新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的廣東水利電力職業(yè)技術學院建筑設備工程技術專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年廣東水利電力職業(yè)技術學院建筑設備工程技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、廣東水利電力職業(yè)技術學院建筑設備工程技術專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年廣東水利電力職業(yè)技術學院招生辦官方公布的建筑設備工程技術專業(yè)錄取數據，我們可以知道廣東水利電力職業(yè)技術學院建筑設備工程技術專業(yè)錄取分數線如下：

1、在山西省份2022年的廣東水利電力職業(yè)技術學院建筑設備工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是185分，對應的最低錄取位次在87359名；

2、在河南省份2022年的廣東水利電力職業(yè)技術學院建筑設備工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是339分，對應的最低錄取位次在410717名；

3、在廣東省份2019年的廣東水利電力職業(yè)技術學院建筑設備工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是346分，對應的最低錄取位次在253144名；

4、在貴州省份2019年的廣東水利電力職業(yè)技術學院建筑設備工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是237分，對應的最低錄取位次在208601名；

5、在甘肅省份2021年的廣東水利電力職業(yè)技術學院建筑設備工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是163分，對應的最低錄取位次在112190名；

6、在甘肅省份2022年的廣東水利電力職業(yè)技術學院建筑設備工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是263分，對應的最低錄取位次在106725名；

二、廣東水利電力職業(yè)技術學院建筑設備工程技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(辦學地點從化校區(qū))建筑設備工程技術專業(yè)	2021	山西	理科	-	-	-
2	(辦學地點天河校區(qū))建筑設備工程技術專業(yè)	2020	山西	理科	-	-	-
3	(辦學地點從化校區(qū))建筑設備工程技術專業(yè)	2022	山西	理科	-	185	87359
4	(辦學地點：天河校區(qū))建筑設備工程技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	-	-
5	(6410元/年；辦學地點從化校區(qū))建筑設備工程技術專業(yè)	2022	河南	理科	-	339	410717
6	建筑設備工程技術專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	375	273732
7	(辦學地點：天河校區(qū))建筑設備工程技術專業(yè)	2019	廣東	文科	-	441	121481
8	(住宿費：500~750元/學年)(辦學地點：天河校區(qū))建筑設備工程技術專業(yè)	2019	廣東	理科	-	346	253144
9	住宿費:750～1133元/學年,辦學地點:從化校區(qū)建筑設備工程技術專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
10	(天河校區(qū))建筑設備工程技術專業(yè)	2019	貴州	理科	-	237	208601
11	建筑設備工程技術專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	163	112190
12	建筑設備工程技術專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	307	74806
13	建筑設備工程技術專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	263	106725

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三、廣東水利電力職業(yè)技術學院師資和院系介紹

廣東水利電力職業(yè)技術學院是一所具有近70年辦學歷史、行業(yè)特色鮮明的省屬公辦全日制高等職業(yè)院校。學校前身為創(chuàng)建于1952年的廣州土木水利工程學校，1999年批準升格為高等職業(yè)院校。 學校是國家百所骨干高職院校之一、第四屆全國文明單位，先后入選國家優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校、教育部首批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位(副理事長單位)，教育部第三批現代學徒制試點單位、全國優(yōu)質水利高職院校、全國水利職業(yè)教育示范院校，是廣東省一流高職院校、廣東省示范性高等職業(yè)院校。2019年入選“高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”建設單位。 學�，F有廣州天河、從化兩個校區(qū)，設有水利工程學院、電力工程學院等13個教學單位，占地面積1500余畝，紙質圖書藏書量92萬冊，教學、科研儀器設備總值達2.6億元，校園無線信息點1200多個，無線信號全覆蓋，現有全日制在校生1.8萬余人，教職工900余人。 學校打造高水平的“雙師”結構專業(yè)教學團隊，專任教師中副高以上職稱、碩士以上學位教師570余人，雙師素質教師占比88%以上。其中享受國務院政府特殊津貼專家1人、全國優(yōu)秀教師1人、省級特支計劃教學名師1人、廣東省教學名師3人、南粵優(yōu)秀教師5人、南粵優(yōu)秀教育工作者3人，省級教學團隊6個、中國工程院院士工作室1個、省級技能大師工作室2個，全國產業(yè)導師資源庫職業(yè)院校技術技能大師 1 人、省級高層次技能型兼職教師36人。1名教師當選“中國好人”（愛崗敬業(yè)），1名教師獲評全國十大“高校政治理論課影響力標兵人物”，1名教師當選“全國教書育人楷模”。1名教師受聘全國師德師風建設專家委員會委員，獲廣東省“五一勞動獎狀”集體1個，3個教師團隊榮獲全國教師教學能力競賽一等獎2項、二等獎1項。學校入選國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位。 學校走內涵發(fā)展、特色發(fā)展辦學之路，緊密對接廣東省現代水利、電力等重點行業(yè)和智能制造、先進信息技術、現代服務等新興產業(yè)，形成水利水電建筑工程、供用電技術、建筑工程技術、地下與隧道工程技術、工程造價、大數據技術、智能制造裝備技術、電氣自動化技術、大數據與財務管理、應用英語等10個專業(yè)群。目前招生專業(yè) 47 個，建設國家級高水平專業(yè)群1個，主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1項，國家骨干高職院校重點建設專業(yè)4個、國家創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)4個，國家級現代學徒制試點專業(yè)2個，央財支持專業(yè)2個，全國優(yōu)質水利專業(yè)4個；省級高水平專業(yè)群5個，省一類品牌專業(yè)2個、二類品牌專業(yè)8個、省重點專業(yè)3個。高本銜接試點專業(yè)10個、中外合作辦學專業(yè)14個。國家精品課程3門，國家級精品資源共享課2門，教育部課程思政示范項目1項，“十三五”國家級規(guī)劃教材 4 本、水利行業(yè)“十三五”規(guī)劃教材23本，先后獲國家級教學成果獎2項，�。ú浚┘壗虒W成果獎8