轉(zhuǎn)眼間2018級廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院新生就要開學了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學時的情景。眨眼之間，大學已經(jīng)離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院錄取通知書、廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院開學時間及廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院入學考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院的準大學生有幫助。

廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案設立的專門培養(yǎng)“涉外型人才”的普通高校，由廣東維城（海外）總公司投資創(chuàng)辦。是全國中外合作院校示范單位。原全國政協(xié)副主席、廣東省省長葉選平為本院親筆題寫校名。原廣州市副市長姚蓉賓女士擔任學院名譽院長。原暨南大學黨委書記伍國基教授任學院院委會主任。

特色“涉外”

學院下設外語學院、會計學院、繼續(xù)教育學院及管理系、經(jīng)貿(mào)系、計算機系、汽車與電子技術(shù)第、電子商務系、藝術(shù)系等，現(xiàn)有23個專業(yè)35個方向。并與國內(nèi)知名大學和國外知名院校聯(lián)合舉辦10個專業(yè)的專升本學歷教育。

為充分體現(xiàn)“涉外經(jīng)濟”辦學特色，學院以培養(yǎng)“涉外經(jīng)濟”型人才為重點，采取“外語+職業(yè)技能+綜合素質(zhì)”的培養(yǎng)模式，強化外語，計算機技術(shù)等教育，拓寬專業(yè)知識面，突出素質(zhì)教育，實行“雙證書”教學。

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廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院

學院根據(jù)學生畢業(yè)時的不同需求，實行“三個方向”的分流策略，為畢業(yè)生搭建了一個出路平臺。

第一個平臺是為家庭經(jīng)濟條件比較好的學生到國外繼續(xù)深造搭建的。學院通過與澳大利亞、馬來西亞、新加坡、法國等國家的多所院校合作辦學模式輸送學生出國完成本科學士學位的學習，或通過境外就業(yè)來滿足學生的出國需求。

第二個平臺是為有志于國內(nèi)繼續(xù)深造的學生搭建的。學院通過與中國科技大學、華南理工大學、廣東外語外貿(mào)大學、汕頭大學等知名大學聯(lián)合辦學，以省教育考試院批準的專本相溝通或網(wǎng)絡教育的形式，在本院讀大專的同時完成專升本的學習。

第三個平臺是為學生畢業(yè)后順利走上工作崗位搭建的。學院通過強化技能訓練，提高就業(yè)素質(zhì)，獲取相關(guān)的專業(yè)技能證書，充分利用學院的就業(yè)信息網(wǎng)絡，實施“就業(yè)放心工程”，安排推薦畢業(yè)生就業(yè)。

數(shù)字“涉外”

學院綠樹成蔭，花團錦簇，校園占地面積近1000畝，在校生近7000人，建筑面積14多成平米，藏書30余成冊。擁有一支優(yōu)秀的教師和管理隊伍，專兼職教職工560人，其中教授、副教授50人，具有碩士以上學位者43人，外籍教師12人。

學院建有自助銀行、醫(yī)務所、餐廳、運動場、電子閱覽室和設施完善的學生公寓（配有獨立衛(wèi)生間、陽臺、電腦臺、衣柜、網(wǎng)絡端口和熱水器等）等生活設施；有計算機、語音室、數(shù)字電路、模擬電路、電腦裝配與維修、會計電算化、網(wǎng)絡技術(shù)、計算機繪圖、汽修、服裝設計、陶藝、醫(yī)療等50多個教學實驗室；有電子商務、進出口業(yè)務、會計模擬、酒店、辦公自動化、證券交易等20個校內(nèi)外實習場所及適應網(wǎng)絡資訊朝代教育的學院網(wǎng)絡中心，構(gòu)建了學子求學、生活的理想之地。

和諧“涉外”

學院堅守“走向世界從這里開始”的辦學理念，以培養(yǎng)“涉外型人才”為重點，堅持以學生為中心，以就業(yè)為導向，以能力為本位的教學宗旨，采用“2+0.5+0.5”（即兩年專業(yè)教育+半年校內(nèi)實習+半年校外實習）的培養(yǎng)模式，強化外語（外語口語課全部由外籍老師執(zhí)教），計算機技能操作，突出素質(zhì)教育，培養(yǎng)“一專多能”的應用型人才。

學院堅持“誠信做人，勤奮學習、技能立足”的育人理念，為學生配有專職輔導員和生活指導老師，時刻把握著學生的學習與生活情況；設有心理輔導室和職業(yè)發(fā)展測評室，及時對學生的心理、學習生活、專業(yè)學習和職業(yè)方向等提供指導。各類學生社團自主運作、自主管理、積極組織開展各種健康有益的校園文化活動，極大地提高學生的綜合素質(zhì)，使他們“學會學習、學會生活、學會做人、學會發(fā)展”。

學院設有畢業(yè)生就業(yè)指導中心，負責畢業(yè)生的就業(yè)安排，就業(yè)指導與就業(yè)跟蹤工作。經(jīng)過多年的開拓，已建成了系統(tǒng)的就業(yè)信息網(wǎng)絡，與珠江三角洲的數(shù)百家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的用工合作關(guān)系，為畢業(yè)生就業(yè)提供了有力的保障，2007年我院的畢業(yè)生就業(yè)率達到97.45%，在全省高校中名列前茅。