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閩北職業(yè)技術學院是本科還是?,什么類型的學校

更新:2023-09-17 10:32:18 高考升學網

1、閩北職業(yè)技術學院是本科還是在?

閩北職業(yè)技術學院是?。根據閩北職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,閩北職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科高校,閩北職業(yè)技術學院是2004年經省政府批準成立,由南市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學院前身為建陽師范學校、南經濟貿易學校和南業(yè)余大學。現(xiàn)為福建省就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進單位、福建省“高水專業(yè)群”立項建設單位、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、南市文明校園和南市安單位。學院現(xiàn)有高職在校生7164人,教職工223人,占地面積361.6畝,總建筑面積13.7萬方米,教學科研儀器設備總。

2、閩北職業(yè)技術學院開設專業(yè)一覽表

閩北職業(yè)技術學院開設專業(yè)有服裝與服飾設計、建筑室內設計、食品智能加工技術、食品營養(yǎng)與檢測、工程造價、大數據與會計、電子商務、大數據與財務管理、旅游管理、學前教育、小學教育、計算機應用技術、數控技術、機電一體化技術、軟件技術

閩北職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
設計系 服裝與服飾設計 ?
建筑室內設計 專科
食品系 食品智能加工技術 ?
食品營養(yǎng)與檢測 ?
管理系 工程造價 ?
大數據與會計 專科
電子商務 ?
大數據與財務管理 ?
旅游管理 ?
教育系 學前教育 ?
小學教育 ?
信息系 計算機應用技術 ?
數控技術 專科
機電一體化技術 ?
軟件技術 ?
電子商務 ?
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3、閩北職業(yè)技術學院2023年最新簡介

閩北職業(yè)技術學院是2004年經省政府批準成立,由南市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學院前身為建陽師范學校、南經濟貿易學校和南業(yè)余大學,F(xiàn)為福建省就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進單位、福建省“高水專業(yè)群”立項建設單位、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、南市文明校園和南市安單位。學院現(xiàn)有高職在校生7164人,教職工223人,占地面積361.6畝,總建筑面積13.7萬方米,教學科研儀器設備總值3068余萬元,F(xiàn)有招生專業(yè)19個,省級高水專業(yè)群1個,省級服務產業(yè)專業(yè)群1個,省級示范專業(yè)2個,省級二元制人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)8個,省級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個;校外實實訓基地105個,校內實訓基地14個,其中中央財政支持的生產性實訓基地2個,省級生產性實訓基地2個,省級高水專業(yè)化產教融合實訓基地1個;專任教師中高級專業(yè)技術職稱占比25.6%,研究生或碩士占比61.6%,雙師素質占比52.2%,省級教學名師3人,省級專業(yè)帶頭人1人,省級優(yōu)秀教師2人。學院持續(xù)深化教學改革,不斷提高人才培養(yǎng)質量,畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上,畢業(yè)生用人單位滿意度達96%以上。學院不斷加強學生職業(yè)技能培養(yǎng),技能大賽獲國家獎項2項,省級獎項130余項。大力加強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,2021年榮獲福建省第七屆互聯(lián)網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎1個、銀獎1個、銅獎3個,第四屆“創(chuàng)響福建”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎1個、二等獎1個。學院大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地被評為“福建省眾創(chuàng)空間”。學院堅持“服務需求、人人成才、融合創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學理念,秉承“篤行善思,致用創(chuàng)新”的校訓,對接南全國綠色發(fā)展示范區(qū)建設,聚焦南“3+4+5”產業(yè)集群和“五個一”產業(yè),緊緊圍繞將“閩北職業(yè)技術學院建成閩北高素質技術技能人才培養(yǎng)高地,閩北主導產業(yè)的技術創(chuàng)新高地,閩北職業(yè)培訓的高地,科技服務閩北鄉(xiāng)村振興基地,閩北優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地,閩北職業(yè)教育的引領者和示范者”的辦學定位,創(chuàng)新產教融合辦學機制,組建了喜馬拉雅產業(yè)學院、元力產業(yè)學院、圣農產業(yè)學院等產業(yè)學院,大力開展人才培養(yǎng)模式改革,深化校企協(xié)同育人,培養(yǎng)了一大批閩北產業(yè)需求、企業(yè)滿意、崗位勝任的高素質技術技能人才。校企共建應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心,組建協(xié)同創(chuàng)新團隊,開展應用技術創(chuàng)新和職業(yè)培訓,服務產業(yè)轉型升級和企業(yè)發(fā)展。學院致力于服務閩北鄉(xiāng)村振興,率先成立建甌市、松溪縣兩個鄉(xiāng)村振興學院,積極選派100余人次科技特派員參與精準扶貧、美麗鄉(xiāng)村建設、企業(yè)技術革新、農村合作社技術指導、農民就業(yè)技能培訓提升,成為科技服務閩北鄉(xiāng)村振興基地,深受社會廣泛好評。(數據截至2021年12月)

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