一、重慶應用技術(shù)職業(yè)學院甘肅高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年甘肅高考理科類考生上重慶應用技術(shù)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要160分，對應的最低錄取位次為112687名，招生錄取人數(shù)為45人;

2、2021年甘肅高考理科類考生上重慶應用技術(shù)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要160分，對應的最低錄取位次為112216名，招生錄取人數(shù)為98人;

3、2020年甘肅高考理科類考生上重慶應用技術(shù)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要316分，對應的最低錄取位次為106292名，招生錄取人數(shù)為49人;

4、2022年甘肅高考文科類考生上重慶應用技術(shù)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要160分，對應的最低錄取位次為80842名，招生錄取人數(shù)為35人;

5、2021年甘肅高考文科類考生上重慶應用技術(shù)職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要184分，對應的最低錄取位次為81946名，招生錄取人數(shù)為52人;

二、重慶應用技術(shù)職業(yè)學院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶應用技術(shù)職業(yè)學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2022	理科	專科	45	160	112687	市教委
甘肅	2022	文科	�？�	35	160	80842	市教委

2、2021年重慶應用技術(shù)職業(yè)學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2021	理科	專科	98	160	112216	市教委
甘肅	2021	文科	�？�	52	184	81946	市教委

3、2020年重慶應用技術(shù)職業(yè)學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2020	理科	�？�	49	316	106292	市教委
甘肅	2020	文科	專科	51	204	85437	市教委

重慶應用技術(shù)職業(yè)學院在山西預估錄取分數(shù)線2024年多少分

重慶應用技術(shù)職業(yè)學院的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶應用技術(shù)職業(yè)學院的社會體育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶應用技術(shù)職業(yè)學院在青海預估錄取分數(shù)線2024年多少分

重慶應用技術(shù)職業(yè)學院在青海錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

重慶應用技術(shù)職業(yè)學院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶應用技術(shù)職業(yè)學院在云南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

重慶應用技術(shù)職業(yè)學院的工程造價專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶應用技術(shù)職業(yè)學院在廣西預估錄取分數(shù)線2024年多少分

重慶應用技術(shù)職業(yè)學院是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)

2024年重慶應用技術(shù)職業(yè)學院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

重慶應用技術(shù)職業(yè)學院的移動互聯(lián)應用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、重慶應用技術(shù)職業(yè)學院2023年最新學校簡介

"重慶應用技術(shù)職業(yè)學院2005年經(jīng)重慶市人民政府批準設(shè)立，是重慶市教育委員會主管的全日制普通高等學校。學院位于重慶市高等教育資源富集的合川區(qū)大學園區(qū)，緊鄰先進制造業(yè)基地與電子信息產(chǎn)業(yè)基地。學院校舍建筑面積近10萬平方米，在校生6000余人，各類圖書約30萬冊。學院擁有一支理論教學和行業(yè)企業(yè)實踐相結(jié)合的專家骨干教師隊伍，組建了以具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師，骨干教師為主體，行業(yè)企業(yè)專家能手參與的雙師教師團隊。學院充分發(fā)揮集團辦學優(yōu)勢，先后與重慶人文科技學院、重慶工商大學派斯學院、安徽交通職業(yè)技術(shù)學院等建立良好的校校合作關(guān)系，形成資源共享和教師互聘。學院為適應地方經(jīng)濟發(fā)展需要，加快服務(wù)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)，設(shè)置了學前教育學院、互聯(lián)網(wǎng)信息學院、健康產(chǎn)業(yè)學院、智能汽車工程學院、智能建造與管理學院、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)學院、公共基礎(chǔ)教學部（政治理論教育教學部）、中職教學部8個二級院系，開設(shè)學前教育、早期教育、社區(qū)康復、大數(shù)據(jù)與會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、汽車電子技術(shù)、建筑工程技術(shù)等近30個專業(yè)，建有與專業(yè)相適應的各類校內(nèi)實訓中心和校外實習實訓基地。"