一、連云港職業(yè)技術學院甘肅高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年甘肅高考理科類考生上連云港職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要160分，對應的最低錄取位次為112687名，招生錄取人數(shù)為20人;

2、2021年甘肅高考理科類考生上連云港職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要186分，對應的最低錄取位次為111838名，招生錄取人數(shù)為61人;

3、2020年甘肅高考理科類考生上連云港職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要185分，對應的最低錄取位次為123142名，招生錄取人數(shù)為137人;

4、2022年甘肅高考文科類考生上連云港職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要229分，對應的最低錄取位次為78274名，招生錄取人數(shù)為80人;

5、2021年甘肅高考文科類考生上連云港職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要165分，對應的最低錄取位次為82133名，招生錄取人數(shù)為124人;

二、連云港職業(yè)技術學院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年連云港職業(yè)技術學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2022	理科	�？�	20	160	112687	省政府
甘肅	2022	文科	�？�	80	229	78274	省政府

2、2021年連云港職業(yè)技術學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2021	理科	�？�	61	186	111838	省政府
甘肅	2021	文科	�？�	124	165	82133	省政府

3、2020年連云港職業(yè)技術學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
甘肅	2020	理科	�？�	137	185	123142	省政府
甘肅	2020	文科	專科	139	177	85807	省政府

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三、連云港職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

連云港職業(yè)技術學院前身是連云港職業(yè)大學，1983年3月經(jīng)教育部批準成立；1999年3月，連云港職業(yè)大學與連云港市職教中心合并，更名為連云港職業(yè)技術學院。學校先后被授予“江蘇省高等學校文明學�！�、“江蘇省高等學校和諧校園”、“江蘇省高等學校政治教育工作先進集體”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省教育收費規(guī)范高�！薄ⅰ敖�蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省四星級檔案學校”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“全國職工職業(yè)技能實訓基地”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“連云港市高技能人才培養(yǎng)示范基地”等榮譽稱號。學校位于“一帶一路”的交匯點、新亞歐大陸橋經(jīng)濟走廊節(jié)點城市、中哈物流中轉基地和上合組織出�；�地——連云港市。2008年9月進入新校區(qū)辦學，占地1150畝，建筑面積33萬平方米�，F(xiàn)有教職工500余人，全日制在校生近10000人。學校設機電工程學院、醫(yī)藥與化學工程學院、公共管理學院、商學院、信息工程學院、藝術與旅游學院、建筑工程學院、外國語學院（國際交流合作學院）、繼續(xù)教育學院、基礎課部、政治教學部等9個二級學院2個教學部共11個教學單位。開設40余個專業(yè)，涉及制造、土建、電子信息、生化、環(huán)保、農(nóng)林、財經(jīng)、公共事業(yè)、文化教育、藝術設計、交通運輸、旅游等12個專業(yè)大類。物流管理、化學制藥技術為國家重點建設專業(yè)，建筑工程技術、化學制藥技術、數(shù)控技術應用、計算機信息管理等四個專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，計算機應用技術、化學制藥技術、建筑工程技術為省級重點建設專業(yè)群。建有2個國家級實訓基地、3個省級實訓基地、1個國家職業(yè)技能鑒定所。學校高度重視師資隊伍建設，積極實施高層次人才、“雙師型”教師培養(yǎng)工程，教師教學、科研、社會服務能力不斷增強。現(xiàn)有高級職稱教師225人（正高級22人，副高級203人），碩士以上學位教師256人（博士學位18人，碩士學位238人），江蘇省優(yōu)秀教學團隊2個（化學制藥技術、數(shù)控技術應用），省、市高等學校教學名師5名，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象18名，省高�！扒嗨{工程”中青年學術帶頭人5名、優(yōu)秀青年骨干教師16名，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象4名，省優(yōu)秀教育工作者2名，享受市政府特殊津貼2名。專任教師390人，其中具有雙師素質317人，雙師素質專任教師比例81.2%。近三學年教師共參加培訓、進修391人次，其中出國（境）培訓14人次，教師到企業(yè)實踐鍛煉169人次。學校積極開展對外合作辦學。與連云港市人民政府合作共建連云港市公共培訓基地。與南京大學、南京理工大學、南京工業(yè)大學等知名高校合作共建連云港市大學科技園；與國外很多高校建立了緊密型的交流合作關系。1999年至今，我校學生到韓國木浦工業(yè)高等學校、韓國木浦技能大學、韓國湖西大學交換進修及留學318人，韓國木浦工業(yè)高等學校、韓國木浦技能大學到我校交換進修189人，韓國、美國、法國、蒙古國、俄羅斯以及中亞國家學生到我校自費留學28人，總計535人。目前，來自俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦和烏茲別克斯坦等國家的6名留學生在我校學習。學校堅持以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向、以人才培養(yǎng)為根本的辦學指導，堅持為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質技術技能人才的辦學定位。努力踐行“德才兼?zhèn)�，知行合一”的校訓精神，以先進的教育理念引領人才培養(yǎng)，堅持特色發(fā)展，開放發(fā)展，和諧發(fā)展。辦學三十多年來，已培養(yǎng)畢業(yè)生5萬多名，遍布連云港市及其周邊地區(qū)，為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展發(fā)揮著重要作用�！笆�三五”時期，學校將主動適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，積極實施多功能、多層次、多形式辦學，大力實施內涵發(fā)展戰(zhàn)略和人才強校戰(zhàn)略，不斷提升人才培養(yǎng)質量、辦學水平和服務社會能力，建設特色鮮明的高水平高職院校，推動學校事業(yè)又好又快發(fā)展。