延安精神和錢(qián)學(xué)森精神，不斷改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水顯著提升，實(shí)現(xiàn)了全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。　　學(xué)校形成了以理工學(xué)科為主體，以生命科學(xué)為，涵蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、管、教、藝、經(jīng)等9大門(mén)類(lèi)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系�，F(xiàn)有14個(gè)學(xué)院，設(shè)有68個(gè)本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，聯(lián)合培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)碩士研究生已涉及工程、農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)等三大專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別。擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、省屬高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科群、省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)各1個(gè)，省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)，湖北有關(guān)人才項(xiàng)目設(shè)崗學(xué)科5個(gè)，省級(jí)“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目3項(xiàng)，獲批教育部新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)。　　學(xué)校建設(shè)了一支由知名教授領(lǐng)銜、以博士為骨干、以中青年教師為主體的人才隊(duì)伍�，F(xiàn)有教師1100余人，其中自有專(zhuān)任教師中教授、副教授300人，博士、碩士學(xué)位教師占比約為81%，自有博士教師數(shù)量居湖北同類(lèi)高校首位，全國(guó)同類(lèi)高校前列；有“”、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師各1人（雙聘），省級(jí)人才6人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，湖北省教學(xué)名師3人，湖北名師1人，湖北省優(yōu)秀教師3人，“楚天園丁獎(jiǎng)”教師2人，“荊楚好老師”3人，武漢市優(yōu)秀教師4人；獲批省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織9個(gè)。年來(lái)，教師承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目24項(xiàng)，繼續(xù)領(lǐng)跑全國(guó)同類(lèi)院校；國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究計(jì)劃項(xiàng)目子課題1項(xiàng)、國(guó)際合作項(xiàng)目2項(xiàng)，面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展及社會(huì)企業(yè)生產(chǎn)需求的教科研課題942項(xiàng)，獲得省、市級(jí)科技與教學(xué)成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)；申報(bào)專(zhuān)利200余件，獲批專(zhuān)利77件，居湖北民辦高校首位�！　�學(xué)校創(chuàng)新了高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校全面深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，建成省級(jí)精品資源共享課、精品視頻公開(kāi)課、精品課程、精品在線開(kāi)放課程16門(mén)，省級(jí)“戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃”5項(xiàng)，“荊楚卓越工程師協(xié)同育人計(jì)劃”3項(xiàng)。先后與省內(nèi)外200余家知名企業(yè)開(kāi)展合作，開(kāi)辦了“錢(qián)學(xué)森實(shí)驗(yàn)班”、“九州通班”、“戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)班”等20類(lèi)教改實(shí)驗(yàn)班，形成了“全覆蓋、全過(guò)程、全方位”的雙創(chuàng)教育模式和以“自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的雙創(chuàng)文化品牌。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率長(zhǎng)期保持在95%以上，就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)滿意度高，先后榮獲首批“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄叭珖�(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高�！薄皣�(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間”，湖北省首批“省級(jí)雙創(chuàng)示范基地”“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“湖北優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部”，“‘就業(yè)湖北’先進(jìn)高�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)�！　　　�學(xué)校建設(shè)了能滿足大學(xué)生成長(zhǎng)成才需要的培養(yǎng)條件。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、科研樓20余棟，學(xué)生公寓40棟（其中二人間寢室占比34%，其余均為四人間寢室），并實(shí)現(xiàn)了空調(diào)全覆蓋；有學(xué)生餐廳6座，室內(nèi)外體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積10萬(wàn)余方米，圖書(shū)館館舍2萬(wàn)多方米，圖書(shū)文獻(xiàn)資源總量292.33萬(wàn)冊(cè)，無(wú)線WiFi覆蓋校園，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.6億元。建有國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、工程技術(shù)研究中心1個(gè)、實(shí)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基地1個(gè)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)4萬(wàn)余方米，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。　　學(xué)校形成了黨建與大學(xué)生政治教育工作的品牌。學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人和“育人為本、科學(xué)發(fā)展、因材施教、樂(lè)教樂(lè)學(xué)、共同進(jìn)步”的育人理念，培養(yǎng)的楊子威、許大卉、程菲、駱群曙、肖潔麗、張聰?shù)纫慌�大學(xué)生先進(jìn)典型，受到團(tuán)中央、教育部及省教育廳、團(tuán)省委等有關(guān)部門(mén)的表彰；“昆蟲(chóng)達(dá)人”趙宇晨、“美女學(xué)霸”范琴等學(xué)生受到網(wǎng)友追捧，成為正能量“校園網(wǎng)紅”。相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)高校黨建工作會(huì)議上作交流發(fā)言，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響和群體示范效應(yīng)。學(xué)校先后獲評(píng)“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、教育部“三全育人