合作機制，各專業(yè)建立了大批高質(zhì)量的校外實訓、實習、就業(yè)基地。專業(yè)設置對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，專業(yè)建設產(chǎn)教融合，服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力不斷提升，康復治療技術和電子信息工程技術等2個專業(yè)成為中央財政支持高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目，護理、生物制藥技術、食品生物技術、機電一體化技術、電氣自動化技術和旅游管理等6個專業(yè)成為廣東省省級高職教育重點專業(yè)建設項目、護理專業(yè)和旅游管理專業(yè)大學生校外實踐教學基地為廣東省重點建設項目、醫(yī)療美容技術和機電一體化技術等6個專業(yè)是教育部實施現(xiàn)代學徒制試點推進專業(yè)。學院辦學質(zhì)量不斷提升，學生在參加全國、省、市各類技能大賽中屢創(chuàng)佳績，展現(xiàn)學院豐碩的教學成果。學院建立全程化就業(yè)指導和服務體系，畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量不斷提高。學院高度重視安全管理，構建安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。