高考填報志愿的時候，想必很多人關心大學的特色王牌專業(yè)，特色專業(yè)是指一所學校的某一專業(yè)，在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質量等方面，具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色，已產生較好的辦學效益和社會影響，是一種高標準、高水平、高質量的專業(yè)，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么隴南師范高等�？茖W校特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來看看。

一、隴南師范高等�？茖W校特色王牌專業(yè)有哪些

根據隴南師范高等專科學校本科招生網公布的數(shù)據可知，隴南師范高等專科學校王牌專業(yè)類型有省級（直轄市）：小學語文教育專業(yè)、學前教育專業(yè)、初等教育專業(yè)、美術教育專業(yè)、音樂教育專業(yè)等。

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級（直轄市）	5	小學語文教育、學前教育、初等教育、美術教育、音樂教育

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項

高考志愿填報須遵循的[四大依據]

溫馨提示，考生填報高考志愿把握、遵循的“四大依據”如下：

一、考生填報高考志愿要依據自己所考的分數(shù)

就目前來講，參加全國統(tǒng)一普通高考，是每一個考生選擇普通大學和進入普通大學的資格。資格的表現(xiàn)即是分數(shù)�？忌�只有參加全國普高統(tǒng)考而得其分數(shù)，才能按分數(shù)的多少而決定于是否被錄取。高校錄取的批次有本科：分為一本、二本、三本。同時又分為“重點本科高校”與“普通本科高�！�，還有普通�？�。到底能上哪一批次、上什么樣的高校，自然是所考分數(shù)的多少而界定。不言而喻，考得分多、分數(shù)高，就能上一本、重點本科�？嫉梅稚僖恍�，就上一般的普通本科高校。考得分再差一些，也就只有上�？茖W校了。毋庸置疑，高校的錄取就是憑高考的分數(shù)，雖然今年一些高校也會參考考生平時的相關數(shù)據，但主要的還是高考分數(shù)。因此，考生填報高考志愿第一的依據就是自己參考所得的分數(shù)。

二、考生填報高考志愿要依據自己的

興趣愛好、學科特長。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”一個人一旦對某一事物產生了興趣，就會主動去求知、去探索、去實踐，并在求知、探索、實踐中產生愉快的情緒和體驗，也即相應地提高工作的質量和效果。久之，興趣愈濃，投入愈深，就形成了個人的愛好。例如，對美術感興趣的人，對各種畫、美展、攝影都會給予優(yōu)先注意，認真觀賞、評點，動手操作模仿，積極地探索，表現(xiàn)出個人極大的心馳神往。并對好的作品進行收藏，時常臨摹，按捺不住個人的興 趣驅使，自發(fā)地不斷給力，愈發(fā)深入其中，不斷地提高自己，個人漸漸就有了名氣，作品在省獲了獎，又在國家獲了獎，這就是形成了個人的學科特長。

語、數(shù)、外、史、地、生、物理、化學等都是如此，不管是哪一學科有興趣鉆研，便會使自己成為愛好，就會深入探討研究，收獲成果，在省、國家獲獎，即形成某一學科的 特長。這樣，考生填報高考志愿時，就會很自然的依據自己的興趣愛好、學科特長而報考個人相應的高校。

三、考生填報高考志愿要依據自己的性格

每個考生都有個人的性格。他們的性格表現(xiàn)在對人對事的態(tài)度和行為方式中較為穩(wěn)定的心理特征。性格是經常性的、習慣化的態(tài)度和行為方式，不是在特殊情況條件下偶爾的一次兩次的表現(xiàn)。是依賴于社會大環(huán)境、學校環(huán)境、自己身體狀況、閱歷、知識結構、主觀努力等方面的影響，個人潛移默化、不斷自我塑造與錘煉而形成的自己性格。因為所處的社會環(huán)境和家庭環(huán)境不同，接觸的人群不同，即會出現(xiàn)每個人的性格差異，也就相應形成了每個人的不同性格。

外向型性格的考生大多開朗、活潑，為人處事靈活多變，情感外露，獨立性強，處事果斷，心理活動傾向于外顯。但這種人往往做事不太認真、容易急躁等。

內向型性格的考生大多穩(wěn)妥、嚴謹，遵規(guī)守信，專心致志，情感不易外泄，心理活動傾向于內藏。但這種人常常墨守陳規(guī)，優(yōu)柔寡斷，為人較孤僻等。

心理學家還把人的性格分為理智型、情緒型和意志型等。不管是哪一種性格的考生都有其兩面性，表現(xiàn)出所做某些事情的利與弊。因此，考生在填報高考志愿的時候，要考慮到自己將來要從事的職業(yè)，認清自己的長處，依據自己的性格填報好個人的高考志愿。

四、考生填報高考志愿要依據自己的人生規(guī)劃

對于考生來講，個人要想成才、有所作為就必須有自己的人生規(guī)劃。以前沒有的，這次填報高考志愿時一定要作出。古語云：志不定，天下無可成之事。制定好個人的人生規(guī)劃，就必須明確自己的人生歷程，清楚個人的努力方向和奮斗目標。也就是自己要知道個人一生要做什么——從事什么樣的職業(yè)；向哪里努力——找準前進的方向；做成什么——取得相應的業(yè)績和收獲可觀的成果；達到什么目標——個人要當一個卓越的科學家或著名的教授等，以實現(xiàn)個人精彩的人生!

三、隴南師范高等�？茖W校所有開設專業(yè)排名一覽表

隴南師范高等�？茖W校包含院系和開設專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本專科
機電工程學院	物理教育	�？�
	機電一體化技術	�？�
	焊接技術及自動化	�？�
	供用電技術	�？�
	應用電子技術	�？�
	汽車檢測與維修技術	專科
歷史文化與旅游學院	地理教育	�？�
	歷史教育	�？�
	旅游管理	專科
	酒店管理	�？�
文學與傳媒學院	小學語文教育	�？�
	現(xiàn)代文秘	專科
外國語學院	小學英語教育	�？�
	學前教育（英語方向）	專科
農林技術學院	中草藥栽培技術	�？�
	種子生產與經營	�？�
	食品營養(yǎng)與檢測	�？�
	小學科學教育	�？�
	化學教育	專科
	生物教育	�？�
	園林技術	�？�
	農業(yè)生物技術	�？�
	畜牧獸醫(yī)	�？�
數(shù)信學院	小學教育（科學方向）	�？�
	數(shù)學教育	�？�
	計算機應用技術	�？�
	信息安全與管理（網絡安全方向）	�？�
音樂與舞蹈學院	音樂教育(師范類)	專科
	舞蹈表演(非師范類)	�？�
美術與設計學院	美術教育	專科
	藝術設計	�？�
體育與健康學院	體育保健與康復	專科
	體育教育	�？�
電子商務學院	電子商務	專科
	會計	�？�
學前教育學院	早期教育	�？�
	學前教育	專科
初等教育學院	特殊教育	�？�
	小學教育	�？�
馬克思主義學院	政治教育	�？�

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四、隴南師范高等�？茖W校院校師資介紹

隴南師專是2003年4月經教育部批準，在原成縣師范學校和禮縣師范學校合并為隴南師范學校的基礎上，建立的一所全日制普通高等師范�？茖W校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年，原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月，兩所中師合并組建了隴南師范學校。2003年4月，經教育部批準，隴南師范學校升格為隴南師范高等�？茖W校。2014年學校成為承擔教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目的全國唯一�？茖W校。2015年學校加掛隴南電子商務職業(yè)學院牌子。2019年12月，西北師范大學在隴南師專設立“初等教育學院”，兩校聯(lián)合開展“普通高等教育專升本”學生培養(yǎng)工作。2020年12月，學校被省委、省政府授予“甘肅省文明校園”榮譽稱號；被省水利廳、教育廳等單位評為“節(jié)水型高�！� ；被省語委評為甘肅省語言文字達標校、省語言文字推廣基地。2021年9月，學校被國家語委、教育部評為國家語言文字推廣基地。學校占地面積1036.49畝，校舍建筑總面積28.22萬平方米，其中教學行政用房面積14.36萬平方米，固定資產總值5.61億元。共設有14個二級學院、15個職能部門，2個教輔機構、1所附屬實驗學校、5個校級科研機構。開設有47個�？茖�業(yè)，涉及教育學、文學、理學等11個學科門類。有各類實驗實訓室132個，實習實訓基地134個。教學科研儀器設備總值7606.65萬元。圖書館館藏圖書70.53萬余冊，各類期刊826種。學�，F(xiàn)有。