高中畢業(yè)家長(zhǎng)感言 篇1

各位家長(zhǎng)：

大家好！

一個(gè)懂事兒女會(huì)用體貼言行來(lái)感恩父母給予，會(huì)用努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母厚望;一個(gè)日益成人高中生會(huì)用恰切方式來(lái)展現(xiàn)自己才華與個(gè)性，會(huì)用每時(shí)每天每月奮發(fā)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己志向;一個(gè)成熟青年會(huì)用自律來(lái)規(guī)范自己言行，會(huì)用禮節(jié)來(lái)展示自己風(fēng)采，會(huì)用知識(shí)與智慧來(lái)鋪就自己前程。

“年輕人犯錯(cuò)誤，上帝也會(huì)原諒�！边@句話只能讓對(duì)方用來(lái)表明他們寬容與大度，表明他們對(duì)你信任與愛(ài)護(hù)，表明他們對(duì)你期望與期待，但它決不表明你可以無(wú)視自己錯(cuò)誤，也不表明你可以放縱自己錯(cuò)誤，更不表明你可以重犯同樣錯(cuò)誤，尤其當(dāng)這種錯(cuò)誤是低級(jí)和幼稚時(shí)候，是為生求學(xué)、為人處世所必須摒棄時(shí)候，是你在小學(xué)或幼兒園時(shí)就已深明其理時(shí)候當(dāng)你走進(jìn)高中校門(mén)時(shí)，你就走進(jìn)花季，走向成人，走上一條搏取未來(lái)人生不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白：家長(zhǎng)對(duì)你庇護(hù)將越來(lái)越少，親友對(duì)你呵護(hù)將越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至《未成年人保護(hù)法》也將不再適應(yīng)于你。你必須明白，你一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng)：反映你個(gè)人品性素養(yǎng)，影響你所在班風(fēng)校貌，折射你背后家教家風(fēng)。

高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶過(guò)程，是一個(gè)由花到果過(guò)程，是一個(gè)由苗到材過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石過(guò)程。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。

那種期望庸過(guò)三年就會(huì)有大學(xué)上想法是可笑，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上想法是幼稚。唯有從高一就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)在群雄逐鹿高考中才能笑傲沙場(chǎng)，在作別高中生活金秋才能喜獲豐收，在18歲成人季節(jié)才能踏入理想大學(xué)校園。而那些中途懈怠者、中途放棄者、中途分心者，要么赧顏返家，要么淚別校園，要么再上沙場(chǎng)。而任何時(shí)候，復(fù)讀都不是一件光榮事，更不是一件值得炫耀事，哪怕你是帶著高分為考取名校再入高三學(xué)堂。

因?yàn)槟阋呀?jīng)19歲，不再是一個(gè)嚴(yán)格意義上高中生，因?yàn)槟阌忠�在重�?fù)忙碌中度過(guò)又一年青春，而這段青春你本可以在理想大學(xué)里度過(guò)，在研讀全新學(xué)問(wèn)中度過(guò)，在和全新師友交往中度過(guò)，在搏取更高人生階梯中度過(guò)，甚至?xí)�是在自力更生自豪與驕傲中度過(guò)。而現(xiàn)在你不得不再次依附在父母身上，不得不再次面對(duì)熟悉教材資料，不得不再次面對(duì)重復(fù)三百個(gè)單調(diào)日出日落。況且，隨著時(shí)間流逝，許多人會(huì)漸漸忘記落榜傷痛，在日益忙碌中漸漸放松起來(lái)、懈怠起來(lái)、歡快起來(lái)、叛逆起來(lái)，在沒(méi)有提高中走向高考，迎來(lái)又一次傷心和失落，唯有那些臥薪嘗膽志在雪恥孜孜以求者方能抖卻舊塵圓夢(mèng)凱旋。

高中畢業(yè)家長(zhǎng)感言 篇2

各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是xx美國(guó)國(guó)際學(xué)校暨華美英語(yǔ)學(xué)校剛畢業(yè)的xx年級(jí)學(xué)生xx媽媽，在剛剛結(jié)束的畢業(yè)典禮上，我女兒獲得了“Valedictorian 優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)”�？粗�舞臺(tái)上做為畢業(yè)生代表講話的她，我心里感慨萬(wàn)千。程之麒可能是個(gè)真的優(yōu)秀畢業(yè)生，但我絕不是一個(gè)優(yōu)秀的媽媽，她的優(yōu)秀都是得益于華美的優(yōu)秀，老師的優(yōu)秀。

這四年華美高中生活下來(lái)，我們?nèi)�家都懷著同樣的心情，那就是非常幸運(yùn)在我們生活的這個(gè)城市—大連，有一所如此國(guó)際化的學(xué)校，帶給了孩子一個(gè)不一樣的世界，這種影響和改變是非常巨大的，我們將終生受益。

孩子從小學(xué)一路走來(lái)都就讀于國(guó)際學(xué)校，當(dāng)初知道華美以后我們就對(duì)這所學(xué)校充滿了期待。后來(lái)知道了這所學(xué)校的創(chuàng)辦人Lisa，她是學(xué)校的總裁還是教育心理學(xué)的博士。她來(lái)大連辦學(xué)，不只是工作還把她的生活她的家庭她的孩子都帶到這所學(xué)校，我們沒(méi)有理由不相信她的真誠(chéng)和決心。在她的眼里，教育永遠(yuǎn)是第一位的。

另外當(dāng)時(shí)我的一個(gè)好朋友，她的女兒在美國(guó)休斯頓最好的私立學(xué)校讀高中，她對(duì)華美也很了解。她對(duì)我說(shuō)，經(jīng)過(guò)她對(duì)比后，她女兒所在的學(xué)校有許多方面和華美相比都不占優(yōu)勢(shì)。

基于以上兩點(diǎn)和我自己的判斷，我沒(méi)有任何疑惑心無(wú)掛礙的讓孩子進(jìn)了這所學(xué)校。其實(shí)華美最吸引我的也最重要的，是我們一家人每天都能生活在一起的同時(shí)，孩子可以接受良好的美高教育，為她日后的國(guó)外學(xué)習(xí)生活做無(wú)障礙銜接，不光是學(xué)業(yè)方面更重要的是文化和思維方式等方面的融合。

四年下來(lái)，除了學(xué)習(xí)，最重要的是收獲了老師們對(duì)孩子的真誠(chéng)付出和沒(méi)有任何功利的愛(ài)。這些都已經(jīng)變成一種深深的影響，時(shí)時(shí)提醒我們要有利他之心，告訴我們自己和身邊的人，不是你要有多么多么優(yōu)秀，而是你可以為他人為社會(huì)帶來(lái)什么。

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現(xiàn)在我可以真誠(chéng)的告訴大家，當(dāng)初我們對(duì)華美的.所有想象和期待都已夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！不僅僅是因?yàn)槿A美給了我女兒一座“優(yōu)秀畢業(yè)生”的獎(jiǎng)杯，更重要的是學(xué)校為孩子們打開(kāi)了一扇通往世界的大門(mén)！

有時(shí)候家長(zhǎng)們會(huì)有些小情緒，對(duì)學(xué)校有期許和要求，這都很正常。我們每個(gè)人都有不足，時(shí)刻都在修正自己的行為，況且是一所剛建校7年（華美）10年（DAIS美國(guó)學(xué)校）的學(xué)校，這四年我們和孩子與學(xué)校一起成長(zhǎng)，等到學(xué)校建校20年、30年或者50年的時(shí)候，我們看著它那么成熟那么優(yōu)秀，作為建構(gòu)它成長(zhǎng)的見(jiàn)證者和參與者的我們是何等的心情，一定會(huì)心懷感恩和美好！

最后，我要和大家分享的是，一定要相信孩子相信學(xué)校相信老師，相信的力量比質(zhì)疑和揣測(cè)大得多。這種信任雖然不容易，但是如果相信，它就無(wú)處不在，這種信任會(huì)讓我們從容面對(duì)一切。

順便和各位家長(zhǎng)說(shuō)一個(gè)我的個(gè)人觀點(diǎn)，如果孩子不需要幫助，表示自己可以做到，那么我們就不要去“辛苦又費(fèi)錢(qián)”的幫他們安排各種補(bǔ)老師和申請(qǐng)大學(xué)的各種中介機(jī)構(gòu)。孩子自己和校內(nèi)升學(xué)顧問(wèn)選擇大學(xué)準(zhǔn)備材料的過(guò)程，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這是非常難得的為自己負(fù)責(zé)、規(guī)劃人生的開(kāi)始，千萬(wàn)不要?jiǎng)儕Z了他們的這個(gè)權(quán)利。

孩子這四年正值青春期，當(dāng)成長(zhǎng)中的煩惱和焦慮來(lái)臨的時(shí)候，很多時(shí)候都是老師們?cè)谂惆樗麄兤D難度過(guò)，給予孩子信心和力量�！耙粋�(gè)好老師會(huì)改變?nèi)说囊簧�”，何況華美這么多真心愛(ài)學(xué)生的老師，他們對(duì)孩子這種愛(ài)的加持會(huì)陪伴孩子一生，陪伴我們一生。

我們的孩子畢業(yè)了，我想更多畢業(yè)生的家長(zhǎng)也會(huì)和我一樣仍舊會(huì)繼續(xù)傳遞這所學(xué)校帶給我們的改變，再一次感謝華美！