新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

1、在甘肅省份2021年的蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是344分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在52825名；

2、在甘肅省份2021年的蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是161分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在112210名；

3、在甘肅省份2020年的蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是351分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在62437名；

4、在甘肅省份2020年的蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是180分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在123258名；

5、在甘肅省份2019年的蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是229分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在81505名；

6、在甘肅省份2019年的蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是160分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在132875名；

二、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

三、蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

蘭州現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院是2016年2月經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案、由蘭州市人民政府舉辦和管理的一所全日制�？茖哟纹胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校，學(xué)院整合市屬十所中職學(xué)校，實(shí)行中高職一體化統(tǒng)一辦學(xué)管理。學(xué)院地處蘭州新區(qū)職教園區(qū)，總占地面積2708畝，建筑面積100. 3萬方米，下設(shè)教育藝術(shù)學(xué)院、理工學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、農(nóng)林科技學(xué)院、財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、旅游學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院八個(gè)二級(jí)學(xué)院。為滿足省、市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展用人需求，學(xué)院共開設(shè)護(hù)理、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、園藝技術(shù)、旅游管理、空中乘務(wù)、應(yīng)用老年保健與管理等38個(gè)高職（�？疲⿲I(yè)和54個(gè)中職專業(yè)，截止2020年12月，學(xué)院在校生數(shù)2.3萬余名。學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員1006人，具有碩士以上學(xué)歷167人；其中，專任教師675人（不含外聘教師），雙師型教師308人。專兼職教師中副教授以上職稱340人，高校講師職稱415人。學(xué)院有全國(guó)職教先進(jìn)個(gè)人2人、全國(guó)模范教師1人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人、省級(jí)骨干教師8人、省“園丁獎(jiǎng)”獲得者 6人、省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者 1人、省市名班主任1人、金城名師4人、蘭州市青年專家1人。學(xué)院在省委省政府和市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在省教育廳的指導(dǎo)下，主動(dòng)適應(yīng)蘭州新區(qū)產(chǎn)業(yè)布局和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，完善實(shí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，創(chuàng)新校企合作模式，加快構(gòu)建產(chǎn)教融合機(jī)制，深化專業(yè)學(xué)科建設(shè)，整合優(yōu)質(zhì)資源，突出辦學(xué)，積極推進(jìn)中高職一體化人才培養(yǎng)模式改革，切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，不斷提升學(xué)院辦學(xué)水。未來的蘭州現(xiàn)代人，將秉持開放包容，勤業(yè)思行的校訓(xùn)，努力將學(xué)院打造成辦學(xué)理念新、實(shí)力強(qiáng)、鮮明的中高職一體化綜合優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。