1、嘉應(yīng)學(xué)院是幾本招生

是二本。根據(jù)嘉應(yīng)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，嘉應(yīng)學(xué)院是二本高校，嘉應(yīng)學(xué)院是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬全日制公辦本科高校，位于中國(guó)歷史文化名城、葉劍英元帥的故鄉(xiāng)、著名革命老區(qū)、全域?qū)僭�中央蘇區(qū)，且享有“世界客都”“文化之鄉(xiāng)、華僑之鄉(xiāng)、足球之鄉(xiāng)”等美譽(yù)的廣東省。

2、嘉應(yīng)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表

嘉應(yīng)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有資產(chǎn)評(píng)估、工商管理、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理、地理科學(xué)(師范)、旅游管理、地理信息科學(xué)、生物科學(xué)(師范)、生物工程、園林、食品科學(xué)與工程、美術(shù)學(xué)（師范）、環(huán)境設(shè)計(jì)（師范）、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（師范）、政治教育(師范)、法學(xué)、社會(huì)工作、公共事業(yè)管理、歷史學(xué)(師范)、英語(yǔ)(師范)、日語(yǔ)、新聞學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、美術(shù)教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)英語(yǔ)教育、音樂(lè)教育、學(xué)前教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)語(yǔ)文教育、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)(師范)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、物理學(xué)(師范)、通信工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、光電信息科學(xué)與工程、電子信息工程、自動(dòng)化、工程管理、土木工程(道橋工程方向)、土木工程(水利水電工程)、建筑學(xué)、土木工程(應(yīng)用技術(shù)類(lèi)）、土木工程(建筑工程方向)、音樂(lè)學(xué)(師范)、舞蹈學(xué)(師范)、心理學(xué)(師范)、學(xué)前教育(師范)、小學(xué)教育(師范)、教育技術(shù)學(xué)(師范)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練(師范)、體育教育(師范)、護(hù)理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

嘉應(yīng)學(xué)院包含院系和開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
院系名單	專(zhuān)業(yè)名稱	本專(zhuān)科
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院	資產(chǎn)評(píng)估	本科
	工商管理	本科
	財(cái)務(wù)管理	本科
	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)	本科
	會(huì)計(jì)學(xué)	專(zhuān)科
地理科學(xué)與旅游學(xué)院	房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理	本科
	地理科學(xué)(師范)	本科
	旅游管理	本科
	地理信息科學(xué)	本科
生命科學(xué)學(xué)院	生物科學(xué)(師范)	本科
	生物工程	本科
	園林	本科
	食品科學(xué)與工程	本科
林風(fēng)眠美術(shù)學(xué)院	美術(shù)學(xué)（師范）	本科
	環(huán)境設(shè)計(jì)（師范）	本科
	視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（師范）	本科
政法學(xué)院	政治教育(師范)	本科
	法學(xué)	本科
	社會(huì)工作	本科
	公共事業(yè)管理	本科
	歷史學(xué)(師范)	本科
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	英語(yǔ)(師范)	本科
	日語(yǔ)	本科
文學(xué)院	新聞學(xué)	本科
	漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)	本科
數(shù)學(xué)學(xué)院	信息與計(jì)算科學(xué)	本科
	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)	本科
	應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)	本科
嘉應(yīng)學(xué)院梅州師范分院	美術(shù)教育	專(zhuān)科
	小學(xué)數(shù)學(xué)教育	專(zhuān)科
	小學(xué)英語(yǔ)教育	專(zhuān)科
	音樂(lè)教育	專(zhuān)科
	學(xué)前教育	專(zhuān)科
	現(xiàn)代教育技術(shù)	專(zhuān)科
	小學(xué)語(yǔ)文教育	專(zhuān)科
化學(xué)與環(huán)境學(xué)院	應(yīng)用化學(xué)	本科
	化學(xué)(師范)	本科
	環(huán)境科學(xué)	本科
	環(huán)境工程	本科
物理與電子工程學(xué)院	物理學(xué)(師范)	本科
	通信工程	本科
	測(cè)控技術(shù)與儀器	本科
	光電信息科學(xué)與工程	本科
	電子信息工程	本科
	自動(dòng)化	本科
土木工程學(xué)院	工程管理	本科
	土木工程(道橋工程方向)	本科
	土木工程(水利水電工程)	本科
	建筑學(xué)	本科
	土木工程(應(yīng)用技術(shù)類(lèi)）	本科
	土木工程(建筑工程方向)	本科
音樂(lè)與舞蹈學(xué)院	音樂(lè)學(xué)(師范)	本科
	舞蹈學(xué)(師范)	本科
教育科學(xué)學(xué)院	心理學(xué)(師范)	本科
	學(xué)前教育(師范)	本科
	小學(xué)教育(師范)	本科
	教育技術(shù)學(xué)(師范)	本科
計(jì)算機(jī)學(xué)院	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)	本科
	網(wǎng)絡(luò)工程	本科
	軟件工程	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
體育學(xué)院	運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練(師范)	本科
	體育教育(師范)	本科
嘉應(yīng)學(xué)院醫(yī)學(xué)院	護(hù)理學(xué)	本科
	臨床醫(yī)學(xué)	專(zhuān)科
	護(hù)理	專(zhuān)科
	藥學(xué)	本科
	臨床醫(yī)學(xué)	本科
	藥學(xué)	專(zhuān)科
	助產(chǎn)	專(zhuān)科
	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	本科

1、2023年廣東高考成績(jī)?nèi)�省排名查詢系統(tǒng)及一分一段位次表（物理+歷史）

查詢高考成績(jī)排名可以通過(guò)廣東省教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計(jì)表來(lái)進(jìn)行查看。打開(kāi)廣東省教育考試院，在搜索欄中輸入成績(jī)分檔表。在檢索到對(duì)應(yīng)年度的成績(jī)分檔表以后進(jìn)入即可看到具體的一分對(duì)應(yīng)人數(shù)以及排名情況。一、2023年廣東高考成績(jī)?nèi)�省排名查詢系統(tǒng)2023年廣東高考成績(jī)?nèi)�省排名查詢系統(tǒng)：http://test.gaokaohelp.com/ 二、2023年廣東高考一分一段表（物理+歷史）2023年廣東高考成...查看更多

2、廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類(lèi)考生上廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要388分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為151997名，招生錄取人數(shù)為14人; 2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類(lèi)考生上廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要340分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為200746名，招生錄取人數(shù)為25人; 3、2022年廣...查看更多

3、廣東藥科大學(xué)在上海錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于廣東藥科大學(xué)在上海錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含廣東藥科大學(xué)在上海錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將廣東藥科大學(xué)在上海近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、廣東藥科大學(xué)在上海錄取分?jǐn)?shù)線是多少?gòu)V東藥科大學(xué)在上海的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為442分至442分，錄取位次在28416 至20596排名區(qū)間,上海的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，...查看更多

4、廣東高考?xì)v史位次排名對(duì)應(yīng)大學(xué)名單(2023年參考)

高考位次有著極大的參考價(jià)值，對(duì)于考生而言，不僅能讓考生知道自己在全省范圍內(nèi)處于什么位次，更能根據(jù)位次對(duì)應(yīng)大學(xué)，從而選擇適合自己分?jǐn)?shù)段的學(xué)校，下面小編整理了廣東省歷史高考位次排名對(duì)應(yīng)大學(xué)名單及最低分?jǐn)?shù)線一覽表以供大家參考！一、2023年廣東高考?xì)v史位次排名對(duì)應(yīng)大學(xué)名單大學(xué)名稱大學(xué)分類(lèi)招生省份招生年份考生類(lèi)別批次名稱最低分?jǐn)?shù)線最低位次清華大學(xué)綜合廣東2022歷史本科65513北京大學(xué)綜合廣東2022歷...查看更多

5、廣東高考物理位次排名對(duì)應(yīng)大學(xué)名單(2023年參考)

高考位次有著極大的參考價(jià)值，對(duì)于考生而言，不僅能讓考生知道自己在全省范圍內(nèi)處于什么位次，更能根據(jù)位次對(duì)應(yīng)大學(xué)，從而選擇適合自己分?jǐn)?shù)段的學(xué)校，下面小編整理了廣東省物理高考位次排名對(duì)應(yīng)大學(xué)名單及最低分?jǐn)?shù)線一覽表以供大家參考！一、2023年廣東高考物理位次排名對(duì)應(yīng)大學(xué)名單大學(xué)名稱大學(xué)分類(lèi)招生省份招生年份考生類(lèi)別批次名稱最低分?jǐn)?shù)線最低位次清華大學(xué)綜合廣東2022物理本科68486清華大學(xué)綜合廣東2022物...查看更多

6、桂林航天工業(yè)學(xué)院廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、桂林航天工業(yè)學(xué)院廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類(lèi)考生上桂林航天工業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要498分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為42658名，招生錄取人數(shù)為6人; 2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類(lèi)考生上桂林航天工業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要502分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為49057名，招生錄取人數(shù)為8人; 3、2022年廣東高考物理(物理+不...查看更多

7、天津交通職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于天津交通職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含天津交通職業(yè)學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將天津交通職業(yè)學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、天津交通職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少天津交通職業(yè)學(xué)院在廣東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為245分至387分，錄取位次在331054 至145213排名區(qū)間,廣東的考生如果在這...查看更多

8、齊齊哈爾大學(xué)廣東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、齊齊哈爾大學(xué)廣東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類(lèi)考生上齊齊哈爾大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要507分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為36144名，招生錄取人數(shù)為1人; 2、2021年廣東高考?xì)v史(歷史+不限)類(lèi)考生上齊齊哈爾大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要513分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為40897名，招生錄取人數(shù)為2人; 3、2021年廣東高考物理(物理+http://...查看更多

9、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為174分至409分，錄取位次在337341 至101055排名區(qū)間,廣東的考生如果在這...查看更多

10、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年河南高考理科類(lèi)考生上廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要-分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為77人; 2、2021年河南高考理科類(lèi)考生上廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要235分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為447179名，招生錄取人數(shù)為78人; 3、2020年河南高考理科類(lèi)考生上廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最...查看更多

11、廣東江門(mén)中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院在新疆錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于廣東江門(mén)中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院在新疆錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含廣東江門(mén)中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院在新疆錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將廣東江門(mén)中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院在新疆近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、廣東江門(mén)中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院在新疆錄取分?jǐn)?shù)線是多少?gòu)V東江門(mén)中醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院在新疆的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為194分至214分，錄取位次在28064 至25225排...查看更多

12、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)湖南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)湖南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2021年湖南高考?xì)v史(歷史+不限)類(lèi)考生上廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要585分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為3227名，招生錄取人數(shù)為21人; 2、2022年湖南高考物理(物理+不限)類(lèi)考生上廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要559分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26158名，招生錄取人數(shù)為4人; 3、2021年湖南高考物理(物理+不...查看更多

3、嘉應(yīng)學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

嘉應(yīng)學(xué)院是一所具有百年師范教育歷史的廣東省屬全日制公辦本科高校，位于中國(guó)歷史文化名城、葉劍英元帥的故鄉(xiāng)、著名革命老區(qū)、全域?qū)僭�中央蘇區(qū)，且享有“世界客都”“文化之鄉(xiāng)、華僑之鄉(xiāng)、足球之鄉(xiāng)”等美譽(yù)的廣東省梅州市。學(xué)校面向15個(gè)省（市、區(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制學(xué)生2.8萬(wàn)余人，成教學(xué)生近萬(wàn)人。學(xué)科專(zhuān)業(yè)綜合,涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科7個(gè);現(xiàn)有21個(gè)二級(jí)學(xué)院，本科專(zhuān)業(yè)60個(gè)，有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)6個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)10個(gè)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)7個(gè)、省級(jí)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專(zhuān)業(yè)3個(gè)，其中，小學(xué)教育通過(guò)教育部師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)通過(guò)教育部臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，軟件工程通過(guò)IEET工程教育認(rèn)證；現(xiàn)有4個(gè)校區(qū)，本部設(shè)在江北校區(qū)，校園占地面積1800多畝，建筑面積61.98萬(wàn)平方米，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)，是求知治學(xué)的理想園地。——?dú)v史悠久，特色明顯。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1913年的梅縣縣立女子師范學(xué)校（梅州在清朝時(shí)稱嘉應(yīng)州，嘉應(yīng)學(xué)院由此得名），至今已有108年的辦學(xué)歷史，經(jīng)歷了65年的中專(zhuān)教育、22年的大專(zhuān)教育，2000年升格為本科院校，2004年新增為廣東省學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位；2006年以“良好”等級(jí)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估；2017年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估；2018年被列為廣東省高等教育“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃建設(shè)高校；2021年辦學(xué)體制由“省市共建”調(diào)整為“省屬本科高�！�,獲批廣東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位,設(shè)立了廣東省博士工作站，與中山大學(xué)共建博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，是廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地。堅(jiān)持“立足地方、服務(wù)廣東、面向全國(guó)、放眼世界”辦學(xué)宗旨，打造“植根僑鄉(xiāng)，弘揚(yáng)客家文化”辦學(xué)特色，培養(yǎng)了一大批適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。——立德樹(shù)人，薪火相傳。學(xué)校作為廣東省創(chuàng)建國(guó)家教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)單位，秉承“勤儉誠(chéng)信、立己樹(shù)人”校訓(xùn)，堅(jiān)持以文化人、以德育人，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)建設(shè)者和接班人。現(xiàn)有“粵臺(tái)客家文化傳承與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”“廣東客家地區(qū)基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)協(xié)同育人中心”“南方足球創(chuàng)新人才培養(yǎng)培訓(xùn)協(xié)同育人中心”“大數(shù)據(jù)研究與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心”等4個(gè)省級(jí)協(xié)同育人中心和平臺(tái)；有校外實(shí)習(xí)基地和就業(yè)基地600多個(gè)。為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)人才近30萬(wàn)人，其中，培養(yǎng)了梅州市80%以上的中小學(xué)骨干教師；培養(yǎng)國(guó)家級(jí)足球?qū)�業(yè)特色人才400多人；實(shí)施了“六卓越一拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃2.0”，培養(yǎng)了卓越教師、卓越工程師等一大批人才；與中山大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣州體育學(xué)院等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。近年來(lái)，學(xué)生在省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中獲各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)共1812項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)589項(xiàng)、省級(jí)1223項(xiàng)；學(xué)生考研成績(jī)喜人，錄取人數(shù)為2000多人；醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格考試總通過(guò)率85.25%（超出全國(guó)平均水平21個(gè)百分點(diǎn)）；招生形勢(shì)逐年向好，生源質(zhì)量不斷提高；畢業(yè)生就業(yè)率逐年提高，實(shí)現(xiàn)更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。——引育并舉，強(qiáng)化師資。學(xué)校堅(jiān)持引育并舉，以人才強(qiáng)校助力學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展�，F(xiàn)有教職員工1800多人，其中，專(zhuān)任教師1400多人（正高職稱140多人、副高職稱410多人、博士290多人、碩士800多人）。現(xiàn)有國(guó)家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、全國(guó)農(nóng)業(yè)科研杰出人才1人、廣東省高�！扒О偈�人才培養(yǎng)工程”國(guó)培對(duì)象1人，“全國(guó)優(yōu)秀教師”1人，省級(jí)“創(chuàng)新拔尖人才”1人、“南粵優(yōu)秀教師”24人、“省級(jí)教學(xué)名師”3人、廣東省高�！扒О偈�人才培養(yǎng)工程”省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象6人、“省級(jí)優(yōu)秀青年教師”培養(yǎng)對(duì)象6人、省級(jí)揚(yáng)帆計(jì)劃4人。聘請(qǐng)了丘成桐、羅錫文、陳志杰、劉仲華等20多位院士、、國(guó)家杰出青年為榮譽(yù)教授，聘請(qǐng)了一大批行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家和中小學(xué)名師進(jìn)校園協(xié)同培養(yǎng)人才。學(xué)校加大教師內(nèi)培及“雙師雙能型”教師隊(duì)伍建設(shè)的力度；實(shí)施青年博士、青年教師、骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目，近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外攻讀學(xué)位、進(jìn)修、培訓(xùn)達(dá)1000多人次，形成一支素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新活力的教師隊(duì)伍�！�—強(qiáng)化內(nèi)涵，創(chuàng)新引領(lǐng)。學(xué)校以創(chuàng)新為引擎，為彰顯內(nèi)涵、持續(xù)發(fā)展不斷蓄力�，F(xiàn)有廣東省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，廣東省特色重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，廣東省“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科2個(gè)。有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“廣東省山區(qū)特色農(nóng)業(yè)資源保護(hù)與精準(zhǔn)利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，廣東省普通高校工程技術(shù)研究（技術(shù)開(kāi)發(fā)）中心“高性能覆銅板工程技術(shù)開(kāi)發(fā)中心”“廣東省柚類(lèi)工程技術(shù)開(kāi)發(fā)中心”，廣東省普通高校人文社會(huì)科學(xué)省市共建重點(diǎn)研究基地“嘉應(yīng)學(xué)院客家研究院”，廣東省社會(huì)科學(xué)研究基地“足球文化與產(chǎn)業(yè)研究中心”“廣東省原中央蘇區(qū)研究中心”“林風(fēng)眠藝術(shù)研究與實(shí)踐中心”以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心“廣東省五華三黃雞科技創(chuàng)新中心”等20多個(gè)省部級(jí)教學(xué)科研平臺(tái)。近年來(lái)，學(xué)校獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目和國(guó)家社科基金項(xiàng)目共19項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目13項(xiàng)，省自然科學(xué)基金和省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目130多項(xiàng)，獲得橫向科研項(xiàng)目207項(xiàng)；教師在全國(guó)公開(kāi)發(fā)行刊物上發(fā)表科研論文3000余篇，被國(guó)際著名自然科學(xué)檢索系統(tǒng)收錄180多篇；獲得國(guó)家專(zhuān)利109項(xiàng)。獲中國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部神農(nóng)中華農(nóng)業(yè)科技獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)政府獎(jiǎng)4項(xiàng),廣東省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)�！�—主動(dòng)作為，服務(wù)地方。學(xué)校扎根梅州辦大學(xué)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展�，F(xiàn)與廣東省人大常委會(huì)共建廣東省地方立法研究評(píng)估與咨詢服務(wù)基地；與廣東省紀(jì)委監(jiān)委共建廣東省高校廉政研究中心；與廣東省委黨史研究室、市委黨史研究室共建“蘇區(qū)精神（廣東）研究中心”；與梅州市委宣傳部共建馬克思主義學(xué)院；與市人大常委會(huì)共建“梅州市地方立法與研究基地”；與梅州市、中山大學(xué)等共建“知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院”“粵東北區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興研究院”“區(qū)域地理環(huán)境模擬與智能決策研究院”“國(guó)家超算廣州中心梅州分中心”“大數(shù)據(jù)研究與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心”“微納電子材料聯(lián)合研究中心”等一批具有影響力的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)；近年來(lái)，學(xué)校主動(dòng)對(duì)接梅州8個(gè)縣（市、區(qū)）的政府、企事業(yè)單位，先后選派省市科技特派員500多人次，與梅州市300多家企事業(yè)單位開(kāi)展校企合作；與地方行業(yè)、企業(yè)共建“產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，主動(dòng)服務(wù)梅州足球特區(qū)、陶瓷產(chǎn)業(yè)群建設(shè)。成立“教師教育發(fā)展中心”，做大做強(qiáng)粵東北基礎(chǔ)師資教育培訓(xùn)�！�—傳揚(yáng)文化，使命擔(dān)當(dāng)。學(xué)校以傳揚(yáng)文化為使命，在文化傳承中打造發(fā)展特色。依托“蘇區(qū)精神（廣東）研究中心”“廣東省原中央蘇區(qū)研究中心”，構(gòu)建起課堂教學(xué)、校園文化、主題社會(huì)實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“四位一體”的紅色文化育人體系；開(kāi)展了大量地方黨政部門(mén)干部的培訓(xùn)工作，為傳承紅色基因，挖掘紅色資源作出積極貢獻(xiàn)。《客家音樂(lè)文化》項(xiàng)目獲批廣東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，助力提高中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的質(zhì)量和水平。學(xué)校成立了客家研究院（含客商研究院）、客家學(xué)院，設(shè)立了“客家文化研究基地”，獲批首個(gè)“全國(guó)性客家學(xué)研究團(tuán)體——中國(guó)人類(lèi)學(xué)民族學(xué)研究會(huì)客家學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)”；配合梅州市舉辦了“世界客商大會(huì)”“世界客家文化藝術(shù)節(jié)”等大型活動(dòng)，承辦了“海峽兩岸客家文化論壇”等活動(dòng)；每年召開(kāi)客家研究專(zhuān)題夏令營(yíng)，舉辦客家學(xué)論壇，組織師生進(jìn)行紅色文化研學(xué)、開(kāi)展“弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，傳承紅色基因”系列主題活動(dòng)，舉辦“蘇區(qū)精神大講堂”，傳承和弘揚(yáng)原中央蘇區(qū)老區(qū)精神、優(yōu)秀客家傳統(tǒng)文化�！�—國(guó)際合作，開(kāi)放辦學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，在開(kāi)放合作中不斷凝聚發(fā)展合力。獲得廣東省“印度洋海上絲綢之路學(xué)術(shù)研究中心”，響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，發(fā)揮梅州僑鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與東南亞地區(qū)、港澳臺(tái)地區(qū)、印度洋海域周邊國(guó)家以及歐美地區(qū)高校的國(guó)際交流合作，與10多個(gè)國(guó)家20多所高�；虿块T(mén)建立了合作關(guān)系，深入開(kāi)展交流。近年來(lái)，派出73批次學(xué)科帶頭人、骨干教師、管理干部赴國(guó)（境）外開(kāi)展學(xué)習(xí)交流；遴選5批38名教師參加與國(guó)外高校開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)博士項(xiàng)目，鼓勵(lì)和支持教師提升學(xué)歷；派出23批次學(xué)生赴國(guó)（境）外學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)；積極開(kāi)展留學(xué)生教育培養(yǎng)工作。通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方式，培育了一批具有國(guó)際視野、能夠參與國(guó)際交往和競(jìng)爭(zhēng)的應(yīng)用型人才�！�—砥礪奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)新局。百年風(fēng)雨路，奮進(jìn)。學(xué)校正搶抓國(guó)家加快原中央蘇區(qū)振興發(fā)展和廣東省加快破解高等教育不平衡不充分問(wèn)題、廣東省實(shí)施新一輪高等教育“沖補(bǔ)強(qiáng)”提升計(jì)劃、中山大學(xué)“組團(tuán)式”幫扶學(xué)校等重大機(jī)遇，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，實(shí)施“十四五”規(guī)劃和中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃，以“申碩”為主線，以深化改革為動(dòng)力，以內(nèi)涵建設(shè)，以規(guī)模與質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展為根本，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)成為“高水平應(yīng)用型大學(xué)”而接續(xù)奮斗�。ㄒ陨蠑�(shù)據(jù)截至2021年11月）