化初中階段擇�，F(xiàn)象。

　　反響

　　家長 多數(shù)點贊部分發(fā)愁

“擇校生有悖于教育公，取消為好�！辈稍L中多數(shù)家長認為，擇校生收費高、給人感覺“不透明”，和當前我市倡導的“陽光招生”不相符合。

家長趙先生說，中考生憑分數(shù)和志愿公、公開進行錄取，才能體現(xiàn)教育公，但一小部分分數(shù)達不到公辦高中錄取線的中考生，卻可以靠繳納擇校費進入優(yōu)質(zhì)高中就讀，此舉無形中占用了其他學生的教育資源。

不過，也有一些家長和學生受到震動�！昂⒆拥哪繕藢W校一直是市一中，原本的打算是，即使發(fā)揮失常沒上線，也要填報該校的擇校生志愿�！背跞龑W生小溫的家長溫先生說，擇校不失為落榜后的一種選擇，得知公辦高中將要取消擇校生的消息，一家人都感到發(fā)愁。

　　學校 有利提高學校教育教學

“取消擇校生、提高直分比例，從大的方面講，有利于促進教育均衡;從學校的角度講，可以讓學校的管理更有序更規(guī)范，提高教育教學水�！蔽沂幸晃还�辦高中校長說，雖說我市擇校生錄取也在中招臺上統(tǒng)一進行，按照分數(shù)、志愿錄取，各校的錄取比例也由教育部門核定，但仍有不少家長對擇校生錄取有看法。同時，對于一些擇校生來說，進入了優(yōu)質(zhì)高中后，還可能面臨更大的學習壓力。

市實驗中學校長黃津海也認為，取消擇校生會一定程度上促進該校生源整體質(zhì)量的提高�！按騻�比方，一部分考一中不是很有把握的學生，可能就直接報考我們學校了。這樣，我們學校在制定整體的教學計劃和管理上，也會更加‘有的放矢’。同樣，對其他學校而言也是如此。這是一種教育公的體現(xiàn)，也是教育均衡發(fā)展的大勢所趨