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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的蘭州財經(jīng)大學金融工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年蘭州財經(jīng)大學金融工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2019年的蘭州財經(jīng)大學金融工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是507分,對應的最低錄取位次在83479名;
2、在遼寧省份2020年的蘭州財經(jīng)大學金融工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是533分,對應的最低錄取位次在29419名;
3、在吉林省份2019年的蘭州財經(jīng)大學金融工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是501分,對應的最低錄取位次在24044名;
4、在湖南省份2019年的蘭州財經(jīng)大學金融工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是498分,對應的最低錄取位次在59409名;
5、在廣西省份2020年的蘭州財經(jīng)大學金融工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是468分,對應的最低錄取位次在55780名;
6、在海南省份2021年的蘭州財經(jīng)大學金融工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是568分,對應的最低錄取位次在15302名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (3800元)(專業(yè)辦學地點和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 不限 | 481 | 27172 |
2 | (3800元)金融工程專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 不限 | 482 | 30594 |
3 | (3800元)(專業(yè)辦學地點和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 不限 | - | - |
4 | (和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 525 | 28104 |
5 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 538 | 27870 |
6 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 468 | 22359 |
7 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 529 | 60756 |
8 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 553 | 67983 |
9 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 507 | 83479 |
10 | 金融工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 529 | 59504 |
11 | (辦學地點和平校區(qū))(收費標準3800元/年)(學制四年)金融工程專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 414 | 31069 |
12 | (辦學地點和平校區(qū))(收費標準3800元/年)(學制四年)金融工程專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 471 | 23109 |
13 | (辦學地點:和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 473 | 26895 |
14 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 531 | 31608 |
15 | (語種不限)金融工程專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 533 | 29419 |
16 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 532 | 31564 |
17 | 金融工程專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 527 | 33741 |
18 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 452 | 24666 |
19 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 494 | 22729 |
20 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 501 | 24044 |
21 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 503 | 83429 |
22 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 343 | 92243 |
23 | 在和平校區(qū)學習金融工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 337 | 92485 |
24 | (和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 565 | 80847 |
25 | (3800元/年)金融工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
26 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 513 | 46683 |
27 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 499 | 44221 |
28 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 473 | 44541 |
29 | 金融工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
30 | (3800元/年;辦學地點和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 522 | 111038 |
31 | (3800元/年;辦學地點和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 552 | 100103 |
32 | (辦學地點:和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 502 | 107111 |
33 | (3800元/年)金融工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
34 | (辦學地點和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 516 | 66981 |
35 | (辦學地點:和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 516 | 66564 |
36 | (辦學地點:和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 498 | 59409 |
37 | (辦學地點:和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
38 | (理工類,4年,3800元/年,在和平校區(qū)辦學)金融工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 464 | 56781 |
39 | (理工類,4年,3800元/年,在和平校區(qū)辦學)金融工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 468 | 55780 |
40 | (在和平校區(qū)辦學)金融工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 472 | 54701 |
41 | (理工類,4年,3800元/年,在和平校區(qū)辦學)金融工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
42 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 568 | 15302 |
43 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 557 | 16752 |
44 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 606 | 9090 |
45 | 金融工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
46 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 534 | 43747 |
47 | (辦學地點和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 494 | 44893 |
48 | (辦學地點:和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 515 | 45166 |
49 | 金融工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 502 | 41586 |
50 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 518 | 85974 |
51 | (和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 524 | 86175 |
52 | (和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 547 | 77749 |
53 | (和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 502 | 96834 |
54 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 438 | 63383 |
55 | (甘肅省蘭州市榆中縣薇樂大道4號和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 454 | 60149 |
56 | (教學地點:甘肅省蘭州市榆中縣和平薇樂大道4號和平校區(qū))金融工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 474 | 59485 |
57 | 金融工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 443 | 64896 |
58 | 金融工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 420 | 44523 |
59 | 金融工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 458 | 35874 |
60 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 480 | 31980 |
61 | 金融工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
62 | (語種不限)金融工程專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 412 | 13220 |
63 | (語種不限)金融工程專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 435 | 12560 |
64 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 455 | 11877 |
65 | (語種不限)金融工程專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
66 | 金融工程專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 443 | 17846 |
蘭州財經(jīng)大學肇始于1952年成立的甘肅省人民政府行政干部學校;1958年,升格為甘肅財經(jīng)學院,隸屬甘肅省人民政府領導,實施本科教育;1981年,成立蘭州商學院,先后隸屬原國家商業(yè)部、國內貿(mào)易部領導;1998年,實行中央與地方共建、以甘肅為主的管理體制;2003年,增列為碩士學位授予單位,開展碩士研究生招生培養(yǎng)工作;2015年,更名為蘭州財經(jīng)大學;2018年,增列為博士學位授予單位;2019年,正式開展博士研究生招生培養(yǎng)工作。學校是黃河上游甘青寧三。▍^(qū))唯一的財經(jīng)大學,也是三。▍^(qū))財經(jīng)類學科設置齊全、辦學規(guī)模最大的普通高校。學,F(xiàn)有和平、段家灘、東崗三個校區(qū),占地面積1700余畝,校舍建筑面積73.01萬平方米,教學科研儀器設備總值9508.75萬元。校園綠化面積31.54萬平方米,被蘭州市人民政府授予“花園式單位”榮譽稱號。圖書館館藏紙質圖書155.73萬冊、電子圖書677.98萬冊,是甘肅省重要的經(jīng)濟管理類文獻資料信息中心。學校面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校本科生1.8萬人,碩士研究生2077人,博士研究生28人,繼續(xù)教育學員5827人,留學生60人。學校設有會計學院、金融學院、統(tǒng)計學院、工商管理學院、經(jīng)濟學院、國際經(jīng)濟與貿(mào)易學院、信息工程學院、財稅與公共管理學院、法學院、馬克思主義學院、商務傳媒學院、外語學院、藝術學院、農(nóng)林經(jīng)濟管理學院、國際教育學院(中亞商學院)、繼續(xù)教育學院、體育教學部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院(經(jīng)濟管理實驗教學中心)、MBA教育中心等19個教學單位;有省級人文社科重點研究基地3個(甘肅經(jīng)濟發(fā)展數(shù)量分析研究中心、甘肅商務發(fā)展研究中心、中國西北金融研究中心)、省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個(甘肅金融協(xié)同創(chuàng)新中心、智能財務協(xié)同創(chuàng)新中心)、省級重點實驗室1個(甘肅省電子商務技術與應用重點實驗室),省級科研平臺1個(甘肅省白俄羅斯研究院);有學報編輯部、經(jīng)濟研究所、高等教育發(fā)展研究與評估中心、絲綢之路經(jīng)濟研究院(甘肅經(jīng)濟發(fā)展數(shù)量分析研究中心、甘肅商務發(fā)展研究中心、中國西北金融研究中心、甘肅金融協(xié)同創(chuàng)新中心)、甘肅省電子商務技術與應用重點實驗室、理論體系研究中心、當代中國馬克思主義研究院、甘肅省白俄羅斯研究院等12個校級科研機構,有現(xiàn)代財務與會計研究中心等31個內設科研機構。學校現(xiàn)有教職員工1300余人,其中專任教師1027人,具有教授、副教授職稱教師584人,具有博士、碩士學位教師848人,引進項目博士43人、崗位博士272人,專任教師中,享受國務院政府特殊津貼專家、省部級優(yōu)秀專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者、甘肅省領軍人才、甘肅省學科帶頭人、甘肅省“飛天學者”、甘肅省高等學校教學名師等高層次人才130余人(次)。 學校堅持以地方經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)需求為導向,形成了強化商科優(yōu)勢、注重交叉融合、踐行商務實
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