當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 高考知識(shí) > 正文
資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、環(huán)境資源、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,以經(jīng)濟(jì)學(xué)為手段,研究自然資源環(huán)境的發(fā)展與保護(hù),進(jìn)行土地、林木、海水等自然資源的開(kāi)發(fā)、管理與保護(hù)以及環(huán)境經(jīng)濟(jì)分析,以提高資源的利用效率,從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 關(guān)鍵詞:石油 環(huán)境 經(jīng)濟(jì) 可持續(xù)
資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景主要是在政府、事業(yè)類單位從事自然資源開(kāi)發(fā)、環(huán)境資源管理、自然資源保護(hù)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)分析等工作。
自然資源學(xué)、環(huán)境學(xué)概論、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源開(kāi)發(fā)與管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源環(huán)境定量分析方法、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、可持續(xù)發(fā)展理論與實(shí)踐、環(huán)境認(rèn)證與審計(jì)、環(huán)境會(huì)計(jì)學(xué)等。
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論與基本知識(shí),熟悉資源環(huán)境政策法規(guī)與交易規(guī)則,掌握資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)分析方法及管理技能。旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,知識(shí)面寬,綜合素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力強(qiáng),德智體美全面發(fā)展,能夠在各級(jí)政府、資源與環(huán)境管理部門(mén)、農(nóng)林牧漁各業(yè)和各類大中型企業(yè)、以及相關(guān)科研院所等企事業(yè)單位,勝任相關(guān)專業(yè)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新性高級(jí)專門(mén)人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),接受相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練,具有在環(huán)境資源管理及相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力。
1.掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的基本理論,兼有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和環(huán)境與資源技術(shù)科學(xué)的交叉優(yōu)勢(shì);
2.掌握環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的基本理論和方法,能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法進(jìn)行環(huán)境資源管理;
3.熟悉重要的國(guó)際環(huán)境資源與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的經(jīng)典文獻(xiàn),掌握國(guó)家環(huán)境資源合理開(kāi)發(fā)與利用、可持續(xù)發(fā)展的有關(guān)政策與法規(guī);
4.能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)資源;
5.具有從事本專業(yè)實(shí)際工作和科學(xué)研究工作的初步能力。
獨(dú)立學(xué)院算二本大學(xué)嗎 和普
時(shí)間:2024-07-24 18:0:30高考第一志愿和第二志愿都
時(shí)間:2024-07-24 17:0:12高考檔案狀態(tài)自由可投是什
時(shí)間:2024-07-24 17:0:41是否服從專業(yè)調(diào)劑是什么意
時(shí)間:2024-07-24 17:0:20